Глава 1. История возникновения запрета на литературу. Цензура.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Краснодарский краевой базовый медицинский колледж»
министерства здравоохранения Краснодарского края
Цикловая комиссия гуманитарно-экономических дисциплин
Проект
«Нелегальная запрещённая литература ХVIII-XIX века»
Студентов: Разживиной Мария Алексеевна , Чушева Мария Юрьевна
специальности 34.02.01 Сестринское дело
I курса, группы Д-11
Руководитель проекта: Шкарупа В.Г., преподаватель первой квалификационной категории
Рецензент: Астапеева Е.В., преподаватель первой квалификационной категории
Проект допущен к защите
Заместитель директора по учебной работе ___________ И.В. Ротаренко
« _____ » ___________ 20___ г.
Дата защиты: « ___ » ______________ 20____ г.
Оценка _________________________________
Краснодар 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение................................................................................................................3
Сведения о проекте ..............................................................................................6
Основная часть (реферат) ...................................................................................8
Выводы ...............................................................................................................36
Заключение......................................................................................................... 38
Список использованных источников .............................................................. 40
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. В русской литературе важнейшую роль играет 18 век. Это век перемен, в котором господствовала идеология Просвещения.
|
|
|
В литературную эпоху данного времени вошли такие писатели, как Карамзин, Радищев, Державин, Ломоносов. Они писали о периоде петровских преобразований, когда перед лицом европейских стран появилась "новая Россия".Русская литература XVIII века прошла большой путь в своем развитии: от классицизма до сентиментализма, от идеала просвещенного монарха до интимных переживаний человека (естественно, дворянина).
Проблема сословий стала одной из ключевых тем в произведениях литературы XVIII века. Рост интереса русских писателей 18 века к человеческой личности углублял гуманистическое начало в искусстве. А просветительская снова русской литературы 18 века влекла за собой утверждение ценности человека.
Изучение русской литературы 18-го века не исчерпывается и тем, что она ставила и по возможности решала наболевшие вопросы своего времени. Она во многом подготовила блестящие достижения 19-го века.
В данный момент Россия переживает такой же период: борьба сословий и конфликты внутри них, а также непримиримые противоречия, которые существуют между правящим сословием и бесправным народом.
|
|
|
Цель проекта.Изучить литературу 18-19 века и выявить причины их запрета.
Задачи проекта.
1. Выполнить анализ литературных источников и Интернет-ресурсов по теме проекта.
2. Систематизировать, углубить и расширить знания важности и значения Запрещённой литературы.
3. Подготовить мультимедийную презентацию для защиты проекта.
СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ
Участники проекта:
1. Студент I курса группы Д-11 специальности «Сестринское дело» Разживина Мария Алексеевна.
2. Студент I курса группы Д-11 специальности «Сестринское дело» Чушева Мария Юрьевна.
Сроки реализации проекта: январь – май 2017 г.
Этапы реализации проекта:
| № | Этап выполнения проекта | Сроки выполнения |
| 1. | Разработка и утверждение темы проекта. | Январь 2017 г. |
| 2. | Формулировка цели, постановка задач проекта. | Январь 2017 г. |
| 3. | Распределение задач между участниками проекта. | Февраль 2017 г. |
| 4. | Анализ литературных источников и Интернет-ресурсов по теме проекта. | Февраль 2017 г. |
| 5. | Разработка структуры реферата. | Март 2017 г. |
| 6. | Написание реферата: введения, основной части, выводов и заключения. | Март 2017 г. |
| 7. | Корректировка реферата, внесение дополнений и изменений. | Апрель 2017 г. |
| 8. | Оформление списка литературы и документации по проекту. | Апрель-май 2017 г. |
| 10. | Подготовка мультимедийной презентации для защиты проекта. | Май 2017 г. |
| 11. | Защита (презентация) проекта. | Май 2017 г. |
Место проведения презентации проекта: ГБПОУ «Краснодарский краевой базовый медицинский колледж», кабинет № 304.
|
|
|
Оснащение для реализации и презентации проекта:
- Интернет-ресурсы;
- справочная и электронная литература;
- мультимедийный проектор (или интерактивная доска);
- персональный компьютер (или ноутбук).
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Краснодарский краевой базовый медицинский колледж»
министерства здравоохранения Краснодарского края
Реферат на тему:
«Нелегальная запрещённая литература ХVIII-XIX века»
|
| |
Содержание реферата
Введение.
