Подготовка к проведению лабораторного эксперимента
1. Загрузить программу Multisim и собрать схему. До полной настройки не включать схему!
2. Дважды кликнув левой кнопкой мышки по генераторам, установить их параметры в соответствии с таблицей вариантов задания.
3. Дважды кликнув мышкой на схеме по осциллографу открыть его большую панель. Если открылась малая панель, то нажатием кнопки Expand открыть большую.
4. Определить период модуляции. Установить в поле Time base цену деления развертки в пределах 0,1 – 0,15 от периода модуляции смещение по оси Х равное 0 и режим временной развертки Y/T.
5. Установить в поле Trigger установить внешний запуск ждущей развертки фронтом импульса на нулевом уровне.
6. Установить в полях Channel A и Channel B цену деления 1 В/дел, смещение Y равное 0 и открытый по постоянному напряжению вход DC.
7. Включить схему. После получения полосы развертки в пределах экрана выключить схему.
8. Уменьшить цену деления развертки так, чтобы в пределах экрана осциллографа было видно одно высокочастотное колебание.
Определение девиации частоты
1. Установить горизонтальную полосу прокрутки осциллографа в крайнее левое положение. Установить маркер 1 на ближайший левый нуль положительного полупериода высокочастотного колебания, а маркер 2 на правый нуль. Для этого можно использовать полосу прокрутки или левую или правую стрелки полосы прокрутки. Записать значения t1 и t2 t1в табл. 2.
2. С помощью движка полосы прокрутки и стрелок увеличить значение t1 примерно на 1/10 периода модуляции. Записать значения t1 и t2 t1 в табл. 2.
|
|
|
3. Повторить п. 2 до охвата измерениями всего периода модуляции.
4. Для каждого значения периода определить частоту несущей, принять
ее за мгновенную и записать в табл. 2.
5. Отметить минимальную fmin и максимальную fmax частоту высокочастотного сигнала. Определить девиацию частоты по формуле
fд= fmax fmin / 2
и записать в качестве вывода ниже таблицы.
6. Построить график зависимости частоты от времени. Сравнить результат с полученным теоретически с использованием формулы 
.
Таблица 2
График зависимости мгновенной частоты ЧМ сигнала от времени
| Момент времени, мкс 1 t | Мгновенный период Т = 2 ( 2 t – 1 t ), нс | Мгновенная частота f, МГц |
Лабораторная работа № 8
ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНЕРАТОРА ГАРМОНИЧЕСКИХ КОЛЕБАНИЙ
Цель работы: построение схемы и изучения принципа работы генератора гармонических колебаний
Вопросы для самоподготовки:
1. Что такое генератор гармонических колебаний? Каково его основное назначение?
2. Нарисуйте структурную схему автогенератора. Поясните назначение элементов схемы.
3. Назовите условия самовозбуждения генератора. Расскажите подробно о каждом из них.
|
|
|
4. Поясните понятия «мягкий» и «жесткий» режимы самовозбуждения.
5. Как получить на выходе синусоидальный сигнал определённой частоты?
6. Назовите причины, вызывающие нарушения стабильности частоты автогенератора.
7. Что такое кварцевый резонатор?
8. Нарисуйте схему и поясните работу LC-автогенератора с индуктивной связью.
9. Нарисуйте схему и поясните работу трехточечных схем автогенератора. По каким формулам определяется частота генерации?
10. В каких случаях применяются RC-генераторы.
11. Нарисуйте и поясните схему RC-генератора с мостом Вина.
12. Нарисуйте и поясните схему RC-генератора с двойным Т-образным мостом.
Порядок выполнения работы
1. Собрать схему автогенератора, изображенного на рисунке 12.1
Рисунок 1 – Схема для исследования автогенератора, собранного по схеме емкостной трехточки
2. Установить значение параметров элементов в соответствии со схемой (рекомендуется использовать полученные при расчете).
3. Включить схему.
4. Развернуть и настроить осциллограф, изменяя чувствительность и длительность развертки.
5. Остановить процесс.
6. Открыть панель осциллографа.
7. На экране можно просмотреть запись осциллограммы, начиная от момента включения схемы (рисунок 12.2)
|
|
|
Рисунок 2 – Наблюдение самовозбуждения генератора
8. Произвести расчет схемы для заданной частоты (Предлагается преподавателем или рассчитывается по формуле f=[Ваш номер по журналу] х 1000Гц)
9. Подставить в схему полученные значения.
10. Повторить пункты 3-6.
11. Установить маркеры 1 и 2 так, как показано на рисунке 4, добиваясь, чтобы разность VA2-VA1 была как можно ближе к нулю.
12. Определив период колебаний из строки Т2-Т1, рассчитать частоту генерации и сравнить результаты с расчетными.
13. Собрать схему автогенератора, изображенную на рисунке 3
Рисунок 3 – Схема для исследования автогенератора на ОУ с мостом Вина
14. Установить параметры элементов в соответствии со схемой.
15. Включить схему.
16. Развернуть и настроить осциллограф, изменяя чувствительность и длительность развертки.
17. Настроить генератор, изменяя сопротивление переменного резистора с помощью клавиши [R] (уменьшение сопротивления) и комбинации [Shift]+[R] (увеличение сопротивления)
18. Остановить процесс.
19. Открыть панель осциллографа.
20. Установить маркеры 1 и 2 так, как показано на рисунке 4, добиваясь, чтобы разность VA2-VA1 была как можно ближе к нулю.
|
|
|
Рисунок 4 – Показания осциллографа
21. Определив период колебаний из строки Т2-Т1, рассчитать частоту генерации.
22. Рассчитать частоту генерации, используя параметры элементов схемы. Сравнить результаты с полученными опытным путем.
23. Сделать вывод.
Лабораторная работа № 9
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 449; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!