МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ, СТРУКТУРА, содержаниеИ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Общие положения, относящиеся к методике написания
Курсовой работы
В ходе написания курсовой работы студент должен пользоваться не только логико-юридическим, но и социологическим методом. Весьма целесообразным представляется использование сравнительно-правового метода исследования. Применение таких методов способствует сочетанию теоретической подготовки студента с практикой, поскольку любое социологическое исследование включает в себя сбор, анализ и обработку правовой информации.
Сравнительно-правовой метод позволяет критически взглянуть не только на национальное законодательство своей страны, но и дать оценку законодательству других стран, выработать рекомендации, направленные на использование российского опыта в правотворческой деятельности зарубежных стран, а также предложить использование положительного зарубежного опыта в ходе правовой реформы отечественного законодательства.
Смысл курсовой работы состоит отнюдь не в изложении или пересказе тех работ, с которыми студент ознакомился при ее выполнении. Важно, чтобы студент нашел преломление своих творческих начал, проявил самостоятельность, что может выразиться, например, в оригинальности композиционного построения работы (плане работы), высказывании своих независимых суждений, глубоком и всестороннем анализе вновь принятого нормативного правового акта, обобщении материалов судебной практики, аргументированной полемике с высказанными в юридической науке мнениями и предложениями, их всестороннем и критическом анализе, дополнительной аргументации сформировавшихся в доктрине положений.
|
|
|
Украшением любой работы служат собственные выводы, предложения, направленные на дальнейшее совершенствование действующего законодательства, использование при выполнении работы зарубежных источников и материалов судебной практики.
Изучение источников и разработка плана
Одним из важных этапов при подготовке курсовой работы является составление студентом списка монографической, учебной и научной литературы, периодических изданий, посвященных исследуемой проблеме. Составление библиографии ─ обязанность самого студента. При составлении списка источников можно воспользоваться имеющимися материалами, содержащими перечни обязательной и дополнительной литературы по соответствующим темам.
Нормативный материал, судебную практику, научные статьи и даже целые комментарии можно найти в юридических информационно-справочных системах: « Консультант Плюс », « Гарант », «ЮСИС» и т. п. Для составления библиографического списка имеет смысл использовать и возможности всемирной компьютерной сети «ИНТЕРНЕТ». В частности, поисковые системы «Гугл» (http://www.google.ru), «Рамблер» (http://www.rambler.ru), «Яндекс» (http://www.yandex.ru) и т. п. Особое внимание следует обратить на электронные каталоги Российской государственной библиотеки им. В. И. Ленина (http://www.rsl.ru), юридической научной библиотеки издательства «Спарк» (http://www.lawlibrary.ru),библиотеки Кубанского государственного университета (http://www.kubsu.ru/University/library/resources/).
|
|
|
После составления такого списка стоит уточнить те работы и издания, которые доступны студенту (имеются в фондах факультетской научной библиотеки, краевой научной библиотеки им. А. С. Пушкина, в личной библиотеке студента). Составленный первоначально библиографический список должен корректироваться в ходе дальнейшей работы: нельзя упускать из вида внесение изменений в законодательство, принятие новых постановлений Пленума Верховного Суда, выход в свет новых монографических работ и научных статей.
Перед чтением книги или изучением научной статьи рекомендуется выписать выходные сведения издания, необходимые для последующего включения его в библиографический список работы и оформления сносок при цитировании работы. Необходимо изучать не только отдельные главы или параграфы работы, но и вводную часть, предисловие, в которых иногда очерчивается круг изученных, рассмотренных автором вопросов, полнота их исследования, оговариваются используемые в тексте сокращения, отличные от общепринятых, указывается на работы автора, в которых те или иные вопросы темы нашли более глубокое и подробное изложение.
|
|
|
Составление плана курсовой работыявляется очень ответственным этапом выполнения курсовой работы. От композиционного построения работы во многом зависит полнота раскрытия темы, решение задач, стоящих перед студентом.План следует составлять после ознакомления с основной литературой, рекомендованной преподавателем. При составлении плана работы обычно используется принцип рассмотрения вопросов от общего к частному.
Рекомендуется обсудить и согласовать план курсовой работы с преподавателем, руководящим ее написанием.
Основная частькурсовой работы, как правило, должна включать 2-4 главы, разделенных на параграфы. После рассмотрения общих вопросов большую часть работы (не менее 2/3) следует посвятить изложению основных проблем темы. План работы может быть построен по типу простого, сложного или комбинированного. При использовании простой структуры работы она включает в себя лишь основные вопросы (рубрики) без их разбивки на параграфы. При таком подходе трудно рассмотреть все вопросы, проблемы темы. Как правило, такой план характерен лишь для глобальных тем, достаточно объемных по своему содержанию и поэтому применяется крайне редко.
|
|
|
Наибольшее распространение получает сложный план, в котором каждая глава разбивается на параграфы. В комбинированном плане отдельные главы разбиваются на дополнительные составляющие, а другие нет. Например, не всегда целесообразно разделять на параграфы главы, посвященные исследованию истории вопроса, особенно когда такая глава является вводной, иллюстрирующей лишь развитие законодательства в той или иной области.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!