ГЛАВА 1:История возникновения запрета на литературу. Цензура.
|
|
|
1.1.Цензура - что это такое.
1.2.Возникновение первых запретов на литературные произведения.
ГЛАВА 2:Запрещенные литературные произведения 18-19 века.
2.1. Поэты, которым было запрещено публиковать свои произведения.
2.2. Знаменитые, сейчас, произведения, которые были запрещены к публикации в 18-19 веке.
Выводы.
Заключение.
Список литературы и интернет – источников.
Введение
Культура нашего отечества на протяжении всего многовекового времени ее формирования тесно связана с историей России. Культурное наследие русского народа формировалось в процессе становления и развития самосознания нации, постоянно обогащалось собственным и мировым культурным опытом. Культурное наследие русского народа дало миру вершины художественных достижений, вошло неотъемлемой частью в мировую культуру.
Очень важным фактором, который обусловил своеобразие формирования российской культуры, стало утверждение на Руси православия в качестве особой ветви христианства, которая была сосредоточена на духовности, приверженности устоявшимся традициям.
С самых древних времен религия – носитель культурных ценностей, важный элемент культуры любого народа. Религия – это образ жизни, особая система идей, верований, представлений о человеке, его месте в мире. Русь во время Владимира со всех сторон была окружена народами, которые имели свою письменность, развитые религии. Русь стремилась войти в этот мир и стала государством, при этом приняв христианство от Византии, преодолев языческие верования. На протяжении длительного отрезка времени, вплоть до ХХ в., христианство останется доминантой культуры.
Глава 1. История возникновения запрета на литературу. Цензура.
1.1. Цензура – что это такое.
Цензу́ра (лат. censura) контроль власти за содержанием и распространением информации, печатной продукции, музыкальных и сценических произведений,
произведений изобразительного искусства, кино и фото произведений,
передач радио и телевидения, веб-сайтов и порталов, в некоторых случаях
так же частной переписки, с целью ограничения либо недопущения
распространения идей и сведений, признаваемых этой властью вредными или
нежелательными.
Цензурой называются также органы светской или духовной властей, осуществляющие такой контроль.
1.2.Возникновение первых запретов на литературные произведения.
Впервые запрет цензуры был закреплен на законодательном уровне в статье 2 Закона СССР «О печати и других средствах массовой информации», принятого 12 июня 1990 г. Верховным Советом СССР. Данная статья называлась «Свобода печати».
Различные проекты данного Закона готовились и обсуждались еще с конца 1960-х годов. Однако первый официальный текст проекта был сформирован только к середине 1980-х годов и, следует отметить, особой демократичностью по отношению к СМИ не отличался . В 1988 году появился законопроект, который лег в основу Закона СССР «О печати и других средствах массовой информации» от 12 июня 1990 г. Впрочем, и ныне действующий Закон о СМИ во многом основан на инициативном авторском проекте.
При тоталитарном характере власти роль цензуры существенно меняется. В таком государстве цензураосуществляет контрольно-запретительные, полицейские и манипулятивные функции, во многомсовпадающие с функциями репрессивных органов. Цензура в тоталитарных странах не только ограничиваетраспространение нежелательных сведений, но и вторгается в творческий процесс, профессиональнуюсферу и частную жизнь граждан.
Нобелевский лауреат Фридрих фон Хайек объясняет причины этого явления тем, что для существованиятоталитарного строя необходимо чтобы навязанные людям внешние для них убеждения стали ихсобственными и всё общество жило единой целью. Он писал: «чтобы люди безоглядно поддерживали общее дело, они должны быть убеждены, что как цель, так исредства выбраны правильно. Поэтому официальная вера, к которой надо приобщить всех, будетвключать интерпретацию всех фактов, имеющих отношение к плану. А любая критика или сомнения будут решительно подавляться, ибо они могут ослабить единодушие.»
В результате не останется буквально ни одной области, где не будет осуществляться систематическийконтроль информации, направленный на полную унификацию взглядов.
Виды и формы цензуры
Исторически сложились виды цензуры по характеру регулируемой информации:
· военная
· государственная
· экономическая
· коммерческая
· политическая
· идеологическая
· нравственная
· духовная.
Кроме этого цензура делится на светскую и религиозную, а также по типу носителей информации (цензураСМИ, книг, театра и кино, публичных выступлений, перлюстрация переписки и т. д.) Существуют и другиевиды цензуры. Так, Арлен Блюм отмечает т. н.«педагогическую цензуру» — в отношении информациидопущенной к публикации, но ограниченной в распространении в определённых слоях общества, напримерзапрет использовать в качестве школьного чтения.
