Какой из видов тестов вводит испытуемого в воображаемую ситуацию?



(один ответ)

1)тест-опрос

2)проективный тест

3)тест-задание

4)тест-сравнение

                                           Правильные ответы

2.

               

Что является объектом социометрических исследований? (один ответ)

1)социальный статус индивида

2)межличностные и внутригрупповые отношения

3)межгрупповые отношения

4)численность населения

                                           Правильные ответы

2.

               

При каком методе исследователь может занимать пассивную позицию?

(один ответ)

1)при эксперименте

2)при опросе

3)при тренинге

4)при наблюдении

                                           Правильные ответы

4.

               

190.Вербальная пассивная прямая агрессия-это:

(один ответ)

1)словесные оскорбления

2)отказ от общения

3)распространение слухов

4)забастовка

                                           Правильные ответы

2.

               

Какие защитные механизмы направлены на подавление фрустратора? (один ответ)

1)психосоматические

2)психодинамичесие

3)защитно-адаптивные

4)включенной фиксации

                                           Правильные ответы

2.

               

192.Комформность-это:

(один ответ)

1)стремление к независимости

2)стремление принадлежать определенным группам

3)стремление идти на уступки окружающим

4)стремление подавлять окружающих

                                           Правильные ответы

2.

               

193.Идентификация личности-это:

(один ответ)

1)механизм эмоциональной связи личности и других представителей группы

2)индивидуалистическое начало любой личности

3)определение принадлежности личности к группе

4)способ самоутвердиться в коллективе

                                           Правильные ответы

1.

               

194.Изучение малых групп ведется по направлению:

(один ответ)

1)социометрическому

2)референтному

3)конформному

4)психологическому

                                           Правильные ответы

1.

               

В чем преимущество малой социальной группы?

(один ответ)

1)  в создании благоприятных условий для социализации отдельных индивидов

2)в высокой степени сплоченности

3)в возможности развития в большую социальную группу

4)в создании сложной системы межличностных отношений

                                           Правильные ответы

1.

               

196.Риском не является:

(один ответ)

1)вероятность благоприятного исхода

2)характеристика ожиданий

3)вероятность угрозы

4)характеристика жизни

                                           Правильные ответы

1.

               

197.Какая из психологических величин является неизменной ?

(один ответ)

1)инстинкт

2)нужда

3)потребность

4)мотивация

                                           Правильные ответы

1.

               

Для какого возраста характерна проблема выбора своего места в жизни?

(один ответ)

1)с 12 до 18 лет

2)с 25 до 35 лет

3)с 18 до 25 лет

4)с 35 до 45 лет

                                           Правильные ответы

1.

               

199.Социализация , ориентированная на усвоение определенных навыков характерна:

(один ответ)

1)для взрослых

2)для подростков

3)для детей

4)для всех этапов развития

                                           Правильные ответы

1.

               

Что является основным условием развития личности в общественных отношениях?

(один ответ)

1)совместная деятельность

2)межгрупповые отношения

3)межличностные отношения

4)участие в общественной работе

                                           Правильные ответы

1.

               

201.нарушение эмоциональной сферы личности связано:

(один ответ)

1)с нестабильностью психического здоровья

2)с общей усталостью

3)с воздействием социальногофактора

4)с влиянием личных установок

                                           Правильные ответы

3.

               

202.период новорожденности согласно Л.С.Выготскому, длится:

(один ответ)

1)до 10 дней

2)до 2 месяцев

3)до 1 месяца

4)до 3 месяцев

                                           Правильные ответы

2.

               

203.Комплекс оживления включает в себя:

(один ответ)

1)двигательное оживление

2)вокализацию

3)улыбку

4)все перечисленное

                                           Правильные ответы

4.

               

204.Первый объект, который ребенок выделяет из окружающей среды:

(один ответ)

1)он сам

2)человеческое лицо

3)игрушка

4)окружающие его предметы

                                           Правильные ответы

2.

