Оценка за прохождение учебной практики
Итоги практики обобщаются в отчёте и оцениваются в процессе его защиты.
После завершения практики и получения отзыва руководителя практики от организации отчёт опроделанной работы и дневник практики сдаётся руководителю практики от кафедры. Защита отчёта проводится на заключительной конференции в присутствии студентов всей группы, руководителя практики от кафедры, возможно так же присутствие заведующего кафедрой.
Студент, не выполнивший программу практики или получивший неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно или отчисляется из филиала.
Подведение итогов практики
По окончании практики студент составляет письменный отчет (до 45 – 50 стр. машинописного текста и Приложения) и сдает его руководителю практики от кафедры.
Рекомендуется следующая структура написания отчета:
Введение
1) характеристика органов власти, с которыми произошло знакомство в период практики;
2) структура;
3) нормативно-распорядительная база органа;
4) анализ собранных материалов.
Заключение
Список использованных источников.
Приложения.
Отчет может сопровождаться необходимыми схемами, таблицами, расчетами и соответствующими образцами нормативной документации, применяемыми в организации.
Документация для отчета:
1. Отчет о выполнении плана-программы практики (Приложение 1).
2. Индивидуальный план (Приложение 2) .
|
|
|
На основе представленных документов руководительпрактики от кафедры пишет характеристику-отзыв о работе студента во время практики. (Приложение 3). Кафедра на основании представленной документации делает заключение по итогам учебной (ознакомительной) практики студентов (Приложение 4).
Формы отчетности по практике
По итогам прохождения практики подготавливается и защищается отчет.
Требования к отчету: объем отчета не должен превышать 50 страниц (текст: 1,5 интервал, выравнивание по ширине, 14 кегль Times New Roman).
Отчет сдается на кафедру в течение недели после окончания практики. Защита отчета по практике должна быть проведена в течение двух недель после окончания практики.
Смотри Приложение 1, Приложение 2, Приложение 3.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Критерии оценки знаний студентов
Пороговый уровень сформированности компетенции)
| Шкала оценивания | Показатели оценивания компетенций |
| Отлично | Способность использовать идеи, принципы и концепции в новых ситуациях, соотносить с новым материалом. Предварительно требует: знания, понимания. |
| Хорошо | Способность адекватно понимать смысл, интерпретировать, перегруппировывать и понимать взаимосвязь, прогнозировать, вкладывать собственный смысл в идеи. Предварительно требует: знания |
| Удовлетворительно | Способность вспоминать материал, который может включать в себя термины, классификации и др. |
| Неудовлетворительно | не выполнены требования, предъявляемые к навыкам, оцениваемым “удовлетворительно”. |
|
|
|
Критерии оценки умений студентов
(продвинутый уровень но овень сформированности компетенции)сформированности компетенции)
| Шкала оценивания | Показатели оценивания компетенций |
| Отлично | Способность выносить собственное адекватное суждение о ценности идей, методов, решений. Предварительно требует: знания, понимания, применения, анализа, синтеза. |
| Хорошо | Способность сводить элементы из разных источников в единую систему или структуру Предварительно требует: знания, понимания, применения, анализа. |
| Удовлетворительно | Способность выделять компоненты идеи и устанавливать логические связи между ними и целым, применение индукции, дедукции. Предварительно требует: знания, понимания, применения. |
| Неудовлетворительно | не выполнены требования, предъявляемые к навыкам, оцениваемым “удовлетворительно”. |
Критерии оценки владения студентами навыками
Научно-исследовательской работы
(повышенный уровень сформированности компетенции)
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!