P-III 800/128/20Gb/32mb/CD-ROM/ATX
Процессор Intel Pentium-III,
тактовая частота 800 МГц,
оперативная память 128 Мбайт,
жесткий диск 20 Гбай,
графический адаптер с памятью 32 Мбайт,
привод CD- ROM ,
корпус ATX.
Контрольные вопросы
1. На какие три класса можно разбить компьютеры по их производительности?
2. Как устройство управления (процессор) выполняет программу?
3. Что такое материнская плата? Какие компоненты персонального компьютера на ней находятся?
4. Какие основные характеристики микропроцессора?
5. Что такое контроллер? Для чего он предназначен?
6. Что такое кэш-память?
7. Из каких трех частей состоит шина передачи информации?
8. Чем отличается оперативная память от постоянной памяти?
9. В какой памяти сохраняются программы BIOS?
10. Из чего изготавливается основа жесткого диска?
11. Что такое жесткий диск? Для чего он предназначен?
12. Каким образом осуществляются операции чтения и записи информации на жесткий магнитный диск?
13. Какие вы знаете разновидности оптических компакт-дисков?
Лабораторная работа №7
Тема: Построение блок –схем.
Цель:Научиться создавать научиться создавать блок – схемы в MS Paint.
Литература:И. Семакин Информатика 7-9 кл Гл 12 §12.1
Время на выполнение: 1 час.
Оборудование: Компьютер
Программное обеспечение: MS Paint , MS Windows и выше.
Раздаточный материал: опорный конспект
Порядок выполнения работы
Включить ПК: соблюдая правила включения/выключение ПК и ТБ.
|
|
|
Запустите программуMS Paint, следующим образом: Пуск – Все программы – Стандартные - MS Paint.
Опираясь на инструкционную карту создать по образцу блок – схемы:
Отчет:
1. наименование отчета.
2. Сохранить файл на рабочий стол и показать учителю.
Вопросы.
- Какое графическое изображение алгоритма вы знаете?
- Какие основные объекты используют для создания графической формы алгоритма и что они означают?
Лабораторная работа № 8
Тема: Построение информационной и графической модели.
Цель: научить учащихся создавать информационные модели.
Цель моделирования:построение словесной модели человека.
Литература:Н.Д. Угринович «Информатика и информационные технологии 10-11» Гл 5 §5.5.
Время на выполнение: 1 час.
Оборудование: Компьютер, ПО Windows и выше. MS WordPad, инструкционно - технологическая карта.
Порядок выполнения работы.
1. Включить ПК: соблюдая правила включения/выключение ПК и ТБ.
2. Воспользуйтесь инструкционно – технологической картой.
3. Откройте текстовый редактор WordPad по команде Пуск/Все программы/Стандартные/WordPad.
|
|
|
4. Выберите объект моделирования (любого одноклассника).
5. Параметры моделирования.
Фамилию, имя, отчество объекта.
Черты лица, телосложение (рост и вес)
Любимый учебный предмет объекта.
Хобби объекта.
Инструмент моделирования: текстовый редактор WordPad.
6. Составьте его мысленный образ в соответствии с параметрами моделирования.
7. Сохраните информацию (файл – имя одноклассника) на дискету.
8. Если время осталось, запустите калькулятор и самостоятельно научитесь работать в обычном режиме. (См. инструкционно – технологическую карту)
Отчет.
1. наименование отчета.
2. Опишите панель форматирования и панель инструментов.
Вопросы.
1. Как запустить текстовый редактор MS WordPad?
2. Чем отличается программа MS Блокнот от MS WordPad?
Практическая работа № 2
Тема: Подключение оборудования.
Цель: научить учащихся различать основные устройства компьютера;
ознакомить с функциональными назначениями периферийного оборудования;
научить подключать основные устройства компьютера.
Литература:Н.Д. Угринович «Информатика и информационные технологии 10-11» Гл 1 §1.2.
Время на выполнение: 1 час.
Оборудование: мышь, клавиатура, монитор, системный блок, сканер, принтер, материнская карта, оперативная память, звуковая карта, видеокарта, CD - ROM, жесткий диск, сетевые фильтры.
|
|
|
Порядок выполнения работы.
Включить ПК: соблюдая правила включения/выключение ПК и ТБ.
Подключение оборудование осуществляется под контролем преподавателя.
1. Подключение мыши.
2. Подключение клавиатуры.
3. Подключение принтера.
4. Подключение сканера.
5. Подключение жесткого диска.
6. Подключение CD – Rom.
