Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания



Оценочные средства

Уровни сформированности компетенции

Компетентность не сформирована Базовый уровень компетентности Достаточный уровень компетентности Высокий уровень компетентности
Отчет по практике По оформлению наблюдается ряд недочётов: не соблюдены основные требования ГОСТ, а приложения содержат много ошибок. Недостаточный объем работы, низкое качество оформления отчета по практике. Содержание отчета не соответствует (или не полностью соответствует) программе практике. Отчет представлен несвоевременно. Приложения либо вовсе отсутствуют, либо их недостаточно. В работе наблюдается отсутствие ссылок, плагиат, не выдержан стиль, неадекватное использование терминологии. Отчет оформлен в соответствии с требованиями, содержание отчетов соответствует программе практике, однако вопросы раскрыты поверхностно, без критической оценки постановки учета и связи с альбомом первичных документов. Отчет представлен вовремя. Отчет оформлен в соответствии с требованиями, содержание отчетов соответствует программе практике. Отчет представлен вовремя. В заключении неадекватно использована терминология, наблюдаются незначительные ошибки в стиле, многие цитаты грамотно оформлены. Допущены незначительные неточности в оформлении приложений. Высокое качество оформления отчета по практике. Содержание отчета полностью соответствует программе практике. Отчет представлен вовремя. Вся необходимая информация проанализирована, логически структурирована. В заключении сделаны логичные выводы, имеются авторские разработки. Автор грамотно демонстрирует осознание возможности применения исследуемых теорий, методов на практике. Приложение содержит таблицы, документы, отчетность, диаграммы. Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ.
Защита отчета Во время защиты студент не дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы. Во время защиты студент не верно или в не полной мере раскрывает ответы на поставленные вопросы. Во время защиты студент допускает неточности в ответах на поставленные вопросы. Во время защиты обучающийся дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы.

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Примерные контрольные вопросы для проведения аттестации по итогам практики

1. Виды деятельности, организационная структура предприятия, в котором проходила практика?

2. Виды работ, выполняемые в период прохождении практики.

2. Характеристика финансово-экономической деятельности предприятия.

3. Оценка состояния бухгалтерского учета на исследуемом предприятии.

4. Порядок и особенности формирования учетной информации, необходимой для составления финансовой отчетности исследуемого предприятия.

5. Виды и порядок составления финансовой и налоговой отчетности.

6. Оцените эффективность налоговой политики предприятия, результаты анализа динамики налоговых платежей и налоговой нагрузки предприятия.

7. Оцените эффективность и надежность системы внутреннего контроля на предприятии.

8. Оцените эффективность работы исследуемой  организации.

9. Внедренные результаты проведенного исследования.

 

Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

По результатам практики в трехдневный срок после ее окончания магистрант составляет Отчет о практике. Вместе с отчетом магистрант предоставляет научному руководителю отзыв руководителя практики от организации - базы практики (с подписью, заверенной печатью).

Инструментами оценки качества сформированных компетенций студента являются:

– отчет о прохождении практики, в котором студент освещает теоретические и практические вопросы деятельности организации, а также организации бухгалтерского учета, анализа и аудита на предприятии;

– качество представленных аналитических материалов, характеризующих объект исследования;

– точность и логика формирования плана, сбора материалов для проведения научного исследования в соответствии с темой магистерской диссертации;

– полнота представления списка необходимых литературных и информационных источников с учетом их новизны;

– отзывы руководителей практики, в которой дана оценка степени освоения компетенций студентом;

– доклад по отчету о прохождении практики, в которых выявляются коммуникативные способности студента, степень освоения информационных технологий, знание объекта практики глубина ответов на заданные вопросы.

Руководитель практики – научный руководитель магистранта оценивает качество, полноту, правильность оформления отчетных документов по практике, а также правильность расчетов и сделанных выводов. 

Аттестация по результатам практики проводится в форме дифференцированного зачета с оценкой (на основании представленного отчета и защиты). К защите отчета по преддипломной практике студент готовит доклад, рассчитанный на выступление до 5 минут. Во вводной части доклада указываются поставленные цели и задачи, характеризуется объект, методы и инструментарий исследования. Текст доклада при защите желательно излагать свободно, не читая. На защите комиссия задаёт студенту вопросы, касающиеся теоретической и практической частей выполнения индивидуального задания. Студент должен дать краткие, четко аргументированные ответы и доказать, что задачи практики выполнены в полном объеме. После этого, на основании содержания и качества выполненной работы, уровня теоретической и практической подготовки студента, оценки руководителя практики от предприятия, выводится общая оценка работы. Защита студентов, не ориентирующихся в подготовленных отчетах, признается неудовлетворительной. В зависимости от уровня защиты, руководителем практики от вуза устанавливается, может ли студент представить к повторной защите тот же отчет с переработкой или же обязан выполнить новое индивидуальное задание.


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!