               

205.Ведущая деятельность в младенческом ворасте:

(один ответ)

1)кормление

2)непосредственно-эмоциональное общение

3)игровая

4)сон

                                           Правильные ответы

2.

               

206.среди познавательных процессов у младенцев доминирует:

(один ответ)

1)мышление

2)речь

3)память

4)ощущение и воспрятие

                                           Правильные ответы

2.

               

207.Похлопывание рукой , постукивание предметом, раскачивание –это:

(один ответ)

1)повторные реакции

2)цепные реакции

3)подражание

4)функциональные действия

                                           Правильные ответы

1.

               

208.Указательный жест –это:

(один ответ)

1)рефлекторное движение

2)самостоятельный вид движения

3)назаконченное хватательное движение

4)случайное движение

                                           Правильные ответы

3.

               

209.Явление госпитализма-это отставание:

(один ответ)

1)в развитии речи

2)в физическом и психическом развитии

3)в развитии двигательной активности

4)в сенсорном развитии

                                           Правильные ответы

2.

               

210.Одна из первых эмоций ,которая появляется в жизни младенца:

(один ответ)

1)стыд

2)презрение

3)вина

4)интерес

                                           Правильные ответы

4.

               

211.Основные новообразования младшего школьного возраста( выберите лишнее):

(один ответ)

1)речь

2)внутренний план действий

3)произвольность

4)рефлексия

                                           Правильные ответы

1.

               

212.Вминание младшего школьника характеризуется:

(один ответ)

1)произвольностью

2)развитием послепроизвольного внимания

3)неустойчивостью

4)внеше опосредованным характером

                                           Правильные ответы

3.

               

213.Произвольность поведения –это:

(один ответ)

1)сдержанность

2)целеустремленность

3)самостоятельность

4)все перечисленное

                                           Правильные ответы

4.

               

214.Общепринятые границы подросткового возраста в отечественной психологии:

Один ответ)

1)9-13 лет

2)10-15 лет

3)11-14 лет

4)12-14 лет

                                           Правильные ответы

2.

               

215.Ведущая деятельность подросткового возраста:

(один ответ)

1)интимно-личностное общение

2)учебная

3)учебно-профессиональная

4)общественно-полезная

                                           Правильные ответы

1.

               

216.Игровые действия –это:

(один ответ)

1)точное повторение действий взрослого человека

2)действия ,свободные от операционально-технической стороны, действия со значениями

3)действия с игрушками

4)операционально-технические действия

                                           Правильные ответы

2.

               

217.Сфера действительности, которую ребенок отражает в своих играх:

(один ответ)

1)сюжет игры

2)игровое действие

3)содержание игры

4)правило

                                           Правильные ответы

1.

               

218.Для общения дошкольников характерно::

(один ответ)

1)стремление привлечь внимание свестника

2) преобладание инициативных действий над ответными

3)непосредственность,отсутствие предметного содержания

4)зеркальное отражение действий партнера

                                           Правильные ответы

2.

               

219.Кризис семи лет вызван:

(один ответ)

1)появлением системы "Я-сам"

2)осознанием социального Я

3)возникновением чувства взрослости

4)соподчинением мотивов

                                           Правильные ответы

2.

               

220.Характерная черта подростка:

(один ответ)

1)эмоциональная устойчивость

2)доверчивость

3)покладистость

4)реакция эмансипации

                                           Правильные ответы

4.

               

221.Кризис подросткового возраста обусловлен:

(один ответ)

1)новым уровнем самосознания ребенка

2)стремление к самоутверждению

3)появлением способности и потребности познать себя как личность

4)всем перечисленным

                                           Правильные ответы

4.

               

222.Ведущая деятельность в юношеском возрасте:

(один ответ)

1)интимно-личностное общение

2)предметно-манипулятивная

3)учебная деятельность

4)учебно-профессиональная

                                           Правильные ответы

4.

               

223.Ведущая деятельность в позднем возрасте –это:

(один ответ)

1)труд

2)внутренняя работа по осмыслению своего жизненного пути

3)общение

4)познавательная деятельность

                                           Правильные ответы

2.

