ТЕМА 13. Судебное производство

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

При изучении данной темы учащийся определяет порядок назначения и подготовки уголовного дела к судебному разбирательству, раскрывает сущность всех этапов судебного разбирательства. Излагает порядок ведения уголовного процесса и принятия соответствующих процессуальных решений. Характеризует общие условия судебного разбирательства.

ТЕМА 14. Апелляционное производство

При изучении данной темы учащийся излагает порядок апелляционного производства, сроки обжалования и опротестования. Формулирует решения апелляционной инстанции.

ТЕМА 15. Исполнение приговора

При изучении данной темы учащийся раскрывает порядок исполнения приговора и других процессуальных решений по уголовному делу, вступивших в законную силу. Анализирует вступление приговора, определения, постановления в законную силу. Анализирует вопросы, разрешаемые судом в стадии исполнения приговора, и устанавливает процессуальный порядок их разрешения.

ТЕМА 16. Надзорное производство

При изучении данной темы учащийся раскрывает сущность стадии надзорного производства, определяет его участников, сроки осуществления и полномочия суда. Характеризует процессуальный порядок рассмотрения протестов, анализирует решения надзорной инстанции.

ТЕМА 17. Производство по уголовным делам по вновь открывшимся обстоятельствам

При изучении данной темы учащийся раскрывает сущность понятия вновь открывшихся обстоятельств, объясняет порядок производства по уголовному делу при их выявлении соответствующими участниками уголовного процесса.

Задания для домашних контрольных работ

Вариант 1

1.Дайте определение понятий: уголовный процесс, прокурор, подозреваемый, гражданский ответчик, понятой, доказательства, процессуальный срок, меры пресечения, подследственность, очная ставка, судебное разбирательство, судебные прения, надзорное производство.

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

В качестве свидетеля по уголовному делу была вызвана Харевич — бабушка обвиняемого Осипенко, и Петрова— его двоюродная сестра. После того, как следователь сообщил каждой из них, но какому делу они будут допрошены, разъяснил им права и обязанности, предупредил об уголовной ответственности за отказ или уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, обе в категорической форме отказались от дачи показаний.

Вправе ли Харевич и Петрова отказаться от дачи показаний? Кто обладает свидетельским иммунитетом?

Вариант 2

1.Дайте определение понятий: уголовно-процессуальный закон, следователь, обвиняемый, защитник, эксперт, доказывание, вещественные доказательства, процессуальные документы, явка с повинной, осмотр, приговор, подсудность, апелляционное производство.

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

Для допроса в качестве свидетеля тринадцатилетнего Матияса — очевидца преступления следователь прибыл в школу, где в присутствии классного руководителя допросил его. Мать Матияса обратилась к прокурору с жалобой на действия следователя, в которой она указала, что как законный представитель не была уведомлена о допросе ее несовершеннолетнего сына, в связи с чем не присутствовала на допросе, поэтому полученные показания просит не принимать во внимание, а следователя привлечь к ответственности.

Оцените действия следователя и примите решение за прокурора. Каков порядок вызова и допроса несовершеннолетних свидетелей?

Вариант 3

1.Дайте определение понятий: уголовный процесс, орган дознания,свидетель, эксперт, доказательства, гражданский иск в УП, меры пресечения, процессуальные издержки, освидетельствование, следственный эксперимент, эксгумация, судебные прения, надзорное производство.

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

Расследованием было установлено, что квартирную кражу по предварительному сговору совершили Митин и Касьянов, которые не отрицали своего участия в совершении преступления и дали аналогичные показания. С целью проверки их показаний следователь с участием Митина, Касьянова и понятых осуществил проверку показаний на месте. В ходе следственного действия Митин указал маршрут к квартире, а Касьянов воспроизвел в квартире обстановку, указал, где находились похищенные предметы. По окончании следственного действия был составлен протокол проверки показаний на месте, который подписали все вышеуказанные лица.

Допущены ли следователем нарушения уголовно-процессуального закона?

Раскройте процессуальный порядок проверки показаний на месте.

