B. Виды личных прав и свобод граждан
УО «Смиловичский государственный аграрный колледж»
Шифр 66 (платно)
Контрольная работа
По дисциплине «Конституционное право»
учащегося 1 курса группа 13ЮП
Специальность «Правоведение»
________Лобай Владислава Витальевич__________
Ф.И.О.
220075 г.Минск,
ул.Пирагова,
д.15, кв.310
г.п. Смиловичи
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ.
1. Охарактеризуйте конституционное право Республики Беларусь как отрасль права:
а)понятие конституционного права;
б)предмет и метод конституционного права;
в)источники конституционного права;
г)норма конституционного права;
д)система конституционного права.
2. Раскройте личные (гражданские) права и свободы граждан Республики Беларусь:
a. Особенности личных прав и свобод граждан;
b. Виды личных прав и свобод граждан.
3. Дайте характеристику содержания Закона Республики Беларусь «О нормативно-правовых актах».
Задача. После того, как директор школы № 1 г. Слуцка отказал родителям Жигалкович Полины в приеме их ребенка в школу, потому что их ребенок еврейской национальности, родители Полины обратились в городской отдел образования .
Каким будет решение городского отдела образования?
1. Охарактеризуйте конституционное право Республики Беларусь как отрасль права:
|
|
|
Конституционное право - это самостоятельная отрасль права, представляющая собой совокупность правовых норм, регулирующих организацию государственной власти, структуру органов государства и их полномочия, правовой статус личности и другие вопросы государственного и общественного устройства.
Предмет и метод конституционного права
как отрасли права.
Конституционное право следует рассматривать в трех аспектах: как отрасль права государства, как наука и как учебная дисциплина. Самостоятельность конституционного права обусловливается предметом правового регулирования и методом правового регулирования.
Устройство государства и государственной власти (властные отношения). Предполагает не только учреждение органов государственной власти и управления, но и определение отношений между ними.
Под осуществлением государственной власти понимается не вся деятельность государства, а только особая его форма, регулируемая именно государственноправовыми нормами. Нельзя отождествлять понятия – государственная власть и властные полномочия. Все государственные органы обладают властными полномочиями (в этом их отличие от других органов), но не все государственные органы осуществляют государственную власть. Осуществление государственной власти – специфическая особенность деятельности органов государственной власти. Под осуществлением государственной власти следует понимать: непосредственное выражением народом его государственной власти и придание ей общеобязательного характера; создание органов государственной власти; принятие органами государственной власти актов и принятие органами государственной власти мер, обеспечивающих осуществление их актов.
|
|
|
Метод правового регулирования – это система (совокупность) приемов и способов правового воздействия на общественные отношения. В конституционном праве выделяют следующие методы:
1. Метод обязывания – применение норм, обязывающих какой-то орган или лицо осуществлять определенные действия (ст.59 Конституции Республики Беларусь: «Государство обязано принимать все доступные ему меры для создания внутреннего и международного порядка…», ст.86 Конституции РБ «Президент приостанавливает членство в политических партиях…»);
2. Метод запрета – это применение норм запрещающего характера ( ст.26 презумпция невиновности, ст.33 –«никто не может быть принужден к выражению свих убеждений и их свободное выражение»);
|
|
|
3. Метод дозволения – это когда определенные нормы разрешают, дозволяют совершать определенные действия органам или лицам. Обычно этот метод регулирует правовой статус человека и гражданина. В отношении органов, например, ст.101 Конституции Республики Беларусь: « Палата Представителей и Совет Республики …могут делегировать Президенту законодательные полномочия…;
4. Метод императивно-властного воздействия. Этот метод предполагает не равенство сторон, а прямое осуществление власти, так как один из субъектов – государство – реализует свою власть, обязывая другие субъекты выполнять ее властные предписания. В целом метод правового регулирования конституционного права основывается на властно-императивных началах.
Конституционное право – это система правовых норм государства, регулирующих положение человека в обществе и государстве, основы общественного строя, основы организации и деятельности системы государственных органов, а также органов самоуправления.
Источники конституционного (государственного) права.
Под источниками следует понимать те формы, в которых находят свое выражение правовые нормы либо писаные и неписаные нормы, которые регулируют конституционно-правовые отношения.
|
|
|
Источники конституционного права Республики Беларусь:
1. Конституция Республики Беларусь – Основной закон;
2. Законы;
3. Международно-правовые акты ( договоры и соглашения);
4. Декларации (например, Декларация о государственном суверенитете БССР);
5. Регламенты палат парламента РБ;
6. Декреты, указы и распоряжения Президента;
7. Постановления и распоряжения Правительства;
8. Акты местных органов власти.
Норма права- это первичный элемент всей системы права.
