Цели производственной (преддипломной) практики
Министерство образования Кировской области
Негосударственная автономная некоммерческая организация
среднего профессионального образования
«Гуманитарный колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Директор колледжа
__________________ 20 г.
Соловьева Е.И.
Рабочая программа
производственной (преддипломной) практики
Специальность
40.02.01 Право и организация социального обеспечения
2014 г.
Рабочая программа производственной (преддипломной) практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 030912 Право и организация социального обеспечения.
Организация-разработчик: НАНО СПО «Гуманитарный колледж»
Разработчик:
Ляпина Лариса Борисовна, преподаватель правовых дисциплин
© Л. Б. Ляпина, 2014
Оглавление
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСВТЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ.. 5
2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ.. 10
3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ.. 12
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ.. 19
5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ (ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 20
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Преддипломная практика является обязательным разделом ППССЗ, обеспечивающей реализацию Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности.
|
|
|
Целью практики является формирование профессиональных и общих компетенций по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
Общий объем времени на проведение практики определяется ФГОС СПО, сроки проведения устанавливаются колледжем в соответствии с ППССЗ.
Преддипломная практика проводится колледжем при освоении обучающимися профессиональных компетенций.
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются колледжем самостоятельно.
Преддипломная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Аттестация по итогам преддипломной практики проводится на основании результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
Рекомендуемые формы отчетности по преддипломной практике – дневник, характеристика, результаты работы, выполненной в период практики в соответствии с тематикой заданий практики по ходу работы в виде отчёта.
При разработке содержания преддипломной практики выделены необходимые практический опыт, умения и знания в соответствии с ФГОС СПО, а также виды работ, необходимые для овладения профессиональной деятельностью.
|
|
|
Это заключительный вид практической индивидуальной деятельности обучающихся по отработке должностных, функциональных обязанностей, приобретенных навыков и умений профессиональной деятельности и в соответствии с научными и профессиональными интересами, подготовка экспериментального материала для написания выпускной квалификационной работы.
Формой аттестации по преддипломной практике является дифференцированный зачет.
Программа преддипломной практики разработана в соответствии с учебным планом и согласованна с организациями (учреждениями), участвующими в проведении практики.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСВТЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ
Область применения программы
Рабочая программа производственной (преддипломной) практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена (далее по тексту ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспеченияв части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД: «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты» и «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации»): профессии «Юрист».
|
|
|
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен
иметь представление:
– об анализе действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
– о приеме граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;
– об определении права, размера и сроков установления трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– о формировании пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат;
– о пользовании компьютерными программами для назначения пенсий, пособий и других социальных выплат;
– об определении права на перерасчет, перевод с одного вида пенсии на другой, индексацию трудовых пенсий и пенсий по государственному пенсионному обеспечению, индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат; определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
|
|
|
– об общении с различными категориями граждан, нуждающимися в социальной помощи;
– об установления психологического контакта с клиентами;
– об адаптации в трудовом коллективе;
– об использовании приемов эффективного общения в профессиональной деятельности и саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
– об общении с лицами пожилого возраста и инвалидами; публичного выступления и речевой аргументации позиции;
– о поддержании в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсационных выплат, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;
– о выявлении и осуществлении учета лиц, нуждающихся в социальной защите;
– об организации и координировании социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан;
– о консультировании граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
– об участии в организационно- управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
уметь:
– анализировать и применять действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, с использованием информационных справочно-правовых систем;
– принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;
– определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;
– определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;
– формировать пенсионные (выплатные) дела; дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– составлять проекты ответов на письменные обращения граждан, используя информационные справочно-правовые системы;
– пользоваться компьютерными программами для назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;
– консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;
– запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
– составлять проекты решений об отказе в установлении пенсий, компенсаций, ежемесячной денежной выплаты и других социальных выплат, в предоставлении услуг, выдачи сертификата на материнский (семейный) капитал, используя информационные справочно-правовые системы;
– осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;
– использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;
– информировать граждан и должностных лиц об исполнениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
– оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;
– объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;
– правильно организовывать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);
– давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;
– следовать этическим правилам, нормам и принципам в своей профессиональной деятельности;
– характеризовать различные виды и фирмы девиаций, выделять их социальные и социально-психологические причины;
знать:
– содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
– понятие и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ),
– дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
– структуру трудовых (страховых) пенсий;
– понятие и виды социального обслуживания и помощи, нуждающимся гражданам;
– государственные стандарты социального обслуживания;
– порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;
– порядок формирования пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
– компьютерные программы по назначению пенсий, пособий и других социальных выплат;
– способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты
– основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;
– основы психологии личности;
– особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
– современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;
– основные правила профессиональной этики и приемы делового общения ив коллективе;
– понятие девиантного поведения, различные виды и формы девиаций, их социальные и социально-психологические причины.
Цели производственной (преддипломной) практики
Целями производственной (преддипломной) практики являются:
– закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения;
– приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по получаемой специальности;
– формирование у обучающихся практических профессиональных умений в рамках модулей ППССЗ СПО по основным видам профессиональной деятельности , обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения выпускниками общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!