Вариант 4

1. Дайте определение понятий: прокурор, подозреваемый,гражданский истец, понятой, доказательства, возбуждение УД, явка с повинной, обыск и выемка, допрос, проверка показаний на месте, подсудность, судебное следствие, апелляционное производство.

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

Во время судебного разбирательства по делу Баранова и других, обвиняемые начали словесно угрожать потерпевшему. Находившийся в зале суда родственник Баранова нецензурно обругал государственного обвинителя.

Какие меры могут быть приняты для обеспечения порядка в зале судебного заседания?

Вариант 5

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

В соответствии с постановлением судьи уголовное дело подлежит рассмотрению с участием государственного обвинителя и защитника. После открытия судебного заседания выяснилось, что заместитель прокурора, назначенный государственным обвинителем, в судебное заседание по неизвестным причинам не прибыл.

Изложите порядок дальнейших действий суда в данном случае.

Вариант 6

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

По поводу кражи мобильного телефона в УВД Центрального района г. Минска обратился гражданин Туляга. Выслушав сообщение о краже мобильного телефона, дежурный попросил Тулягу изложить своё заявление в письменном виде, заверив его, что милиция предпримет все меры для поиска похищенного и в последующем сообщит ему о результатах розыскных действий.

Соблюдён ли порядок приёма, регистрации и рассмотрения заявлений и сообщений о преступлениях?

Вариант 7

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

10января 2018 г. Васильев обратился в СК с заявлением о краже вещей с его квартиры. Проверив поступившее заявление, следователь Михеев возбудил уголовное дело по ч.3 ст. 205 УК. Показаниями свидетелей и иными следственными действиями было установлено, что кражу совершили двое мужчин. Через несколько дней на рынке по подозрению в совершении кражи был задержан Бобрынин, у которого при обыске была обнаружена часть вещей, принадлежавших Васильеву. Бобрынин был привлечён по делу в качестве обвиняемого. На допросе он признал себя виновным в краже квартиры Васильева и показал, что кражу он совершил со случайным знакомым Серёжей, фамилию и адрес которого он не знает, так как познакомился с ним за несколько часов до кражи у пивной палатки. Следователь избрал в отношении обвиняемого Бобрынина в качестве меры пересечения заключения под стражу.

В ходе расследования никаких новых данных о личности второго соучастника кражи у Васильева установлено не было. Срок предварительного следствия по делу и срок содержания обвиняемого Бобрынина под стражей истекал.

Как должен поступить следователь в данной ситуации?

Вариант 8

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

Рябинин совершил грабеж без квалифицирующих признаков. Какому суду и в каком составе будет подсудно уголовное дело?

Рябинин совершил убийство без квалифицирующих признаков.

Какому суду и в каком составе будет подсудно уголовное дело?

Вариант 9

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

Шилов С.И. обвинительным приговором осужден к лишению свободы. Стороны приговор не обжаловали. За два дня до истечения срока на обжалование приговора в вышестоящий суд поступила жалоба отца осужденного Шилова И.А., который ходатайствует о замене наказания сыну исправительными работами в связи с тем, что у него двое малолетних детей, а сам жалобщик нуждается и не в состоянии их содержать и воспитывать.

Вправе ли отец осужденного обжаловать приговор суда?

Подлежит ли дело рассмотрению в вышестоящем суде?

Вариант 10

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4.Решите практическую ситуацию:

Фомин задержан по подозрению в разбойном нападении. Ему было разъяснено право иметь защитника, после чего Фомин заявил, что желает иметь защитником своего двоюродного брата. Следователь разъяснил, что Елкин на данном этапе расследования защитником по делу не может быть допущен.

Правильно ли разъяснение следователя? Определите, кто является защитником в уголовном процессе.

Вариант 11

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

При производстве предварительного следствия по уголовному делу об автодорожном происшествии, в результате которого погиб владелец машины, женой погибшего был заявлен гражданский иск на сумму 10 000 рублей. Поскольку срок следствия по делу истёк, следователь предложил истице обратиться с исковым заявлением в порядке гражданского производства.

