ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Е. Б. Козлова, д.ю.н., доцент кафедры гражданского и предпринимательского права;

М.А. Горбунов, кандидат юридических наук, доцент,

доцент кафедры теории, истории государства и прав и философии

Программа государственного междисциплинарного экзамена по гражданско-правовой специализации подготовлена на основе требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности (40.03.01) «Юриспруденция».

Программа включает в себя целевую установку, организационно-методические рекомендации, программу курса, вопросы для подготовки к экзамену, список нормативных правовых актов и учебно-методической литературы.

Программа рассчитана на студентов-выпускников очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Программа обсуждена и одобрена кафедрами

гражданского и предпринимательского права,

гражданского процесса и организации судебных приставов;

ВГУЮ (РПА Минюста России), методическим советом Университета

Программа печатается в авторской редакции

© РПА Минюста России, 2018

ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

Целью государственного междисциплинарного экзамена по гражданско-правовой специализации является выявление знаний выпускников юридического факультета Университета по гражданскому и российскому предпринимательскому праву, гражданскому и арбитражному процессу, теории государства и права, навыков правоприменения, способности к анализу и самостоятельному научному поиску, необходимых для последующей практической деятельности.

Уровень подготовленности студентов, допускаемых к государственному междисциплинарному экзамену по гражданско-правовой специализации, должен соответствовать требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по программе подготовки дипломированного специалиста по специальности «Юриспруденция».

Выпускник, допускаемый к сдаче экзамена должен:

- знать:специфические особенности гражданско-правового регулирования общественных отношений; основные институты гражданского и предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса; субъектный состав предпринимательской деятельности и особенности отдельных её правовых форм; правовые формы государственного воздействия на предпринимательскую деятельность; систему и содержание гражданско-правовых и предпринимательских договоров и внедоговорных обязательств; тенденции развития и современное состояние гражданского и предпринимательского права, гражданского и арбитражного процессуального права в Российской Федерации;

- быть ознакомлен:

- с практикой Верховного Суда РФ по рассмотрению споров в сфере гражданско-правовых и предпринимательских отношений;

- с нормативными правовыми актами, регулирующими гражданско-правовые и предпринимательские отношения, гражданский и арбитражный процесс в Российской Федерации;

- с основными концепциями гражданско-правовой , предпринимательской и гражданско-процессуальных наук ;

- уметь: анализировать и решать проблемы в сфере гражданско-правовых и предпринимательских отношений; гражданского и арбитражного процесса , разрешать практические тесты и решать задачи; профессионально пользоваться законодательными и иными нормативными актами; юридически грамотно и аргументированно излагать свою точку зрения по различным проблемам гражданского и предпринимательского права, владеть профессиональной терминологией.

- обладать:навыками составления гражданско-правовых и предпринимательских договоров; гражданско-процессуальных документов формирования задач, связанных с реализацией профессиональных функций в сфере гражданского и предпринимательского права; разрешения гражданско-правовых споров и экономических споров в сфере предпринимательства.

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) в соответствии с целями и задачами профессиональной деятельности в результате освоения Общей образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль) в соответствии с целями и задачами профессиональной деятельности в результате освоения Общей образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Дополнительные профессиональные компетенции (ДПК):

способен участвовать в разработке нормативных правовых актов, соглашений, коллективных договоров, локальных нормативных актов, регулирующих частноправовые и тесно связанные с ними отношения, а также определяющих способы и порядок защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан, прав и законных интересов организаций и публично-правовых образований (ДПК-1);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего частноправовые и тесно связанные с ними отношения, грамотно оперировать судебной и иной правоприменительной практикой в соответствующей области (ДПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами частноправовых и тесно связанных с ними отношений (ДПК-3);

способен применять нормативные правовые и иные акты, содержащие правовые нормы, реализовывать положения материального и процессуального законодательства, содержащие предписания, определяющие порядок осуществления и защиты субъективных прав, свобод и законных интересов субъектов частноправовых и тесно связанных с ними отношений, готовить юридические документы, необходимые для ведения деятельности в соответствующей сфере (ДПК-4);

способен соблюдать и защищать права, свободы и законные интересы граждан, права и законные интересы организаций и публичных образований, выступающих субъектами частноправовых и тесно связанных с ними правоотношений, готов участвовать в разрешении споров и правовых конфликтов между соответствующими субъектами (ДПК-5);

способен осуществлять предупреждение правонарушений субъектами частноправовых и тесно связанных с ними отношений, а также выявлять причины и условия, способствующие их совершению (ДПК-6);

способен проводить анализ различных документов, давать квалифицированные юридические заключения, устные и письменные консультации при осуществлении деятельности, связанной с реализацией и защитой субъективных прав участниками частноправовых и тесно связанных с ними отношений (ДПК-7).

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Студенты, приступающие к подготовке к государственному междисциплинарному экзамену по гражданско-правовой специализации, должны быть знакомы с основами права, необходимыми для изучения всех отраслей права: иметь представление о месте и роли отдельных отраслей и подотраслей права в системе права; иметь научное представление о государственно-правовых явлениях; понимать роль государства и права в общественной жизни в целом. Выпускник для качественной подготовки к экзамену должен обладать достаточными знаниями по базовым дисциплинам: «Теория государства и права». С целью всестороннего рассмотрения вопросов гражданского и предпринимательского права, гражданского и арбитражного процесса и полноценного усвоения материала, необходимо учитывать их связь с семейным, административным и иными отраслями права.

В процессе подготовки к экзамену, которая имеет самостоятельный характер, студент должен ориентироваться на лекционный материал, учебники и учебные пособия по дисциплине, знакомиться с практикой Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ по рассмотрению споров в сфере гражданско-правовых и предпринимательских отношений, с нормативными правовыми актами, специальной научной литературой.

На первом этапе подготовки к экзамену рекомендуем ознакомиться с общими положениями программы. Получив представление об основном содержании раздела программы, приступать к детальному изучению вопросов каждого из разделов. При подготовке следует соблюдать последовательность в изучении курса в соответствии с изложенным в программе материалом.

Последующую подготовку рекомендуется начинать с материалов, представленных в учебниках по гражданскому и гражданскому и арбитражному процессу (из списка основной литературы программы), пополняя свои знания изучением материалов судебной практики и, по возможности, изучением научной литературы (из списка дополнительной литературы программы).

Для подготовки к экзамену в программу включены примерные вопросы.    Экзамен организует и проводит ежегодно создаваемая экзаменационная комиссия, в состав которой входят ведущие специалисты в области гражданского, гражданского и арбитражного процесса

Итоговая аттестация проводится по экзаменационным билетам. Оцениваются общие знания студента на основе суммирования баллов по ответу и с учетом общего мнения экзаменационной комиссии. Результаты (экзаменационные оценки) объявляются публично после завершения экзамена.

Мы поможем в написании ваших работ!