Результаты дополнительного (продвинутого) уровня прохождения преддипломной практики
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»
«СОГЛАСОВАНО»
Начальник УМУ
Зеленина Н.Ю.
_____________
«1» августа 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ С АННОТАЦИЕЙ
Производственная практика (преддипломная)
Наименование подготовки
Педагогическое образование»
Профиль подготовки «Менеджмент»
Уровень высшего образования
Бакалавр
Форма обучения
Очная
План учебного процесса (Очное отделение)
Код | Наименование практики
| Вид практики (расср./конц.) | Количество недель | Трудоем--кость, З.Е./ Часы
| Очное обучение | Кафедра | |
Номер семестра | З.Е./ Часы | ||||||
Преддипломная практика | 8 | 8/324 | 10 | 3/324 | Экономики | ||
Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом по направлению «Специалист» по профилю «Менеджмент организации» |
|
|
Место преддипломной практики в структуре ООП
Настоящая программа разработана в соответствии с положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образова-ния (приложение к приказу Минобразования РФ от 25.03.2003 г. № 1154) и Государствен-ным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) специальности 0800507.65 «Менеджмент организации».
Цель преддипломной практики
Целью преддипломной практики является приобретение студентами навыков использо-вания полученных теоретических знаний для изучения и оценки практической деятельнос-ти конкретного предприятия, написание выпускной квалификационной работы и статьи (тезисов) на студенческую научную конференцию.
Задачи преддипломной практики
· охарактеризовать организационную структуру предприятия;
· охарактеризовать организационную структуру управления;
· охарактеризовать систему менеджмента;
· охарактеризовать систему управления персоналом;
· оценить эффективность системы маркетинга;
· оценить эффективность деятельности предприятия и его финансовое положение;
· оценить эффективность организации сбыта продукции и услуг;
|
|
· оценить правовое обеспечение производства.
Компетенции, формируемые у студента в процессе прохождения преддипломной практики
№ | КОД/содержание | Базовый уровень | Продвинутый уровень |
1. | ОК-12 | -осознание социальной зна-чимости своей буду-щей профессии, обла-дание высокой моти-вацией к выполнению профессиональной деятельности | - подготовка тезисов вы- ступления на студенчес-кой конференции либо статья по тематике «Уп-равление человеческими ресурсами». |
2. | ПК-50 | - способность оценивать эко-номические и соци-альные условия осу-ществления предпри-нимательской дея-тельности | - самостоятельное фор-мирование бизнес-плана предприятия на котором проходит практика с пер-спективой на три года |
Результаты обязательного (базового) уровня прохождения преддипломной практики
В результате прохождения преддипломной практики студент должен: | |
Знать: | 1) общую характеристику предприятия; 2) организационную структуру управления; 3) организацию управления производством; 4) организацию управления персоналом; 5) организацию информационной структуры управления 6) организацию и структуру экономических служб и финансовое состояние предприятия; 7) организацию управления маркетингом; 8) правовое обеспечение деятельности предприятия. |
Уметь: | 1) классифицировать структуру управления предприятием; 2) определять принципы департаментализации на предприятии; 3) классифицировать структуру коммуникаций на предприятии; 4) оценить профессионально-ориентированные программные средства 5) оценивать показатели экономической эффективности управления 6) классифицировать организацию и деятельность маркетинговой деятельности предприятия. |
Владеть: | 1) методами и приемами оценки бизнеса; 2) оценкой показателей эффективности бизнеса; 3) методами управления и принятия управленческих решений; 4) основными направлениями рациональной организации труда; 5) современными концепциями, принципами и функциями маркетинга. |
Результаты дополнительного (продвинутого) уровня прохождения преддипломной практики
|
|
В результате прохождения преддипломной практики студент должен: | |
Знать: | 1) перечень позиций специалистов по рассматриваемым темам; 2) наиболее эффективные направления развития организаций (предприятий); 3) приемы и правила формирования углубленного бизнес-плана организации (предприятия); 4) особенности организации менеджмента, маркетинга, экономической и произ-водственной деятельности организации-объекта практики; 5) правовые особенности деятельности в отрасли организации-объекта практи-ки. |
Уметь: | 1) проводить сравнительный анализ организации менеджмента, маркетинга, экономической и производственной деятельности организации-объекта практики; 2) использовать профессиональное программное обеспечение при формирова-нии бизнес-плана организации-объекта практики; 3) проводить углубленный анализ производственно-экономической деятельнос-ти предприятия-объекта практики с оценкой перспектив развития; 4) излагать свои мысли профессиональным языком и участвовать в дискуссии по темам избранной специальности. |
Владеть: | 1) методикой и приемами менеджмента, маркетинга, финансово-экономичес-кого анализа при формировании перспективного бизнес-плана организации-объекта практики; 2) навыками написания тезисов доклада на конференции или статьи в сборник студенческих работ. |
1.5. Место преддипломной практики в процессе формирования компетенций. Учебная практика базируется на следующих дисциплинах (модулях, практиках) ООП:
|
|
· макро- и микроэкономика;
· статистика (теория и социально-экономическая);
· программное обеспечение ЭВМ;
· теория менеджмента;
· маркетинг;
· учет и анализ финансов;
· хозяйственное право;
· налоги и налогообложение;
· логистика.
1.6. Влияние преддипломной практики на последующую образовательную траек-торию обучающегося:
· подготовка и написание выпускной квалификационной работы, докладов, эссе;
· освоение финансового менеджмента;
· освоение инвестиционного анализа;
· освоение дисциплины «Управление проектами»;
· освоение инновационного менеджмента;
· освоение дисциплины «Управление качеством».
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 216; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!