Следователь, закончив расследование по делу, передал его прокурору со своим постановлением для направления в суд.

Оцените действия следователя.

Вариант 12

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

Несовершеннолетние Коркин, Мальчуган и совершеннолетний
Астафьев обвинялись в краже промышленных товаров из железнодорожных
вагонов.

Прокурор, утвердивший обвинительную справку, сообщил суду о своем намерении поддержать в суде обвинение. Судья, назначая судебное заседание, решил рассматривать данное дело с участием защитников. Поскольку обвиняемые сами защитников не пригласили, юридическая консультация по предложению суда направила для защиты обвиняемых адвокатов Зубова и Лутонина. При этом Зубов должен был осуществлять защиту Коркина и Мальчугина, а Лутонин — Астафьева.

Во время подготовки судебного разбирательства обвиняемые Коркин и Мальчугин отказались от защиты, обвиняемый Астафьев также возражал против участия в деле адвоката Лутонина и заявил, что он хотел бы осуществлять защиту сам.Суд удовлетворил отказ Астафьева, а в отношении Коркина и Мальчугина вынес определение об участии в деле с их стороны адвоката Зубова.

Правильно ли поступил суд? Аргументируйте свой ответ. Определите случаи, когда участие защитника в деле обязательно.

Вариант 13

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

После дачи обвиняемым показаний в форме свободного рассказа следователь задал ему следующие вопросы: «Состоите ли Вы в наркологическом или психоневрологическом учете?»,« Совершали ли Вы другие преступления?», «13 ноября около 19 часов вынаходились возле кинотеатра «Салют»?» На последний вопрос защитник возразил и предложил обвиняемому на данный вопрос не отвечать. Следователь указал Михайлову, что тот не вправе вмешиваться в допрос, а свои замечания он вправе занести в протокол.

Оцените действия следователя и защитника.

Какие вопросы могут быть заданы в ходе допроса? Раскройте правила проведения допроса.

Вариант 14

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

Ввиду отсутствия мужа по месту жительства в течение десяти дней Суркова заявила в ОВД о его исчезновении. При этом она пояснила, что муж страдает психическим расстройством, следствием которого являются провалы в памяти. Муж и раньше отсутствовал по одному—два дня, но такое длительное отсутствие ее обеспокоило. Ценностей и большой суммы денег при нем не было. Она позвонила всем родственникам и знакомым, но выяснилось, что муж ни у кого не появлялся. Следователь принял заявление и, учитывая, что в поиске мужа Суркова проделала значительную работу, в тот же день возбудил уголовное дело.

Оцените действия следователя.

Имеются ли в данном случае основания к возбуждению уголовного дела?

Вариант 15

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

Расследуя дело о квартирной краже, следователь прибыл с понятыми для осмотра места происшествия - квартиры, где проживает семья потерпевшего гр-на Калинычева. Дома в это время оказалась дочь Калинычева - ученица 8-го класса — и соседка Калинычева гр-ка Сумкина. Узнав о цели прибытия следователя, Сумкина отказалась пустить его в квартиру. Она заявила, что в отсутствие хозяев не может позволить распоряжаться посторонним в квартире.

Как следует поступить следователю?

Каков процессуальный порядок осмотра места происшествия в жилом помещении?

Вариант 16

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

Тяжело больной Семухин, предчувствуя, что может умереть, написал заявление в прокуратуру, в котором признался в совершенном им пять лет назад убийстве и изнасиловании незнакомой ему девушки. Изложив все обстоятельства совершенного преступления, он попросил жену отправить заявление по почте. На следующий день Семухина отнесла заявление в РОВД.

Можно ли рассматривать заявление Семухина как явку сповинной? Расскажите о порядке заявления явки с повинной.