Нормы конституционного права которые связаны общностью предмета регулирования образуют устойчивые группы норм- правовые институты.
Конституционно-правовыми нормамиявляются установленные государством общеобязательные правила поведения, регулирующие наиболее важные общественные отношения и составляющие однородную группу. К ним относятся, например, нормы закрепленные в статье 53 Конституции Республики Беларусь: «Каждый обязан уважать достоинство, права, свободы, законные интересы других лиц».
Для правовой нормы характерно то что она:
1. Исходит от государства
2. Имеет формальную определенность (внутренние строения)
3. Подкрепляется силой государства
Система конституционного права – это совокупность конституционно-правовых норм, сгруппированных по институтам в определенной последовательности в зависимости от их содержания и характера регулируемых ими общественных отношений.
Элементами системы конституционного права являются нормы, Конституционные институты образуют подотрасли.
1) Основы конституционного строя
2) Конституционно правовой статус человека и гражданина
3) Государственное устройство Республики Беларусь
4) Избирательное право
5) Органы государственной власти(Президент, Парламент, Правительство, Конституционный и иные суды контрольно-надзорные- органы)
2. Раскройте личные (гражданские) права и свободы граждан Республики Беларусь:
a. Особенности личных прав и свобод граждан;
b. Виды личных прав и свобод граждан
Личные права и свободы – они принадлежат всем лицам, независимо от гражданства:
A. Право на жизнь (ст. 24 Конституции Республики Беларусь). Право на жизнь является главным, основным правом каждого человека. Это право относится к категории неотчуждаемых прав. Важнейшие международно-правовые документы, конституции современных государств содержат нормы, касающиеся данного права. Конституция Республики Беларусь также устанавливает, что каждый имеет право на жизнь. Государство защищает жизнь человека от любых противоправных посягательств. Смертная казнь до ее отмены может применяться в соответствии с законом как исключительная мера наказания за особо тяжкие преступления и только согласно приговору суда. Другим аспектом права на жизнь является вопрос об эвтаназии, т.е. о лишении человека жизни по его просьбе с целью избавить от предсмертных страданий. Анализ таких оснований и процедуры у нас не получил своего развития. В юридической, медицинской, религиозной литературе обращается внимание на проблему абортов. У нас слабо поставлена просветительская работа. Необходимо, чтобы не только женщина, но и мужчина знали о том, что при искусственном прерывании беременности на них ложится груз ответственности за прекращение жизни. Но смертная казнь не может быть назначена
a) К лицам совершившем преступления в возрасте до восемнадцати лет
b) Женщинам
c) Мужчинам достигшим к моменту вынесения приговора возраста шестидесяти пяти лет (Согласно ст.59 УК. Республики Беларусь)
B. Право на свободу, неприкосновенность и достоинство личности (ст. 25 Конституции Республики Беларусь). Ограничение или лишение личной свободы возможно в случаях и порядке, установленных законом. Лицо, заключенное под стражу, имеет право на судебную проверку законности его задержания или ареста. Никто не должен подвергаться пыткам, жестокому, бесчеловечному либо унижающему его достоинство обращению или наказанию, а также без его согласия подвергаться медицинским или иным опытам.
C. Неприкосновенность частной жизни (ст. 28 Конституции Республики Беларусь). Каждый имеет право на защиту от незаконного вмешательства в его личную жизнь, в том числе от посягательства на тайну его корреспонденции, телефонных и иных сообщений, на его честь и достоинство.
D. Неприкосновенность жилища (ст. 29 Конституции Республики Беларусь). Неприкосновенность жилища и иных законных владений граждан гарантируется. Никто не имеет право без законного основания войти в жилище и иное законное владение гражданина против его воли.
E. Право свободно передвигаться и выбирать место жительства (ст. 30 Конституции Республики Беларусь). Граждане Республики Беларусь имеют право свободно передвигаться и выбирать место жительства в пределах Республики Беларусь, покидать ее и беспрепятственно возвращаться обратно.
F. Право на определение отношения к религии (ст. 31 Конституции Республики Беларусь). Каждый имеет право самостоятельно определять свое отношение к религии, единолично или совместно с другими исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, выражать и распространять убеждения, связанные с отношением к религии, участвовать в отправлении религиозных культов, ритуалов, обрядов, не запрещенных законом.
G. Свобода мнений и убеждений (ст. 33 Конституции Республики Беларусь). Каждому гарантируется свобода мнений, убеждений и их свободное выражение. Никто не может быть понужден к выражению своих убеждений или отказу от них. Монополизация средств массовой информации государством, общественными объединениями или отдельными гражданами, а также цензура не допускается.
