Типовые задания для проверки умений и навыков на государственном экзамене
УГОЛОВНОЕ ПРАВО
Задание 1.
Гражданин Яковлев создал в сети «Интернет» сайт, на котором обещал содействовать в реализации права на получение материнского капитала. «Содействие» заключалось в том, что за 30% от этой суммы он помогал обратившимся к нему женщинам имитировать улучшение жилищных условий (совершать фиктивную покупку недвижимости, обмен жилья). Всего к нему обратилось восемь женщин.
Определите, кто подлежит уголовной ответственности, и квалифицируйте преступное посягательство.
Задание 2.
Трое последователей организации, разделяющей идеи неонацизма, при проезде в вагоне метро решили провести акцию «вагон для русских». С этой целью они высадили из вагона двух граждан Таджикистана. В ответ на замечание одного из пассажиров (человека славянской внешности) один из соучастников пригрозил ему ножом, а другой оскорбил нецензурной бранью.
Как должны быть квалифицированы эти действия?
Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)
Задание 1.
Органами предварительного следствия предъявлено обвинение в совершении грабежа с применением насилия, не опасного для жизни и здоровья (п. «г» ч. 2 ст. 161 УК РФ), гражданину Михайлову 2001 г.р. Обвиняемый полностью признал вину в совершении преступления, принес извинения потерпевшему, возместил причиненный ущерб. При окончании расследования заявил ходатайство о рассмотрении дела в особом порядке.
|
|
|
Будет ли оно удовлетворено? Обоснуйте ответ.
Задание 2.
Находясь при исполнении должностных обязанностей, участковый уполномоченный полиции Тихонов проходил мимо детской площадки. На качелях сидели двое молодых людей и пили пиво. Тихонов подошел к ним, сделал замечание и потребовал прекратить эти действия и пройти с ним для составления протокола об административном правонарушении.
Осознавая, что перед ними находится сотрудник полиции в форменной одежде и при исполнении должностных обязанностей, молодые люди ответили оскорбительными фразами, унизив тем самым честь и достоинство Тихонова. После этого один из них скрылся, а другой был задержан Тихоновым.
Тихонов написал рапорт о случившемся на имя непосредственного начальника.
Какие правовые последствия должны наступить для задержанного? Дайте мотивированный ответ.
Рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену
Общим условием успешной сдачи государственного экзамена является добросовестная учебная деятельность студента на протяжении всего периода обучения. Подготовка к государственному экзамену ввиду ее непродолжительности и дидактической ограниченности не может восполнить серьезных пробелов в знаниях, умениях, навыках и компетентности выпускников. Тем не менее студенты должны ответственно относиться к государственному экзамену и использовать для этой цели все учебное время, предусмотренное образовательной программой, не откладывая подготовку к государственному экзамену на последние дни.
|
|
|
Подготовка обучающихся к государственному экзамену предусматривает предэкзаменационную консультацию и самостоятельную работу студентов.
На предэкзаменационной консультации проводится консультирование обучающихся по вопросам, включенным в программу государственного экзамена. В ходе предэкзаменационной консультации выпускникам, самостоятельно подготовившимся к государственному экзамену, предоставляется возможность задать вопросы консультанту. На консультации могут быть заданы уточняющие и детализирующие вопросы содержательного характера (по содержанию экзаменационных вопросов и заданий), методического характера (по методике построения ответа на экзаменационные вопросы и методике выполнения заданий) и процедурного характера (по порядку проведения государственного экзамена, критериям и показателям оценки ответа выпускника). Предэкзаменационная консультация не заменяет самостоятельной работы студентов по подготовке к государственному экзамену и не предназначена для восполнения пробелов в теоретическом и (или) практическом обучении студентов.
|
|
|
Самостоятельная работа студентов по подготовке к государственному экзамену предназначена для повторения ранее пройденного теоретического и практического обучения и направлена на завершение формирования компетенций, знаний, умений и навыков, предусмотренных образовательной программой.
В начале подготовки к государственному экзамену следует внимательно ознакомиться с программой государственного экзамена, уяснить связи экзаменационных вопросов и заданий с изученными дисциплинами, проведенными практиками. При подготовке к государственному экзамену рекомендуется использовать литературу, список которой приведен в настоящей программе.
При изучении учебной и научной литературы, международных и национальных правовых актов и материалов юридической практики рекомендуется кратко конспектировать содержание изучаемого источника, делать выписки, относящиеся к каждому экзаменационному вопросу и заданию, закрепляя пройденный материал. При изучении литературы необходимо делать поправку на действующее законодательство.
|
|
|
После изучения литературы, международных правовых актов и материалов юридической практики, их осмысления рекомендуется приступить к составлению письменных тезисов ответов на экзаменационные вопросы и задания, учитывая, что устный ответ на государственном экзамене должен быть логически стройным, понятным и недвусмысленным, ярким и убедительным, полным, но лаконичным, а также строго соответствовать поставленным вопросам и заданиям. В ответе на вопросы и задания необходимо показать глубину знания проблематики, излагая и сравнивая различные теоретические и практические подходы к рассматриваемым вопросам и заданиям, вскрывая существующие проблемы правового регулирования.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 380; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!