Вариант 17

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

На имя начальника Фрунзенского РУВД г. Минска поступило анонимное письмо, в котором сообщалось, что на чердаке дома 28 по ул. Чигладзе в г. Минске неизвестный мужчина спрятал винтовку с оптическим прицелом. При этом аноним подробно описал место расположения тайника, а также приметы лица, спрятавшего оружие. Выехавший на место происшествия следователь в присутствии понятых обнаружил и изъял указанную винтовку.

Имеется ли в данном случае повод к возбуждению уголовного дела?

Подлежат ли проверке анонимные заявления?

Вариант 18

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

Бабич, подозреваемый в изнасиловании несовершеннолетней Ростовой, признал себя виновным в совершении преступления и заявил, что сможет опознать потерпевшую. Ростова также готова была опознать подозреваемого.

Как должен поступить следователь в сложившейся ситуации? Кого и кому можно предъявлять для опознания?

Вариант 19

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

В ходе обыска был обнаружен личный дневник подозреваемой Мартыновои, в котором имелись эротические стихи, посвященные одному из политических деятелей. Оперуполномоченный, проводивший обыск, заявил, что с этим следует ознакомить мужа и данного политика, несмотря на возражения Мартыновой, предъявил дневник понятым и изъял его, оформив свое действие протоколом обыска.

Оцените действия оперуполномоченного. Каков процессуальный порядок проведения обыска и выемки?

Вариант 20

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

В лесу был обнаружен неопознанный труп с признаками насильственной смерти. Так как не представилось возможным обеспечить участие специалиста в области судебной медицины, следователь провел осмотр трупа с участием понятых и специалиста в лице эксперта-криминалиста ЭКО РОВД. В протоколе осмотра следователь сделал отметку, что повторный осмотр трупа будет произведен с участием судебно-медицинского эксперта в морге.

Допущены ли следователем нарушения норм УПК? Какие действия необходимо осуществлять при осмотре неопознанных трупов?

Вариант 21

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

5. Решите практическую ситуацию:

У доставленного в РОВД за дракуБанщикова при личном обыске был изъят складной нож. Предполагая, что данный нож относится к холодному оружию, в целях решения вопроса о наличии оснований для возбуждения уголовного дела следователь представил его эксперту для предварительного заключения, который выдал справку о том, что нож является холодным оружием. На основании этого документа следователь возбудил уголовное дело по части 1 статьи 296 УК («Незаконные действия в отношении холодного оружия»), после чего назначил проведение экспертизы.

Имеет ли доказательственное значение указанная в задаче справка?

Вариант 22

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

Будучи уверенным в том, что ранее судимый подозреваемый Петровский откажется от дачи показаний или даст ложные показания, следователь Белановский огласил ему показания двух изобличающих его свидетелей и его соучастника — подозреваемого Давыдовского. После этого Петровский дал показания. Отметка о том, что Петровскому оглашались показания, имеющиеся в деле, в протоколе допроса сделана не была.

Правильно ли поступил следователь?

Возможно ли в ходе допроса предъявление допрашиваемомукаких-либо доказательств?

Вариант 23

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

По уголовному делу, возбужденному по факту кражи лошади у гражданина Макарова, было установлено, что схожую по приметам лошадь приобрел гражданин Чертаков.

Следователь выбыл по месту жительства Чертакова и предъявил гражданину Макарову лошадь Чертакова. Лошадь была предъявлена в табуне деревенских лошадей.

Правильно ли поступил следователь?

Раскройте порядок предъявления для опознания.

Вариант 24

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

Для участия в очной ставке был вызван в качестве свидетеля несовершеннолетний Ларин. Вместе с ним явилась и его мать, заявившая ходатайство разрешить ей присутствовать при проведении очной ставки. Следователь в удовлетворении ее ходатайства отказал, мотивируя тем, что мать имеет такое право лишь при проведении допроса несовершеннолетнего сына, которым очная ставка не является.

Правильно ли поступил следователь?

Что является основанием для проведения очной ставки?