По способам осуществления различаются цензура предварительная и цензура последующая(карательная).
Предварительная цензура заключается в необходимости получить разрешение на выпуск в свет той илииной информации. Конкретная форма осуществления такой цензуры состоит в наличии некой формальнойпроцедуры, согласно которой автор, исполнитель или издатель должен представить тексты, звуко- видеозаписи, эскизы и т. п. в государственный цензурирующий орган, чтобы получить разрешение наиздание, исполнение, экспозицию, трансляцию по электронным каналам и так далее.
Последующая цензура заключается в оценке уже опубликованной информации и принятии ограничительныхили запретительных мер в отношении конкретного издания или произведения, изъятия его из обращения, атакже применение санкций в отношении физических или юридических лиц, нарушивших требования цензурыпри её публикации.
Карательная цензура налагает санкции на нарушителей цензурных требований. В частности, существовалав России в 1865-1917 годах. В отличие от предварительной цензуры, рассматривала книги и журналы понапечатании, но до выхода в свет. За нарушение цензурных правил налагался арест на издание, автор ииздатель привлекались к суду. Аналогичные функции были также у советской цензуры.
Среди способов отдельно рассматривается самоцензура — сознательное самоограничение автора вобнародовании информации на основе неких собственных соображений (например морально-нравственныхограничений, внутреннего конформизма), либо из боязни наказания за нарушение цензурных правил.
История цензуры
Индекс запрещенных книг, издание 1564 года
Доктор исторических наук Татьяна Горяева пишет, что цензура возникла в тот момент, когда группа людейобладавшая властью и имуществом, стала навязывать свою волю остальным. Само слово «цензура» произошло от лат. census, что означало в Древнем Риме периодическую оценку имущества для разделениялюдей на сословия. Второе значение было связано с разделением по праву пользования привилегиямигражданства. Таким образом, древний цензор следил за благонадёжностью политической ориентацииграждан.
Атрибутом государственной и религиозной власти цензура стала в эпоху античности. В Афинах (480—410 г.г. до н. э.) были сожжены книги философа Протагора о богах. Платон предлагал ввести комплексзапретов, ограждающих людей от вредного влияния художественных произведений. Он стал первыммыслителем, обосновавшим необходимость сочетания самоцензуры художника с предварительнойобщественной цензурой. Впоследствии цензура и репрессии за свободомыслие стали неотъемлемойчастью политики Римской республики и Римской империи. В 213 году до н.э. китайский император Цинь Шихуанди приказал сжечь все книги, кроме медицинских, сельскохозяйственных и научных чтобызащитить империю от предполагаемой опасности поэзии, истории и философии.
Первые цензурные списки восходят к неприемлемым апокрифическим книгам, перечень которых былсоставлен в 494 г. н. э. при римском епископе (папе) Геласии I. Предварительная цензура на книги впервыебыла введена в 1471 году папой Сикстом IV. Далее последовали аналогичные решения папы ИннокентияVIII (1487) и Латеранского собора (1512).
Позднее при папе Павле IV в 1557 году был выпущен «Индекс запрещенных книг» («Index liborumprohibitorum») для инквизиционных трибуналов. Этот список был отменен только в 1966 году. А в 1571году папа Пий V учредил Congrecatio Indicis, согласно которому ни один католик под страхом отлучения отцеркви не мог читать или хранить книги, не входившие в указанный папой список. На кострах религиознойцензуры часто сжигали не только запрещённые книги, но и их авторов. Период церковной Реформациитакже отличался нетерпимостью к инакомыслию. Европейское общество того времени было зараженоагрессивной ксенофобией, а власти поддерживали церковную цензуру административными, судебными исиловыми мерами.
В дальнейшем появились критики цензуры, например Пьер Абеляр, Эразм Роттердамский и МишельМонтень, которые начали выражать сомнение в её пользе и целесообразности. Сторонниками жёсткойформы цензуры были Бернард Клервоский, Мартин Лютер и Томмазо Кампанелла. В эпоху Просвещенияфилософы и политики провозглашали идеи свободы слова, печати и собраний. Британский философТомас Гоббс считал, что если церковный запрет не подтверждён государственным законом — он не болеечем совет. Поэт Джон Мильтон, выступая в английском парламенте 16 июня 1643 года впервые специальнорассмотрел особенности цензуры как общественного института. Его «Ареопагитика» приблизилаотмену предварительной цензуры в Англии, которая произошла в 1695 году.
