КОНФИГУРИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ С УЧЕТОМ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ.
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«БАЛТИЙСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕХНИКУМ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к учебной практике по дисциплине
«Ремонт и техническое обслуживание средств вычислительной техники»
Для студентов специальностей:
230401 «Информационные системы (по отраслям)»
090305 «Информационная безопасность автоматизированных систем»
Преподаватель Малашенко С.Н.
Калининград -2012
СодержанИе
ВВЕДЕНИЕ. 2
КОНФИГУРИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ С УЧЕТОМ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ. 4
ТЕСТИРОВАНИЕ АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ ОТЛАДЧИКА. 11
ТЕСТИРОВАНИЕ АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ.. 20
ТЕСТИРОВАНИЕ АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ POST-КАРТЫ.. 26
СОЗДАНИЕ ЗАГРУЗОЧНЫХ НОСИТЕЛЕЙ.. 30
ВОССТАНОВЛЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 35
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ КЛАВИАТУРЫ И МЫШИ.. 45
ТЕСТИРОВАНИЕ ПОРТОВ МАТЕРИНСКОЙ ПЛАТЫ.. 50
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ БЛОКА ПИТАНИЯ.. 56
МЕТОДИКА ПОИСКА НЕИСПРАВНОСТЕЙ ЭЛЕМЕНТОВ БЛОКА ПИТАНИЯ. 67
МЕТОДИКА ТЕСТИРОВАНИЯ И ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ CD-ПРИВОДОВ 78
МЕТОДИКА ПЕРЕПРОШИВКИ CD-ПРИВОДОВ. 83
МЕТОДИКА РЕМОНТА И ТЕСТИРОВАНИЯ ЖЕСТКИХ ДИСКОВ. 87
ТЕСТИРОВАНИЕ ВИДЕОСИСТЕМЫ.. 94
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЛАЗЕРНЫХ ПРИНТЕРОВ И КАРТРИДЖЕЙ 102
ПРИЛОЖЕНИЕ. 110
ВВЕДЕНИЕ
При изучении технических специальностей необходимо закреплять полученные знания практическими навыками. Современные информационные технологии способны заменить целые лаборатории, мастерские и другие оборудованные помещения. Например, студентам помогут виртуальные машины (www.virtualbox.org, www.vmware.com), программно имитирующие работу отдельного компьютера, защищающие реальное оборудование компьютера, а также различного рода диагностическое программное обеспечение (www.benchmarkhq.ru).
|
|
|
В данном пособии предложены работы, направленные на закрепление дидактического материала и приобретение навыков по техническому обслуживанию средств вычислительной техники и компьютерных сетей. Выполняя задания и решая задачи, учащиеся могут проверять правильность своих рассуждений по рассмотренным темам. С другой стороны, преподаватель имеет возможность контролировать знания студентов и вносить изменения в лабораторные работы по мере необходимости.
Лабораторные работы предназначены для усвоения материала теоретических занятий, изучения устройства средств вычислительной техники, получения навыков в техническом обслуживании ремонте оборудования.
ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ НЕОБХОДИМО СЛЕДОВАТЬ ПРАВИЛАМ РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ И СТРОГО СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ!
|
|
|
Выполнение лабораторной работы включает этапы:
1. Сбор данных;
2. Оформление отчета;
3. Защита лабораторной работы.
Сбор данных.
Инструкция по выполнению работы включает следующие разделы: № лабораторной работы, название, цель, оборудование, порядок выполнения.
Сбор данных выполняется в следующем порядке:
изучить инструкция по выполнению работы;
определить цель работы и последовательность действий;
уточнить у преподавателя все непонятные моменты;
подготовить необходимые таблицы;
выполнить все, что предлагается в разделе «Порядок выполнения...»;
порядок действий и выводы законспектировать.
подготовить отчет согласно требованиям в соответствии с п. 2.
Оформление отчета.
Отчет оформляется индивидуально каждым студентом на листах формата А4.
Отчет по каждой работе должен включать разделы:
№ лабораторной работы (см. инструкцию по выполнению работ);
Название работы (см. инструкцию по выполнению работ);
Цель работы (см. инструкцию по выполнению работ);
Оборудование (используемое в данной работе);
Ход работы (упорядоченное изложение хода выполнения работы, выводы и данные по пунктам, заполненные таблицы).
|
|
|
Защита лабораторной работы.
Для защиты лабораторной работы студент должен:
представлять цель и порядок выполнения работы;
изучить практический и теоретический материал согласно вопросам к защите;
ответить на вопросы к защите и дополнительные вопросы по данной теме.
Выполненные в полном объеме лабораторные работы являются допуском к экзамену (зачету). Студенты, не защитившие всех лабораторных работ, к экзамену (зачету) не допускаются!
Методичка создана согласно следующих источников:
1. В.П. Романов, «Техническое обслуживание средств вычислительной техники». Новокузнецк. 2008. - 191 с;
2. М.Д. Логинов, Т.А. Логинова, «Техническое обслуживание средств вычислительной техники». - М.: БИНОМ. 2010. - 319 с.
Лабораторная работа №1
КОНФИГУРИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ С УЧЕТОМ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ.
Цель: научиться подбирать сбалансированную и оптимальную конфигурацию компьютера.
Оборудование: компьютер, прайс-листы компьютерных магазинов.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
Рассмотрим понятие сбалансированной конфигурации компьютера на примере игрового компьютера.
Здесь внимание уделяется видеокарте и процессору. Для каждой видеокарты существует оптимальный процессор и их сочетание делает систему сбалансированной.
|
|
|
Сбалансированным игровым компьютером можно назвать решение, когда возможности видеокарты, процессора, памяти, шин обмена данными обеспечивают равномерную обработку данных без простоев. Сбалансированность зависит от приложения, насколько эффективно отлажены алгоритмы и как организовано промежуточное хранение данных.
Примеры несбалансированных конфигураций
1. Самая мощная видеокарта при слабом процессоре не позволит увеличить скорость обработки кадров, при любых разрешениях экрана скорость обработки будет низкой (процессор не способен загрузить видеокарту данными с нужной скоростью)!
2. Компьютер с мощной видеокартой будет работать в качестве веб-сервера с точно такой же производительностью, как и более дешевый вариант со встроенным видео!
СБАЛАНСИРОВАННОСТЬ И ОПТИМАЛЬНОСТЬ КОНФИГУРАЦИИ - РАЗНЫЕ ПОНЯТИЯ! Не всякая сбалансированная система является оптимальной, хотя любая оптимальная система должна быть сбалансированной.
Пример: две сбалансированные для решения задач конфигурации А и Б. Производительность А в тестах превосходит на 10 % производительность конфигурации Б. Но стоимость конфигурации А выше стоимости конфигурации Б в два раза. Переплачивать вдвое за 10%-ный прирост производительности - расточительно, и в этом смысле конфигурация Б является оптимальной.
Нелинейный график зависимости производительности компьютера от его стоимости с участками возрастания и насыщения
По углу наклона касательной к графику зависимости производительности от стоимости можно судить об эффективности капиталовложений.
На графике, участок приблизительно линейного увеличения производительности можно считать участком оправданных капиталовложений, т.е. каждый лишний рубль, потраченный на приобретение, приводит к заметному приросту производительности. На участке насыщения графика эффективность капиталовложений низкая - увеличение стоимости не приводит к пропорциональному увеличению производительности. Конфигурация компьютера сбалансирована, но не оптимальна.
Дата добавления: 2018-05-30; просмотров: 1374; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!