Вариант 25

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

Коржаков на момент задержания по подозрению в совершении преступления отрастил бороду и усы. Потерпевший Галкин готов был опознать лицо, совершившее преступление, при этом настаивал, что преступник не имел усов и бороды. С целью проведения опознания следователь предложил Коржакову сбрить бороду и усы, однако последний категорически отказался, мотивируя это тем, что он принял ислам и дал обет не сбривать бороды.

Как должен действовать следователь?Раскройте порядок предъявления для опознания.

Вариант 26

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

Вариант 27

2. Перечислите:

- признаки доказательств

- иных участников уголовного процесса

- виды мер пресечения:

- органы и должностные лица, имеющие право возбуждать уголовные дела

- обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу

- виды следственных действий

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- основания выделения уголовного дела из основного производства

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие предварительного следствия от дознания

4. Решите практическую ситуацию:

Объявив постановление о привлечении Сойкина в качестве обвиняемого, следователь разъяснил ему наряду с правами, предусмотренными статьей 43 УПК, также право записать собственноручно в протокол допроса показания по сути обвинения. Сойкин согласился с предложением следователя, который сформулировал ему и представил в письменном виде ряд вопросов, ответы на которые он подробно собственноручно записал в протоколе допроса. Прочитав протокол, следователь задал обвиняемому дополнительно еще два вопроса и записал ответы на них в протокол. В конце протокола обвиняемый подписался, после чего следователь заверил показания своей подписью.

Соответствуют ли требованиям закона действия следователя? Каков процессуальный порядок допроса обвиняемого?

Вариант 28

2. Перечислите:

- государственные органы и должностные лица, осуществляющие уголовное преследование:

- основания применения мер пресечения

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- апелляционные основания

- признаки доказательств

3. Определите:

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

- основания соединения уголовных делв одно производство

- случаи, когда участие защитника является обязательным

4. Решите практическую ситуацию:

Установив основания для предъявления обвинения Зубову, следователь вынес постановление о привлечении его в качестве обвиняемого, в описательной части которого привел обстоятельства совершения 15 эпизодов краж автомашин и последующего их разукомплектования, завершив этот перечень фразой: «и т.д. Всего обвиняемым Зубовым были совершены в целях разукомплектования и сбыта запчастей 42 кражи автомашин у установленных и не установленных следствием граждан, в результате чего причинен ущерб в особо крупном размере, т.е. совершено преступление, предусмотренное ч. 4 ст. 205 УК».

Правильно ли учинена указанная в задаче запись в описательной части постановления о привлечении в качестве обвиняемого?

Назовите структуру и содержание указанного постановления.

Вариант 29

2. Перечислите:

- стадии уголовного процесса

- источники доказательств

- основания для предъявления гражданского иска:

- поводы к возбуждению уголовного дела.

- основания к прекращению производства по уголовному делу

- виды приговоров

3. Определите:

- случаи, когда участие защитника является обязательным

- предмет доказывания

- кто не подлежит удалению из зала судебного заседания за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие апелляционного производства от надзорного производства

4. Решите практическую ситуацию:

Ученики одной из школ Груздев, 14-ти лет, и Сбоев, 15-ти лет, по предварительному сговору совершили в школе ряд краж. Они украли пальто у трех школьников, видеомагнитофон и радиоаппаратуру. По ходатайству руководства школы

суд рассмотрел уголовное дело в актовом зале школы, где учились обвиняемые. На процессе присутствовали ученики старших классов, учителя и родители. После завершения процесса, окончившегося обвинительным приговором, городская газета опубликовала статью корреспондента, в которой освещался ход судебного разбирательства и недостатки в воспитании школьников.

Законно ли был проведен процесс по данному делу?

В чем выражается принцип гласности в уголовном процессе?

Вариант 30

2. Перечислите:

- функции уголовного процесса

- участников, защищающих свои или представляемые права и интересы

- виды вещественных доказательств

- основания задержания подозреваемого

- признаки подсудности

- основные черты апелляционного производства

3. Определите:

- структуру процесса доказывания

- основания соединения уголовных делв одно производство

- меры воздействия за нарушение распорядка судебного заседания

- отличие эксперта от специалиста

4. Решите практическую ситуацию:

Рябинин совершил убийство без квалифицирующих признаков.

