Будет дождичек, будут и грибки.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Надежда»
Коломенского городского округа Московской области»
Внеклассное мероприятие по теме «Экологический марафон», проводимого в рамках проекта «Сделаем вместе»
Для учащихся 1 – 4 классов.
Подготовлено Шишовой Л.М.
Апрель 2018
Цели:
· прививать любовь к природе, окружающему миру;
· воспитывать бережное отношение ко всему живому;
· учить правилам поведения в природе.
Оборудование: аудиозапись, картины, плакаты о природе, листы ватмана, цветная бумага, клей, ножницы.
Ход занятия
Вступление.
На фоне негромко звучащей мелодии двое учащихся читают стихотворение:
Уч.
На нашем шарике земном,
Где мы родились и живём,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес -
Полно таинственных чудес.
По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветёт,
В степи ковыль, как нежный шёлк
Расчёсывает ветерок.
Гремит на скалах водопад,
И брызги радугой летят.
А в синем море толстый кит -
Большой, как дом, на волнах спит:
Уч.
Не разрушайте этот мир,
Девчонки и мальчишки.
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке.
Чтоб был в источнике нарзан,
С полянки - земляника,
Будь осторожен, как Тарзан,
Дружи с природой дикой.
Ты - тоже часть её чудес,
И для тебя темнеет лес,
И речка светлая течёт,
И по весне сирень цветет.
И надо постараться
Нам с этим не расстаться.
|
|
|
Основная часть.
Учитель: Мы начинаем экологический марафон. Как вы понимаете название, которое мы выбрали для нашего занятия? Что такое, по-вашему, марафон? Почему мы назвали его экологическим? (Выслушиваются предположения детей).
Учитель: Марафон - длительное состязание в чём-либо. Название таких состязаний произошло от названия греческого селения Марафон, из которого прибежал в Афины воин с вестью о победе над персами в 5 веке до нашей эры. Это расстояние было равно 42 км 195 м.
Позже в честь этого события стали проводить состязания в беге, в которых могли принять участие все желающие. Длина дистанции была равна расстоянию от Афин до Марафона. Потом марафоном стали называть любые длительные состязания и не только спортивные, но и интеллектуальные.
Наш марафон назван экологическим, значит, мы будем говорить об экологии. Что же такое экология? (Ответы детей).
Учитель: В переводе на русский язык - "ойкос" - дом, "логос" - наука. Выходит, что экология - это "наука о доме". Для человека дом чаще всего - 4 стены и крыша ; для зверя - лес, горы, поле; для рыб - моря, реки, озёра. Значит, у всего живого есть свой дом, а для всех вместе - это, конечно, наша планета Земля. А жить в одном доме разным существам совсем не просто. Тут и поссориться можно, и отобрать у соседа местечко получше, а то и просто навредить. Однако, наша Земля не первую тысячу лет существует. И ничего. Все как-то уживаются, иначе говоря, сосуществуют, и даже на пользу друг другу.
|
|
|
Вот наука экология и призвана изучить, как отдельные жильцы нашего большого дома не только уживаются, но и воздействуют друг на друга.
Давайте вспомним, что мы знаем о природе. (Ответы детей).
Учитель. Так как наше занятие названо марафоном, значит, должно присутствовать состязание. Сейчас мы поделим класс на три группы. У каждого из вас на партах лежат квадраты разных цветов. Дети, которым достались квадраты красного цвета - 1 группа; зеленого - 2 группа; жёлтого - 3 группа.
А теперь выберем названия образовавшимся группам. Один человек от каждой команды снимет с доски капельку дождя, на обороте капельки будет написано название вашей команды.
Итак, названия выбраны, состязания начинаются! (Оценивает работу команд жюри).
1 тур - "Блицтурнир".
Каждой команде задаются вопросы о природе. Команда, ответившая на большее количество вопросов за одну минуту, является победителем в данном туре. Отсчитывать время будут песочные часы. Как только весь песок опустится вниз - ваше время истекло.
|
|
|
Вопросы для 1 команды.
1. Очень добродушная,
Я мягкая, послушная,
Но когда я захочу,
Даже камень источу.(Вода)
2. Висит в небе высоко,
Светит ярко, далеко.
Всех увидит, обогреет,
Темноту везде рассеет,
Прыгнет зайчиком в оконце.
Догадались? Это … (солнце).
3. Вырос мягкий стебелек,
Он и ростом невысок,
Достает до ног едва,
Называется… (трава)
4. Высоченный великан
Будто угодил в капкан,
Никуда он не идет,
На одной ноге растет.
Как огромными руками,
По ветру шуршит ветвями. (Дерево)
Вопросы для 2 команды.
1. Им мы дышим, газы в нем.
Как его мы назовем? (Воздух)
2. Рукавичкой их ловлю
И смотрю на них, смотрю…
Как узорчатые льдинки,
С неба падают… (снежинки)
3. Грохочет в небе голубом
Раскатистый июньский… (гром)
4. Сами гнезда они вьют
И заливисто поют.
Могут быстро в небо взвиться.
Кто же это? Это… (птицы)
Вопросы для 2 команды.
1.Что такое, не пойму?
То во сне иль наяву?
Дом не виден, дуб в реке,
Все как будто в молоке.
Сказка это? Сон? Обман?
Это утренний… (туман)
2.По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
|
|
|
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)
3.Жёлтая тарелка на небе висит.
Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)
4.Стоит Антошка
На одной ножке,
Сам маленький,
А шляпа большая. (Гриб)
Подведение итогов первого тура.
Тур - математический.
Каждая команда получает экологическую задачу. Чья команда решит быстро и правильно?
Существует несколько видов отходов, которые надо утилизировать в разные мусорные контейнеры. Сколько контейнеров вам надо поставить, чтобы выбросить
1.бумагу
2.стекло
3.пакеты
4.пластиковые бутылки
5.ткань
6.батарейки
7.отходы продуктов
Подведение итогов 2 тура.
Учитель. Очень часто деятельность человека пагубно влияет на природу. Хотя человек - самое могущественное из живых существ, его вмешательство в дела земного шара часто имеет плачевный результат. Человек совершает ошибки не по злому умыслу, но они оборачиваются общей бедой. Вот один такой пример:
Хулиганы - воробьишки -
Превосходные воришки.
Им зерно лишь подавай -
Поуменьшат урожай.
Вот китайцы подсчитали
Сколько зёрен потеряли
И издали свой декрет -
Воробьёв свести на нет.
Перебили всех подряд,
Ждут - каков же результат?
Поначалу, в самом деле
Закрома их пополнели.
А потом пришла беда -
Открывайте ворота!
Все посевы, урожаи
Насекомые сожрали.
Их в таком большом числе
Прежде не было нигде.
Оказалось, воробьята
Не едят совсем зерна-то:
Им родители с полей
Тащут мошек и червей.
Стало тут властям понятно -
Надо птиц вернуть обратно.
И пришлось им воробьёв
Из чужих возить краёв.
Если всё с плеча рубить,
Можно дело загубить.
- Выскажите своё мнение о поступке китайских властей.
Учитель. И всё же люди не зря названы разумными: во многих случаях человек стремится помочь своим "соседям по дому". Как они это делают?
3 тур - "Писатели и поэты о природе".
Каждая команда получает набор слов, из которых нужно составить пословицы.
Будет дождичек, будут и грибки.
Дождливое лето хуже осени.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!