7. Подключение звуковой карты.
8. Подключение видеокарты.
9. Подключение монитора.
10. Подключение устройств через сетевые фильтры.
Отчет.
1. наименование отчета.
2. записать последовательность подключения устройств.
Вопросы:
1. При подключении устройств компьютер должен быть включен или выключен?
Лабораторная работа № 9
Тема: Архивация. Запись информации.
Цель работы: изучение принципов архивации файлов, функций и режимов работы наиболее распространенных архиваторов, приобретение практических навыков работы по созданию архивных файлов и извлечению файлов из архивов, приобретение навыков записи компакт-дисков.
Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер, OC Windows, архиваторы WinRar, WinZip.
|
|
|
Теоретические сведения.
Архивы данных. Архивация.
Архивация(упаковка) — помещение (загрузка) исходных файлов в архивный файл в сжатом или несжатом виде.
Архивация предназначена для создания резервных копий используемых файлов, на случай потери или порчи по каким-либо причинам основной копии (невнимательность пользователя, повреждение магнитного диска, заражение вирусом и т.д.).
Для архивации используются специальные программы, архиваторы, осуществляющие упаковку и позволяющие уменьшать размер архива, по сравнению с оригиналом, примерно в два и более раз.
Архиваторы позволяют защищать созданные ими архивы паролем, сохранять и восстанавливать структуру подкаталогов, записывать большой архивный файл на несколько дисков (многотомный архив).
Сжиматься могут как один, так и несколько файлов, которые в сжатом виде помещаются в так называемый архивный файл или архив. Программы большого объема, распространяемые на дискетах, также находятся на них в виде архивов.
Архивный файл — это специальным образом организованный файл, содержащий в себе один или несколько файлов в сжатом или несжатом виде и служебную информацию об именах файлов, дате и времени их создания или модификации.
Выигрыш в размере архива достигается за счет замены часто встречающихся в файле последовательностей кодов на ссылки к первой обнаруженной последовательности и использования алгоритмов сжатия информации.
Степень сжатия зависит от используемой программы, метода сжатия и типа исходного файла. Наиболее хорошо сжимаются файлы графических образов, текстовые файлы и файлы данных, для которых степень сжатия может достигать 5 - 40%, меньше сжимаются файлы исполняемых программ и загрузочных модулей — 60 - 90%. Почти не сжимаются архивные файлы. Программы для архивации отличаются используемыми методами сжатия, что соответственно влияет на степень сжатия.
Для того чтобы воспользоваться информацией, запакованной в архив, необходимо архив раскрыть или распаковать. Это делается либо той же программой-архиватором, либо парной к ней программой-разархиватором.
Разархивация(распаковка) — процесс восстановления файлов из архива в первоначальном виде. При распаковке файлы извлекаются из архива и помещаются на диск или в оперативную память.
Самораспаковывающийся архивный файл — это загрузочный, исполняемый модуль, который способен к самостоятельной разархивации находящихся в нем файлов без использования программы-архиватора.
Самораспаковывающийся архив получил название SFX-архив (SelF-eXtracting). Архивы такого типа в обычно создаются в форме .ЕХЕ-файла.
Архиваторы, служащие для сжатия и хранения информации, обеспечивают представление в едином архивном файле одного или нескольких файлов, каждый из которых может быть при необходимости извлечен в первоначальном виде. В оглавлении архивного файла для каждого содержащегося в нем файла хранится следующая информация:
· имя файла;
· сведения о каталоге, в котором содержится файл;
· дата и время последней модификации файла;
· размер файла на диске и в архиве;
· код циклического контроля для каждого файла, используемый для проверки целостности архива.
Архиваторы имеют следующие функциональные возможности:
1. Уменьшение требуемого объема памяти для хранения файлов от 20% до 90% первоначального объема.
2. Обновление в архиве только тех файлов, которые изменялись со времени их последнего занесения в архив, т.е. программа-упаковщик сама следит за изменениями, внесенными пользователем в архивируемые файлы, и помещает в архив только новые и измененные файлы.
3. Объединение группы файлов с сохранением в архиве имен директорий с именами файлов, что позволяет при разархивации восстанавливать полную структуру директорий и файлов.
4. Написания комментариев к архиву и файлам в архиве.
5. Создание саморазархивируемых архивов, которые для извлечения файлов не требуют наличия самого архиватора.
6. Создание многотомных архивов– последовательности архивных файлов. Многотомные архивы предназначены для архивации больших комплексов файлов на дискеты.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 1689; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!