Какому суду и в каком составе будет подсудно уголовное дело?

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте понятие, сущность и задачи уголовного процесса.

2. Охарактеризуйте стадии уголовного процесса.

3. Раскройте функции уголовного процесса. Охарактеризуйте действие уголовного закона во времени, в пространстве и по кругу лиц.

4. Раскройте понятие принципов уголовного процесса. Назовите систему основных принципов уголовного процесса.

5. Дайте понятие участников уголовного процесса. Назовите классификацию участников уголовного процесса.

6. Дайте определение понятия «подозреваемый», «обвиняемый», «потерпевший».Раскройте их процессуальное положение.

7. Дайте определение понятия «защитник» в уголовном процессе.

Назовите права и обязанности защитника в уголовном процессе. Назовите случаи, когда участие защитника в уголовном процессе обязательно. Дайте определение понятия «прокурор» в уголовном процессе, раскройте его процессуальное положение.

8. Раскройте правовое положение суда в уголовном процессе.

Назовите состав суда.

9. Раскройте процессуальный статус следователя, лица, производящего дознание, органа дознания в уголовном процессе.

10. Дайте определение понятия «гражданский истец», «гражданский ответчик». Раскройте их процессуальное положение.

11. Раскройте процессуальное положение иных лиц, участвующих в уголовном процессе.

12. Раскройте меры по обеспечению безопасности участников процесса.

13. Дайте определение понятия «доказательства». Назовите признаки доказательств. Назовите классификацию видов доказательств.

14. Дайте определение понятия «доказывание». Определите предмет и пределы доказывания.

15. Дайте определение понятия «источники доказательств». Перечислите виды источников доказательств. Охарактеризуйте источники доказательств.

16. Охарактеризуйте «заключение эксперта», как источник доказательств. Раскройте виды экспертиз

17. Дайте определение понятия «вещественные доказательства». Назовите виды вещественных доказательств. Охарактеризуйте порядок получения, закрепления, приобщения вещественных доказательств к материалам уголовного дела.

18. Дайте определение понятия «меры пресечения». Назовите основания применения мер пресечения. Охарактеризуйте виды мер пресечения.

19. Дайте определение понятия «задержание». Назовите основания и условия задержания.

20. Дайте определение гражданского иска. Назовите особенности гражданского иска. Охарактеризуйте порядок предъявления гражданского иска

21. Раскройте понятие процессуальных сроков. Назовите порядок их исчисления и последствия пропуска. Дайте определение понятию «процессуальные издержки».

22. Дайте определение понятия «процессуальный документ». Назовите требования, предъявляемые к составлению процессуальных документов. Раскройте их виды.

23. Раскройте понятие и значение стадии возбуждения уголовного дела.

Назовите решения, принимаемые на этой стадии.

24. Раскройте поводы и основания к возбуждению уголовного дела.

25. Раскройте обстоятельства, исключающие производство по делу.

26. Раскройте процессуальный порядок возбуждения или отказа в возбуждении уголовного дела.

27. Раскройте сущность понятия предварительного расследования. Назовите формы предварительного расследования. Назовите отличия между ними.

28. Охарактеризуйте общие условия предварительного расследования.

29. Охарактеризуйте «подследственность» уголовных дел и соединение, и выделение уголовных дел.

30. Дайте определение понятия «следственные действия». Назовите виды следственных действий.

31. Раскройте сущность понятия освидетельствования и осмотра. Назовите виды осмотра.

32. Раскройте сущность понятия обыска и выемки. Назовите правила проведения обыска и выемки.

33. Дайте определение допроса. Назовите особенности и правила проведения допроса. Раскройте порядок вызова на допрос. Дайте определение понятию «очная ставка».

34. Раскройте правила проведения проверки показаний на месте и предъявления для опознания.

35. Раскройте сущность понятия и порядок привлечения в качестве обвиняемого. Раскройте порядок предъявления обвинения.

