Примерные задания для подготовки к СЕМИНАРСким занятиям
СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Семинарское занятие № 1
Летние каникулы как возможность организации досуга и оздоровления детей. Логика организации жизни лагеря. Воспитательные возможности детского коллектива. Самоуправление в ЛОЛ. Охрана жизни и здоровья детей в условиях ЛОЛ. Первая помощь
1. Летние каникулы. Возникновение лагерного движения. Летний оздоровительный лагерь (далее ЛОЛ).
2. Специфика работы в ЛОЛ в современных экономических условиях.
3. Законодательные основы деятельности оздоровительного лагеря.
4. История детского движения в стране.
5. Требования к личности вожатого и воспитателя. Права и обязанности вожатого ЛОЛ.
6. Инструктаж по технике безопасности для студентов.
7. Функции, цели и содержание летней практики. Специфика летней педагогической практики.
8. Логика развития лагерной смены. Периоды смены. Позиция педагога в каждом из периодов.
9. Основные моменты режима дня. Общая характеристика социальных изменений современного детства.
10. Понятия: коллектив, временный детский коллектив. Стадии развития коллектива. Педагогическое управление развитием коллектива.
11. Психолого-педагогические методы изучения межличностных отношений в коллективе.
12. Самоуправление: понятие, цель, принципы. Форма организации самоуправления в лагере. Педагогические аспекты самоуправления. Роль воспитателя в организации детского самоуправления
|
|
13. Ответственность за жизнь и здоровье детей. Предупреждение ситуаций, опасных для жизни и здоровья детей.
14. Оказание первой медицинской помощи. Правила поведения в экстремальных ситуациях
Литература
1. Асанова И. М. Организация культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений / И. М. Асанова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2012. – 192 с. – (Асанова И. М. Организация культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений / И. М. Асанова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2012. – 192 с.
2. В помощь вожатому. Подсказки на любой случай : сборник материалов для вожатых и воспитателей оздоровительного лагеря [Электронный ресурс] / Авт.-сост. Л. В. Фирсов, Е. Ф. Лимонова, В. О. Ружникова. – М. : ГБУ «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Дар», 2013. – 96 с.
3. Зябрева С. Э. Учебное пособие по дисциплине «Педагогика каникул» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 6.020303 Филология* (английский, немецкий, французский язык и литература) / С. Э. Зябрева. – Горловка : Изд-во ГИИМ ГВУЗ «ДГПУ», 2014. – 132 с.
4. Кругликова Г. Г. Теория и методика организации летнего отдыха детей и подростков : Учебное пособие / Г. Г. Кругликова. Г. Р. Линкер. – Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. –236 с.
|
|
5. Методика работы в оздоровительном лагере : методические рекомендации по методике воспитательной работы для студентов ІІІ курса / Сост. : Т. В. Гринько, С. Э. Зябрева. – Горловка, 2006. – 80 с.
6. Настольная книга директора детского оздоровительного лагеря : Методическое пособие / сост. В. В. Фролов. – Воронеж : Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2011. – 224 с.
7. Сысоева М. Е. Основы вожатского мастерства. Курс лекций. Рабочая тетрадь / М. Е. Сысоева, С. С. Хапаева. – М. : Центр гуманит. литературы «РОН», 2010. – 128 с.
8. Тетерский С. В. Детский оздоровительный лагерь : воспитание, обучение, развитие : Научно-методическое пособие / С. В. Тетерский, И. И. Фришман. – М., 2010. – 142 с.
Семинарское занятие № 2
Планирование воспитательной работы в ЛОЛ. Методика воспитательной работы детьми разных возрастов в детском лагере. Игровая деятельность в лагере. Праздник в отряде
1. Методика планирования воспитательной работы ЛОЛ. Типы планов и требования к их составлению.
2. Отрядная документация вожатого. Основной и заключительный этап в лагере.
|
|
3. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста, младших и старших подростков.
4. Особенности организации деятельности и оздоровления детей разного возраста. Учет возрастных особенностей воспитанников в работе вожатого.
5. Возможные затруднения в деятельности вожатого, связанные с возрастными особенностями детей.
6. Игра как средство сплочения коллектива. Классификация игр.
7. Педагогическое руководство игрой. Необходимость проведения подвижных игр в лагере.
8. Планирование спортивных соревнований в отряде.
9. Соблюдение техники безопасности во время спортивных и подвижных игр.
10. Методика разучивания песен.
11. Методика планирования и проведения праздников. Традиционные праздники в лагере. Календарные праздники.
12. Моделирование праздника в отряде.
Литература
1. Асанова И. М. Организация культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений / И. М. Асанова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2012. – 192 с. – (Асанова И. М. Организация культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов высших учебных заведений / И. М. Асанова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2012. – 192 с.
2. В помощь вожатому. Подсказки на любой случай : сборник материалов для вожатых и воспитателей оздоровительного лагеря [Электронный ресурс] / Авт.-сост. Л. В. Фирсов, Е. Ф. Лимонова, В. О. Ружникова. – М. : ГБУ «Центр творческого развития и гуманитарного образования «Дар», 2013. – 96 с.
|
|
3. Зябрева С. Э. Учебное пособие по дисциплине «Педагогика каникул» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 6.020303 Филология* (английский, немецкий, французский язык и литература) / С. Э. Зябрева. – Горловка : Изд-во ГИИМ ГВУЗ «ДГПУ», 2014. – 132 с.
4. Кругликова Г. Г. Теория и методика организации летнего отдыха детей и подростков : Учебное пособие / Г. Г. Кругликова. Г. Р. Линкер. – Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2011. –236 с.
5. Методика работы в оздоровительном лагере : методические рекомендации по методике воспитательной работы для студентов ІІІ курса / Сост. : Т. В. Гринько, С. Э. Зябрева. – Горловка, 2006. – 80 с.
6. Настольная книга директора детского оздоровительного лагеря : Методическое пособие / сост. В. В. Фролов. – Воронеж : Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, 2011. – 224 с.
7. Сысоева М. Е. Основы вожатского мастерства. Курс лекций. Рабочая тетрадь / М. Е. Сысоева, С. С. Хапаева. – М. : Центр гуманит. литературы «РОН», 2010. – 128 с.
8. Тетерский С. В. Детский оздоровительный лагерь : воспитание, обучение, развитие : Научно-методическое пособие / С. В. Тетерский, И. И. Фришман. – М., 2010. – 142 с.
Примерные задания для подготовки к СЕМИНАРСким занятиям
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 396; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!