Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионально образования «Российский государственный социальный университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета психологии, социальной медицины и адаптационно-реабилитационных технологий ____________ / Е.А. Петрова/ «11» ноября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ 37.03.01 ПСИХОЛОГИЯ Уровень образования Бакалавриат Квалификация Бакалавр Очная, очно-заочная, заочная форма обучения Москва, 2015 г. Программа Преддипломной практики разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 ПСИХОЛОГИЯ (уровень бакалавриата) утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 07.08.2014гг № 946, учебного плана по основной профессиональной образовательной программе высшего образования «Психология». Программа Преддипломной практики разработана рабочей группой в составе: д.пс.н.,профессором Петровой Е.А., к.пс.н., доцентом Акимовой Н.Н., канд.пс.н.,доцентом Беляковой Н.В. Руководитель основной профессиональной образовательной программы Кандидат психологических наук, доцент каф. социальной и общей психологии Белякова Н.В. (подпись) Программа Преддипломной практики обсуждена и утверждена на заседании кафедры социальной и общей психологии Протокол № 4___ от «_10__» _ноября__ 20_15__ года Заведующий кафедрой д.психол.н., профессор РГСУ Е.А.ПЕТРОВА (подпись) Программа Преддипломной практики рекомендована к утверждению представителями организаций-работодателей (при совместной разработке или разработке по заказу): ГБОУ Школа № 1360 Директор Синченко Л.А. ГБОУ Школа № 1321 «Ковчег» Директор Реуэль Р.А. Содержание 1. Общие сведения. 5 1.1. Вид практики, форма и способ ее проведения. 5 1.2. Цель и задачи практики. 5 1.3. Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы. 6 1.4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы. 6 1.5. Место проведения практики. 8 2. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо академических или астрономических часах. 9 3. Содержание практики. 9 3.1. Содержание практики в соответствии с планируемыми результатами. 9 3.2. Календарный план-график проведения практики. 9 4. Формы отчетности по практике. 10 5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам прохождения практики. 10 5.1. Форма промежуточной аттестации обучающегося по результатам прохождения практики. 10 5.2. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе проведения практики. 10 5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. 11 5.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций. 12 6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы для прохождения практики 13 6.1. Основная литература: 13 6.2. Дополнительная литература: 13 7. Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», используемых при проведении практики. 15 8. Методические указания для обучающихся, определяющие порядок прохождения и содержание практики. 15 9. Материально-техническое обеспечение практики. 19 10. Образовательные технологии (при реализации практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на базе РГСУ). 19 Приложения. 21 Лист регистрации изменений. 38
|
|
|
|
|
|
Общие сведения
|
|
|
Вид практики, форма и способ ее проведения
Преддипломная практика является обязательной частью основной профессиональной образовательной программы «Психология».Целью практики является сбор,анализ и обобщение научногоматериала, апробирование студентом-бакалавром профессиональной позиции и разработка оригинальных научных идей в рамках подготовки выпускной квалификационной работы, получения навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, практического участия в научно исследовательской работе коллективов исследователей.
Практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника и формирование общекультурных компетенций.
Преддипломная практика проводится дискретным способом.
Дискретная практика организуется по видам практик путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики; по периодам проведения практик – путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий.
|
|
|
Цель и задачи практики.
Цель преддипломной практики заключается в:
- сборе,анализе и обобщении научногоматериала по теме исследования;
- апробировании студентом-бакалавром профессиональной позиции и разработке оригинальных научных идей в рамках подготовки выпускной квалификационной работы;
- получении навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, практического участия в научно исследовательской работе коллективов исследователей.
Задачи преддипломной практики:
1. Анализ научной литературы в аспекте проблемы выпускной квалификационной работы, определение степени теоретической и экспериментальной разработанности темы в отечественном и зарубежном психологическом знании.
2. Подготовка и выполнение основных положений проведения исследования: его планирование, организация, замысел.
3. Разработка правил и норм построения экспериментального (эмпирического) исследования, обоснование подбора и применения исследовательских методов, адекватных цели, задачам и гипотезе выпускной квалификационной работе, определение корректности количественной и качественной обработки и интерпретации результатов исследования.
Итоговым результатом прохождения научно исследовательской практики является составление и защита аналитического отчета о проведенной работе с обоснованием выдвинутой гипотезы, этапов исследования и сделанных выводах.
Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы.
Преддипломная практика реализуется в вариативной части основной профессиональной образовательной программы «Психология» по направлению подготовки 37.03.01 ПСИХОЛОГИЯ (уровень бакалавриата) очной, очно-заочной и заочной формам обучения.
Прохождение преддипломной практики базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися ранее в ходе освоения программного материала ряда учебных дисциплин: «Общая психология», «Социальная психология», «Экспериментальная психология и психодиагностика», «Специальная и клиническая психология» и др.
Прохождение преддипломной практики является базовым для подготовки, написания и защиты выпускной квалификационной работы.
Планируемые результаты обучения при прохождении практики в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы.
Преддипломная практика направлена на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1).
способностью к реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности (ПК-1);
способностью к отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией (ПК-2);
а также дополнительных компетенций:
способностью к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и эмоционально-волевой сферы, самосознания, психомоторики, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического развития человека (ПК-5);
способностью к проведению работ с персоналом организации с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса (ПК-13);
в соответствии с основной профессиональной образовательной программой «Психология» по направлению подготовки 37.03.01 ПСИХОЛОГИЯ (уровень бакалавриата).
В результате прохождения преддипломной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:
| Код Компетенции | Содержание компетенции | Результаты обучения |
| ОПК-1 | способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | знать организацию и содержание деятельности учреждения, основные формы оказания специальной психологической помощи, этапы подготовки и процедуру проведения психодиагностического обследования и коррекционного занятия, приемы установления контакта с испытуемым, основы организации детского коллектива. уметь анализировать и извлекать необходимую информацию из различных источников (лекций, анамнеза, наблюдения, беседы), включаться в плановую деятельность учреждения, следовать рекомендациям специалистов, соблюдать профессиональные правила и принципы. владеть навыками организации детского коллектива,решения конфликтных ситуаций, выделения главного из поступающей информации, навыками творческой деятельности. |
| ПК-1 | способностью к реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности | |
| ПК-2 | способностью к отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией | |
| ПК-5 | способностью к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и эмоционально-волевой сферы, самосознания, психомоторики, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического развития человека | |
| ПК-13 | способностью к проведению работ с персоналом организации с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса |
Место проведения практики.
Преддипломная практика проводится на базе сторонних организаций под руководством преподавателей кафедры социальной и общей психологии. В исключительных случаях по заявлению студента преддипломная практика может проводиться на базе Университета.
Практика проводится на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность соответствующего ОПОП профиля. Также обучающиеся могут проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими в указанных организациях, соответствует требованиям к содержанию практики.
Ключевыми базами проведения учебной практики являются:
1. Государственное образовательное учреждение Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Крестьянская застава».
2. ГБУСО МО «Щёлковский центр психолого-педагогической помощи населению «Янтарь».
3. Государственное общеобразовательной учреждение Средняя Общеобразовательная школа № 402 г. Москва.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!