36. Назовите формы и основания к прекращению предварительного расследования. Охарактеризуйте порядок прекращения предварительного расследования.

37. Раскройте порядок окончания предварительного расследования с передачей уголовного дела прокурору для направления в суд.

38. Раскройте понятие и признаки подсудности уголовных дел.

39. Раскройте порядок назначения и подготовки судебного разбирательства.

Назовите вопросы, подлежащие выяснению по поступившему в суд уголовному делу.

40. Назовите сущность значения стадии судебного разбирательства. Назовите общие условия судебного разбирательства.

41. Перечислите участников судебного разбирательства. Назовите значение председательствующего, секретаря судебного заседания и обвиняемого.

42. Назовите значение государственного обвинителя, защитника и потерпевшего в судебном разбирательстве.

43. Охарактеризуйте распорядок судебного заседания.

44. Охарактеризуйте подготовительную часть судебного заседания и судебное следствие.

45. Раскройте содержание судебных прений и последнего слова обвиняемого.

46. Дайте определение приговора. Назовите требования, предъявляемые к приговору. Назовите и охарактеризуйте виды приговоров.

47. Раскройте понятие и значение стадии исполнения приговора. Охарактеризуйте порядок обращения приговора к исполнению.

48. Раскройте сущность и значение апелляционного производства. Назовите основные черты апелляции.

49. Раскройте порядок апелляционного обжалования и опротестования.

Раскройте порядок рассмотрения дела в апелляционной инстанции.

50.Раскройте сущность и значение надзорного производства.

Перечень рекомендуемой литературы

Основная

1. Антонова, О.А. Уголовный процесс: учеб. Пособие. / О.А. Антонова, Е.Н. Котов. – Минск: Беларусь, 2013.

2. Борико, С.В. Уголовный процесс. Учебник для вуза. / С.В. Борико. – Минск: Амалфея, 2010. – 399 с.

3. Кукреш, Л.И. Уголовный процесс. Общая часть. / Л.И. Кукреш. – Минск: Тесей, 2005.

4. Кукреш, Л.И. Уголовный процесс. Особенная часть: учеб.пособие. / Л.И. Кукреш. – Минск: Тесей, 2000.

5. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Республики Беларусь / Н.А. Андрейчик [и др.]; под науч. ред. М.А. Шостака; учреждение образования «Акад. М-вавнутр. дел Респ. Беларусь». – Минск: Акад. МВД, 2014. – 1230 с.

6. Шостак, М.А. Уголовный процесс. Особенная часть: учеб.пособие / М.А. Шостак. – Минск: Амалфея, 2006. – 560 с.

7. Шостак М.А. Уголовный процесс: учеб. пособие. / М.А. Шостак. – Минск: ГИУСТ БГУ, 2008.

Дополнительная

1. Басецкий, И.И. Защитник в уголовном процессе / И.И. Басецкий, В.Л. Василевская. – Минск: Акад. МВДРесп. Беларусь, 2001. – 299 с.

2. Басецкий, И.И. Свидетель в уголовном процессе / И.И. Басецкий, Л.И.Родевич. – Минск: Акад. МВДРесп. Беларусь, 1999. – 287 с.

3. Гридюшко, П.В. Иные меры уголовно-процессуального принуждения: монография / П.В. Гридюшко, В.В. Мелешко. – Минск: 2010. – 158 с.

4. Кукреш, Л.И. Потерпевший в уголовном и уголовно-процессуальном праве: вопросы законодательной регламентации средств защиты и правового статуса / Л.И.Кукреш, Э.А.Саркисова // Юстиция Беларуси. - 2013. — № 4. — С. 30-36;

5. Мытник, П.В. Следственные действия: Учеб. пособие / Под науч. ред. И.И. Басецкого. Мн., 2005;

6. Соркин, В.С. Оценка доказательств по уголовному делу на стадии судебного разбирательства: учеб. пособие / М-во образованияРесп. Беларусь, УО «Гродненский гос. ун-т им. Я. Купалы». – Гродно: ГрГУ, 2006. – 79 с.

