Образовательных учреждений, участвующих в реализации проекта «Второе высшее образование, как фактор повышения уровня подготовки специалистов творческих профессий»



 

1. Российский институт театрального искусства (ГИТИС);

2. Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК);

3. Московская государственная консерватория имени П.И. Чайковского;

4. Российская академия музыки имени Гнесиных;

5. Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова;

6. Санкт-Петербургский институт кино и телевидения;

7. Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова;

 

Приложение № 3 

Критерии для основного конкурсного отбора по различным специальностям и направления

 

ДРАМАТУРГИЯ (52.03.06 – Бакалавриат; 52.04.02 -Магистратура)

а) наличие портфолио, представленное абитуриентом на конкурс;

б) наличие высоких балов  на вступительных испытаниях;

    в) наличие реализованных проектов в области литературы, театра и кино;

г) наличие дипломов творческих конкурсов.

РЕЖИССУРА КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ (55.05.01)

(Специализация: «Режиссер игрового кино-, и телефильма, педагог»)

 

а) наличие творческих работ;

б) наличие высоких балов  на вступительных испытаниях;

в) наличие призовых мест (за режиссерскую работу) в конкурсах, фестивалях, подтвержденных документально;

г) наличие таких качеств, как: эрудиция, быстрота реакции и скорость мышления, мотивированность, начитанность, наблюдательность, аналитические способности, зачатки драматургического и режиссерского мышления, самообладание, контактность и готовность к сотрудничеству (собеседование).

 

РЕЖИССУРА ТЕАТРА (52.05.02)

а) наличие опыта работы в театральном коллективе (в том числе любительском);

б) наличие собственной постановки (ок) в театральном коллективе (в том числе любительском);

в) наличие дипломов, наград за режиссерские работы;

г) наличие высоких балов  на вступительных испытаниях;

д) наличие эрудиции и глубокого понимания современных театральных процессов, обладание высоким общекультурным уровнем, знание мировой и отечественной драматургии, наличие режиссерской фантазии (в осуществленных постановках кандидата), зачатки композиционного мышления и т.д. (собеседование).

КОМПОЗИЦИЯ (53.05.06)

 

а) демонстрация законченных музыкальных произведений в жанрах камерной, симфонической, вокальной и инструментальной музыки (партитура в 2-х экз., запись на цифровом носителе), приветствуется исполнение собственных произведений;

б) владение профессиональным инструментарием композитора – оркестровкой, гармонией и полифонией;

в) наличие документов (афиши и программки), подтверждающие активную концертную деятельность по профилю;

г) наличие высоких балов  на вступительных испытаниях;

д) собеседование с представлением портфолио творческих достижений.

 

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РУКОВОДСТВО ОПЕРНО-СИМФОНИЧЕСКИМ ОРКЕСТРОМ И АКАДЕМИЧЕСКИМ ХОРОМ (53.05.02)

(Специализация: Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром)

а) наличие высоких балов  на вступительных испытаниях;

б) демонстрация дирижирования в сопровождении двух фортепиано двумя разнохарактерными произведениями или одним сочинением для симфонического оркестра;

в) демонстрация уровня владения различной техникой дирижирования и понимание смысла исполняемой музыки;

г) наличие документов (афиши и программки), подтверждающие активную творческую деятельность по профилю;

е) собеседование с представлением портфолио творческих достижений.

 


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!