Большинство мыслителей Нового времени (например, Б. Констан, Д. С. Милль, А. де Токвиль и другие) считали, что из-за изменения исторических условий общественное мнение в значительной мере сталовыполнять цензурные функции. К середине XIX века предварительная цензура была отменена вбольшинстве стран Европы .
В конце XIX начале XX века появились первые спецхраны, где складировалась литература с ограниченныхдоступом, а также стали создаваться нелегальные или находящиеся за пределами страны библиотекинеподцензурной литературы. Впоследствии эти спецхраны выросли во много раз, например к концусуществования СССР в некоторых спецхранах находилось до полумиллиона экземпляров книг ипериодических изданий.
Сожжение книг в нацистской Германии 10 мая 1933 года
В XX веке тоталитарные режимы сделали цензуру частью репрессивногоаппарата, массовой манипуляции и пропаганды. Советская цензуранаходилась под полным контролем коммунистической партии и носилаидеологический характер. Нацистское министерство пропагандыдержало под своим контролем все средства информации в Германии. Любое инакомыслие, противоречившее нацистским идеям или угрожавшеережиму, уничтожалось во всех опубликованных источниках.
С появлением новых средств передачи информации (в частности, электронных — радио, телевидение, интернет) возникли новые формыцензуры. Необходимость контроля за информацией передаваемой из-заграницы привела к появлению средств «глушения» радиопередач иинтернет-цензуре. СССР производил глушение так называемого«антисоветского радиовещания» почти 60 лет, с большойинтенсивностью — 40 лет. Сложности цензурного контроля заинформацией в сети интернет привели к тому, что некоторые страны(например, Китай и Северная Корея) осуществляют тотальный контроль заинформацией, проходящей через стык национальных интернет-сетей смировыми, а Иран заявил, что планирует полностью изолировать внутреннюю сеть в 2013 году.
В 1988 году британский писатель индийского происхождения Салман Рушди опубликовал книгу«Сатанинские стихи». Исламские организации сочли её богохульной и кощунственной. В 1989 году духовныйлидер Ирана аятолла Хомейни приговорил писателя к смерти и призвал мусульман всего мира исполнитьэту фетву. На 2012 год смертный приговор за литературное произведение в отношении Рушди неотменён и писатель живёт под охраной спецслужб.
Однако даже в самых либеральных странах существуют те или иные цензурные ограничения, связанные сограничением демонстрации насилия и тем более призывам к нему, возрастными ограничениями дляинформации сексуального характера и др.
Отношение к цензуре
Принципиально противоположные мнения в отношении цензуры высказывались начиная уже с эпохиПросвещения. Противостояние по этому вопросу существовало также в немецкой классической философии:Иммануил Кант стоял на позиции свободы выражения личного мнения, а Гегель считал, что эта свободадолжна регулироваться законом и полицейскими мерами.
Вводя различные формы цензуры, государственные органы, как правило, мотивируют такого рода решениесоображениями государственной безопасности, необходимостью борьбы с проявлениями экстремизма, распространением вредоносных идей, противодействием моральному разложению общества. Голоса вподдержку цензуры раздаются не только из государственных ведомств, но и из некоторых общественных иполитических организаций, таких как партии, политические движения, церкви.
С другой стороны, по мнению критиков, цензура в действительности не решает социальные проблемы, алишь помогает замалчивать их существование. К тому же при росте числа авторов и наличии интернета, цензура становится просто нереальной.
Критики отмечают также, что призывы о введении цензуры нередко являются признаком бессилиягосударственных и общественных организаций в решении тех или иных социальных проблем. Так, например, призывы религиозных организаций о введении в России «морально-нравственной цензуры», дабы недопускать падения морального духа нации, в действительности отражают неспособность религиозныхорганизаций как-то влиять на моральный климат в обществе.
Обход цензурных ограничений
Методы обхода цензурных ограничений также известны со времен античности. Наиболее известным из нихявляется эзопов язык — иносказание, намеренно маскирующее мысль автора. Для обхода цензурныхограничений информация может публиковаться и распространяться нелегально или за границей. Дляпреодоления технических фильтров в сети интернет используются общедоступные разрешённые ресурсы, например прокси-серверы.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 2356; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!