Тест 4. Система жанров детской литературы. Основные этапы истории отечественной и зарубежной детской литературы.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

1. Автор художественно-познавательной сказки для детей, в которой доступно и занимательно рассказывается о разделах физики.

а) В.А. Жуковский

Б) В.Ф. Одоевский

в) А. Погорельский

г) А.С. Пушкин

д) И.А. Крылов

2. Его стихотворные произведения написаны особым размером – русским гекзаметром, что придает им торжественность, а вымыслу – убедительность.

А) В.А. Жуковский

б) В.Ф. Одоевский

в) А. Погорельский

г) А.С. Пушкин

д) И.А. Крылов

3. В своих произведениях пытается найти пути преодоления несовершенства человека, раскрыть противоречия между достижениями в науке и обыденной жизнью людей. Остро ставит вопрос о том, в чьих руках находятся научные открытия.

а) Дж. Свифт

б) Р. Бредбери

в) Г. Уэллс

Г) К. Булычев

д) Е. Велтистов

4. Писатель – мастер приключенческого сюжета. События в романах разворачиваются с быстротой киноленты. Сюжет строится на недомолвках, загадках, тайнах. Главный герой романов – Всемогущий случай.

а) Ж.Верн

б) Т. М. Рид

в) А. Конан Дойль

Г) Л. Стивенсон

д) Г.Р. Хаггард

5. Он первым почувствовал углубляющийся разрыв между человеком и природой, дал выражение потребности современного человека в общении с миром естественной жизни.

а) Э. Сетон-Томпсон

б) Дж. Лондон

В) Дж. Кервуд

г) В. Джемс

д) Серая Сова

6. Эти авторы были замечательными иллюстраторами своих книг. Их рисунки точно передают повадки животных.

А) Э. Сетон-Томпсон

Б) Дж. Лондон

в) Дж. Кервуд

г) В. Джемс

д) Серая Сова

7. Дайте определение понятия «сказка».

Ска́зка — один из жанров фольклора, либо литературы. Эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, героического или бытового характера.

8. Соедините имя писателя и название его произведения.

1.В.Г. Короленко

2 А.И. Свирский

3 А.И. Куприн

4 М.Горький

5 Л. Чарская

6 Л. Андреев

А) В дурном обществе 1

Б) Без семьи 5

В) Рыжик 2

Г) Детство 4

Д) Ангелочек 6

9. Кто является автором сказок-пьес «Красная шапочка», «Снежная королева», «Два клена», «Золушка»?

а) Ш. Перро

б) Я. и В. Гримм

в) В. Гауф

Г) Е.Л. Щварц

д) Г.К. Андерсен

10. Впишите второе слово в название литературного произведения.

а) Стихотворение Ф. Тютчева «Весенняя гроза»

б) Сказка В. Катаева «Цветик- семицветик»

в) Рассказ Н. Носова «Мишкина каша»

г) Рассказ А. Куприна «Чудесный доктор»

д) Сказка В. Гаршина «Жаба и роза»

11. Назовите героя детской книги, опираясь на его слова: «Какая там кукла! Я обыкновенная девочка… Я очень давно живу в балаганчике дядюшки Бризака. Я даже не помню, с каких пор я умею танцевать, и ездить верхом, и крутиться на трапеции…»

а) Алиса

Б) Суок

в) Герда

г) Мальвина

д) Женя

12. Соедините имя писателя и его произведение:

1 Ч. Диккенс

2 Дж. Гринвуд

3 Г. Мало

4 Э. де Амичис

5 М. М. Додж

А) Без семьи 3

Б) Приключения Оливера Твиста 1

В) Серебряные коньки 5

Г) Маленький оборвыш 2

Д) Сердце 4

13. Этот писатель соединил в своих сказках мотивы рыцарского средневековья, русских народных поверий и обычаев и правила салонно-придворного этикета.

А) В.А. Жуковский

б) В.Ф. Одоевский

в) А. Погорельский

г) А.С. Пушкин

д) И.А. Крылов

14. Кто является автором первой повести-сказки для детей?

а) В.А. Жуковский

Б) В.Ф. Одоевский

в) А. Погорельский

г) А.С. Пушкин

д) И.А. Крылов

15. В произведениях какого писателя-фантаста поднимаются проблемы ответственности человека за окружающую природу?

а) Дж. Свифт

Б) Р. Бредбери

в) Г. Уэллс

г) Е. Велтистов

д) К. Булычев

16. Свои романы этот писатель называл «романами науки». В них главный герой – человек, стремящийся к познанию, к открытию тайн природы

а) Г.Р. Хаггард

б) Т. М. Рид

в) А. Конан Дойль

г) Л. Стивенсон

Д) Ж. Верн

17. Этот писатель ввел в анималистическую литературу описание животных такими, какими видел их в натуре. Он не приписывал животным свойств человека, с уважением относился к любому живому существу.

а) В. Джемс

Б) Дж. Лондон

в) Э. Сетон-Томпсон

г) Дж. Кервуд

д) Серая Сова

18. В его произведениях показана тяжелая участь индейцев, вынужденных бороться за свое существование.

а) Э. Сетон-Томпсон

б) Дж. Лондон

В) Дж. Кервуд

г) В. Джемс

д) Серая Сова

19. Дайте определение понятия «басня».

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль.

20. Соедините имя писателя и название его произведения.

1.В.Г. Короленко

2 А.И. Свирский

3 А.И. Куприн

4 М.Горький

5 Л. Чарская

6 Л. Андреев

А) Рыжик 2

Б) Детство Никиты

В) Записки институтки 5

Г) Детство 4

Д) Петька на даче 6

21. Кто является основоположником традиции в жанре театральной сказки и пьесы-«обработки»?

А) Шварц Е. Л.

б) Андерсен Г.К.

в) Олеша Ю.

г) Толстой А.Н.

д) Гайдар А.

22. Впишите второе слово в название литературного произведения.

а) Стихотворение К. Чуковского «Федорино горе»

б) Стихотворение С. Маршака «Мистер Твистер»

в) Рассказ Е. Пермяка «Торопливый ножик»

г) Роман-сказка Ю.Олеши «Три толстяка»

д) Сказка В. Гаршина «Лягушка- путешественница»

23. Назовите героя детской книги, опираясь на его слова: «Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!… Я очччень хороший и благоразумный мальчик… Дяденька, не догонишь, дяденька, не догонишь!»

а) Малыш

б) Чиполлино

в) Чебурашка

г) Незнайка

Д) Буратино

24. Соедините имя писателя и его произведение:

1 Ч. Диккенс

2 Дж. Гринвуд

3 Г. Мало

4 Э. де Амичис

5 М. М. Додж

А) Сердце 4