И полетели вниз перья,  сено и тряпочки.



Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

Грамматическая основа: перья,  сено, тряпочки. (однородные подлежащие), полетели(сказуемое).

Второстепенные члены предложения: (полетели) вниз − обстоятельство.

 

  Указания по оцениванию Баллы
К1 Выполнение морфемного разбора  
  Разбор выполнен верно 3
  При разборе допущена одна ошибка 2
  При разборе допущены две ошибки 1
  При разборе допущено более двух ошибок 0
К2 Выполнение синтаксического разбора предложения  
  Разбор выполнен верно 3
  При разборе допущена одна ошибка 2
  При разборе допущены две ошибки 1
  При разборе допущено более двух ошибок 0
  Максимальный балл 6

Задание 3

 Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1)Почему ты больше не хочешь стать боксёром Дениска  2)Дениска твёрдо сказал что никогда не станет боксёром 3)По словам Дениски ему трудно представить себя боксёром. 4)Неожиданно для мамы Дениска произнёс Раздумал я быть боксёром

Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания: Неожиданно для мамы Дениска произнёс: « Раздумал я быть боксёром»  2) составление схемы предложения: А: «П».  
Распознавание предложения и расстановка знаков препинания  
Правильно определено предложение, и верно расставлены знаки препинания 2
Правильно определено предложение, при расстановке знаков препинания допущена одна ошибка 1
Правильно определено предложение, при расстановке знаков препинания допущены две (или более) ошибки. ИЛИ Ответ неправильный 0
Составление схемы предложения  
Схема предложения составлена верно 2
Схема предложения составлена верно, в ней допущена одна пунктуационная ошибка. 1
Схема предложения составлена верно, в ней допущены две и более пунктуационные ошибки. ИЛИ Ответ неправильный 0
Максимальный балл 4

Задание 4

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1)Паруса раздувались от ветра и ускоряли стремительный бег судна.                                            2)Мальчик с детства мечтал о дальних плаваньях на старинном фрегате.                                                              3)В морской дали показался и сразу исчез в сумерках долгожданный корабль.                                                                                                               4)Мальчик доделал макет парусника приклеил к нему мачты и вёсла.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания: Мальчик доделал макет парусника, приклеил к нему мачты и вёсла. 2) объяснение основания выбора предложения: это предложение с однородными сказуемыми.  ИЛИ Однородные. Объяснение выбора может быть сформулировано иначе  
Распознавание предложения и расстановка знаков препинания  
Правильно определено предложение и расставлены знаки препинания 2
Правильно определено предложение, при расстановке знаков препинания допущена одна ошибка 1
Правильно определено предложение, при расстановке знаков препинания допущены две (или более) ошибки.  ИЛИ Ответ неправильный 0
Объяснение основания выбора предложения  
Верно объяснён выбор предложения 1
Ответ неправильный 0
Максимальный балл 3

Задание 5

 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1)Пчёлы спешат к душистым липам и запасаются сладким нектаром.                                                                        2)Из-за тучи выглянул луч солнца и макушка сосны заискрилась розовым светом.                                                                                                                         3) Синие лужи отражают облака и чуть поблёскивают под лучами заходящего солнца.                                                                                                                         4)Поднимается с цветка тяжёлый шмель и неспешно перебирается на соседний.


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 380; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!