7. Уголовный процесс. Общая часть: учебник / И.В. Данько [и др.]; под общ.ред. И.В.Данько. – Минск : Акад. МВД, 2012. - 478 с.;

8. Шостак, М.А. Уголовный процесс. Особенная часть. Судебные стадии и особые производства: альбом схем / Учебное пособие. - Мн.: Академия МВД Республики Беларусь, 2006;

Нормативные правовые акты

1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь: КодексРесп. Беларусь, 16 июл. 1999 г., № 295-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 20.04.2016 г. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

3. Уголовный кодекс Республики Беларусь: КодексРесп. Беларусь, 09 июл.1999 г., № 275-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 20.04.2016 г. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

4. Кодекс Республики Беларусь о судоустройстве и статусе судей: КодексРесп. Беларусь, 29 июн. 2006 г., № 139-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 04.01.2014 г. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

5. Вопросы Следственного комитета Республики Беларусь: Указ ПрезидентаРесп. Беларусь, 10 ноя. 2011 г., № 518: в ред. Указа ПрезидентаРесп. Беларусь от 24.01.2014 г.: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

6. О нормативных правовых актах Республики Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 10 янв. 2000 г. № 361-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 02.07.2009 г.:// Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

7. О практике постановления судами оправдательных приговоров: Постанов. Пленума Верховного СудаРесп. Беларусь, 28 сен. 2006 г., № 8: в ред. постанов. Пленума Верховного Суда от 29.03.2012 г. № 4.// Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

8. О практике применения судами законодательства, регулирующего компенсацию морального вреда: Постанов. Пленума Верховного СудаРесп. Беларусь, 28 сен. 2000 г., № 7: в ред. постанов. Пленума Верховного Суда от 22.06.2011 г. № 3. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. 2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

9. О приговоре суда: Постанов. Пленума Верховного СудаРесп. Беларусь, 28 сен. 2001 г., № 9: в ред. постанов. Пленума Верховного Суда от 02.06.2011 г. № 4.// Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

10. О Прокуратуре Республики Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 08 мая 2007 г., № 220-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 10.07.2012 г.: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

11. О Следственном комитете Республики Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 13 июл. 2012 г., № 403-З: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

12. О судебной проверке законности и обоснованности задержания, ареста или продления срока содержания под стражей: Постанов. Пленума Верховного СудаРесп. Беларусь, 22 июн. 1995 г., № 7: в ред. постанов. Пленума Верховного Суда от 22.06.2000 г. № 6; с изм., внесенными Постанов. Пленума Верховного Суда от 29.03.2001 г. № 5. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

13. О судебной экспертизе по уголовным делам: Постанов. Пленума Верховного СудаРесп. Беларусь, 29 мар. 2001 г., № 1: в ред. постанов. Пленума Верховного Суда от 29.03.2012 г. № 2. // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

14. Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Республике Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 30 дек. 2011 г., № 334-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 29.12.2012 г.: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

15. Об образовании Следственного комитета Республики Беларусь: Указ ПрезидентаРесп. Беларусь, 12 сен. 2011 г., № 409: в ред. Указа ПрезидентаРесп. Беларусь от 13.03.2013 г.: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

16. Об оперативно-розыскной деятельности: ЗаконРесп. Беларусь, 15 июл. 2015 г., № 307-З: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

17. Об органах внутренних дел Республики Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 17 июл. 2007 г., № 263-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 04.01.2014 г.: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

18. Об органах государственной безопасности Республики Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 10 июл. 2012 г., № 390-З: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

19. Об органах финансовых расследований Комитета государственного контроля Республики Беларусь: ЗаконРесп. Беларусь, 16 июл. 2008 г., № 414-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 11.07.2014 г.: // Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф.2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2018.

Преподаватель И.К.Гавриленко

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии юридических дисциплин №2

Протокол №____ от «____» __________ 2018

Председатель ЦК _________И.К.Гавриленко

Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 785; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 23

Мы поможем в написании ваших работ!