Тема 2. Длительные этюды и зарисовки пейзажа.

Учебные задания по пленэру для 5 класса

4 класс

Тема 1. Этюды на состояние.

Композиционное решение, верная передача состояния природы, эмоционального настроения с помощью цвета и тона.

Материал. Карандаш, акварель, гуашь, акрил.

Самостоятельная работа. Этюд на вечернее состояния.

Тема 2. Этюды и зарисовки фигуры человека в пейзаже (в парке, на стройке, в порту).

Связь со станковой композицией. Характерные живописно-пластические особенности фигур людей разных профессий. Совершенствование технических приемов работы с различными материалами.

Материал. Карандаш, акварель, маркер, фломастер, гелиевая ручка.

Самостоятельная работа. Наброски и зарисовки фигуры человека на рынке, на вокзале, на улице.

Тема 3. Натюрморт на пленэре.

Выразительное пластическое решение. Цветовые и тоновые контрасты. Передача материальности и фактуры предметов. Тематический натюрморт.

Материал. Карандаш, акварель, гуашь, соус, тушь.

Самостоятельная работа. Творческий натюрморт.

Тема 4. Индустриальный пейзаж Панорамная зарисовка строящихся объектов, промышленных зон, железнодорожных станций, сооружений.

Линейная перспектива. Передача большого пространства и объектов современной техники с соблюдением масштаба величин и перспективы планов. Творческий подход в выборе приемов и средств композиции. Выразительность линейного рисунка. Подробная детализация переднего плана.

Материал. Карандаш, акварель, фломастер, тушь.

Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки городской стройки.

Тема 5. Зарисовки городской архитектуры (исторических зданий, сооружений, современной архитектуры, городских коммуникаций).

Образ архитектурного сооружения. Выразительность ритмов. Грамотное построение с перспективным сокращением. Рисунок и этюд улицы с разнотипными по форме постройками на сложном рельефе местности.

Материал. Карандаш, акварель, фломастер, маркеры.

Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки памятников скульптуры и архитектуры.

Тема 6. Архитектурные мотивы. Цветные зарисовки комплексных архитектурных сооружений (монастыри, церкви, крепости).

Передача ритмов освещенных и затемненных планов. Правильное построение с перспективным сокращением.

Материал. Карандаш, акварель, фломастер, маркеры.

Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки памятников архитектуры.

Тема 7.  Композиционный пейзаж.

Композиционное решение пейзажа, передача плановости, характерных особенностей местности.

Материал. Карандаш, гуашь, акварель.

Самостоятельная работа. Работа с композиционными эскизами.

5 класс

Тема 1. Зарисовки и этюды фрагментов пейзажа с людьми.

Понятие общего тона и тонально-цветовых отношений в пленэрной живописи. Интересное композиционное решение. Передача различного состояния погоды, времени дня, освещения.

Материал. Карандаш, акварель, тушь, гелевая ручка.

Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки фрагментов пейзажа с людьми на детских площадках и в скверах.

Тема 2. Длительные этюды и зарисовки пейзажа.

Образ в пейзаже. Индивидуальное отношение к изображаемому.Последовательное ведение работы, завершенность в рисунках. Этюды и зарисовки пейзажа с открытым пространством, постройками и деревьями на среднем плане.

Материал. Карандаш, акварель, фломастеры, уголь, сангина.

Самостоятельная работа. Этюды и зарисовки пейзажей городских парков.

Мы поможем в написании ваших работ!