H. Право на национальную принадлежность, пользование родным языком (ст. 50 Конституции Республики Беларусь). Каждый имеет право сохранять свою национальную принадлежность, равно как никто не может быть принужден к определению и указанию национальной принадлежности. Оскорбление национального достоинства преследуется согласно закону. Каждый имеет право пользоваться родным языком, выбирать язык общения. Государство гарантирует в соответствии с законом свободу выбора языка воспитания и обучения.
I. Право на судебную защиту (ст. 60 Конституции Республики Беларусь). Каждому гарантируется защита его прав и свобод компетентным, независимым и беспристрастным судом в определенные законом сроки
J. Право на юридическую помощь (ст. 62 Конституции Республики Беларусь). каждый имеет право на юридическую помощь для осуществления и защиты прав и свобод, в том числе право пользоваться в любой момент помощью адвокатов и других своих представителей в суде, иных государственных органах, органах местного управления, на предприятиях, в учреждениях, организациях, общественных объединениях и в отношениях с должностными лицами и гражданами. В случаях, предусмотренных законом, юридическая помощь оказывается за счет государственных средств.
K. Право на защиту международных организаций (ст. 61 Конституции Республики Беларусь). Каждый вправе в соответствии с международно-правовыми актами, ратифицированными Республикой Беларусь, обращаться в международные организации с целью защиты своих прав и свобод, если исчерпаны все имеющиеся внутригосударственные средства правовой защиты.
50.Дайте характеристику содержания Закона Республики Беларусь «О нормативно-правовых актах».
нормативный правовой акт - официальный документ установленной формы, принятый (изданный) в пределах компетенции уполномоченного государственного органа (должностного лица) или путем референдума с соблюдением установленной законодательством Республики Беларусь процедуры, содержащий общеобязательные правила поведения, рассчитанные на неопределенный круг лиц и неоднократное применение.
Нормативные правовые акты имеют свою иерархию в зависимости от их вида, действия во времени и пространстве, юридической силы.
Подробнее остановимся на видах НПА:
1. Это, конечно же,КонституцияРеспублики Беларусь – основной закон государства.
2. Испытанные нами Решения референдума - нормативный правовой акт, направленный на урегулирование важнейших вопросов государственной и общественной жизни (бывают местные и республиканские).
3. Регулирующие определенную сферу общественных отношений Кодексы – что есть не что иное, как систематизированные нормативные правовые акты.
4. Законы, нормы которых регулируют наиболее значимые общественные отношения.
5.Указы и декреты главы государства – имеющие силу закона
6. Нормативные правовые акты, принимаемые палатами Национального собрания – постановления палат Парламента.
7. Издаваемые Правительством постановления (постановления Совета Министров).
8. Акты Конституционного суда, Высшего Хозяйственного Суда, Верховного суда, Генеральной прокуратуры.
9. Постановления Национального банка
10. Регламент – содержит совокупность правил, определяющих порядок деятельности органов, его принявших (издавших).
11. Инструкция – детально определяет содержание определенной области общественных отношений
12. Правила– кодифицированный нормативный правовой акт, конкретизирующий нормы более общего характера с целью регулирования поведения субъектов общественных отношений в определенных сферах и по процедурным вопросам.
13. Устав (положение) - нормативный правовой акт, определяющий порядок деятельности государственного органа.
14. Приказ республиканского органа государственного управления.
15. Решения органов местного управления и самоуправления.
Задача.
После того, как директор школы № 1 г. Слуцка отказал родителям Жигалкович Полины в приеме их ребенка в школу, потому что их ребенок еврейской национальности, родители Полины обратились в городской отдел образования .
Каким будет решение городского отдела образования?
Директор школы поступил не правомерно.Согласно ст.48 Конституции Республики Беларусь. Право на равное получения образования имеют все лица проживающие в Республики Беларусь (включая иностранных граждан и лиц без гражданства постоянно проживающие на территории Республики Беларусь.)
Список Литературы
1.Василевич, Г.А. Конституционное право Республики Беларусь: учебник/ Г.А. Василевич. Минск, РИПО, 2017
2. Василевич, Г.А. Конституционное право Республики Беларусь: учебник/ Г.А. Василевич. Минск, Книжный дом, 2005
3.Кунцевич, К.Н. Конституционное право Республики Беларусь: учебное пособие/ К.Н. Кунцевич. Минск, МНО, 2006.
4. Василевич, Г.А. Конституционное право Республики Беларусь: учебник/ Г.А. Василевич. Минск, Книжный дом, 2003.
5.Максимова, Т.В. Конституционное право: практическое пособие/ Т.В. Максимова. Минск, 2007
6. Курак, А.И. Конституционное право Республики Беларусь: практикум/ А.И. Курак. Минск, 2010
7. Тиковенко, А.Г. Общая теория права: учебное пособие/А.Г. Тиковенко, Т.В. Воронкович. Минск ,РИПО, 2015
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!