               

224.Когнитивные изменения в период старости -это:

(один ответ)

1)повышение умственных способностей

2)гетерохронность изменений умственных способностей

3)снижение умственных способностей

4)увеличение скорости выполнения умственных операций                                               

Правильные ответы

3.

               

225.Функции, сохраняющиеся в пожилом возрасте, лучше всего противостоят процессу старения:

(один ответ)

1)умственные

2)мнемические

3)вербальные

4)сенсорные

                                           Правильные ответы

3.

               

226.Ведущая потребность в пожилом возрасте:

(один ответ)

1)в поддержке физического здоровья

2)найти и защитить место в окружающей социальной среде

3)в самореализации

4)в труде

                                           Правильные ответы

1.

               

227.Для общения пожилой человек выбирает преимущественно: (один ответ)

1)более молодых людей

2)детей

3)сверстников

4)более старших людей

                                           Правильные ответы

4.

               

228.Границы позднего возраста:

(один ответ)

1)60-74 лет для мужчин,55-74 лет для женщин

2)90 лет и старше

3)75-90 лет

4)все перечисленное

                                           Правильные ответы

4.

               

229.Главная задача периода взрослости:

(один ответ)

1)брак

2)выбор профессионального пути

3)рождение ребенка

4)все перечисленное

                                           Правильные ответы

4.

               

230.Устойчивый интерес к другим детям возникает:

(один ответ)

1)в 5 лет

2)на третьем году жизни

3)5-6 лет

4)в старшем дошкольном ворасте

                                           Правильные ответы

3.

               

231.Примерные границы взрослости:

(один ответ)

1)18-55\60 лет

2)25-70 лет

3)20-50 лет

4)18-60 лет

                                           Правильные ответы

1.

               

232.Игровые действия  можно определить как:

(один ответ)

(один ответ)

1)точное повторение действий взрослого человека

2)действия ,свободные от операционально-технической стороны, действия со значениями

3)действия с игрушками

4)операционально-технические действия

                                           Правильные ответы

2.

               

233.Умственная активность в юношеском возрасте приобретает характерную черту: (один ответ)

1)интерес к реальным явлениям

2)повышенное внимание к наглядному материалу

3)интерес не столько к фактам, сколько к их анализу, обсуждению, и размышлению над ними

4) внутренний план действий

                                           Правильные ответы

3.

               

234.Основное психическое новообразование дошкольного возраста:

(один ответ)

1)возникновение первого детского мировоззрения

2)формирование словесно-логического мышления на основе  конкретных понятий

3)формирование готовности к школе

4)возникновение личного сознания

                                           Правильные ответы

3.

               

235.Профессиограмма, целью которой является подбор методик для профотбора, расстановки и переподготовки кадров:

(один ответ)

1)методическая

2)конструктивная

3)диагностическая

4)информационная

                                           Правильные ответы

4.

               

236.О готовности к школьному обучению свидетельствует:

(один ответ)

1)появление внутренней позиции школьника

2)сформированность внутреннего плана действий

3)принятие учебной задачи

4)предметно-манипулятивная деятельность

                                           Правильные ответы

2.

               

237.Понятие  «зона ближайшего развития » введена в возрастную психологию:

(один ответ)

1)Э. Эриксоном

2)Л.С. Выготским

                                           Правильные ответы

2.

               

238.Я согласен(а) с утверждением,что приспециальном обучении:

(один ответ)

1)моторными навыками младенец может овладеть раньше

2)моторными навыками младенец не может овладеть раньше

           Правильные ответы

1.

               

239.Первая форма , с которой начинается развитие игры:

(один ответ)

1)сюжетная игра

2)режиссерская игра

3)сюжетно-ролевая

4)предметно-манипулятивная

                                           Правильные ответы

2.

               

240.Первичная самооценка и связанное с ней желание «быть хорошим» возникает:

(один ответ)

1)в раннем детстве

2)в младшем дошкольном возрасте

3)в среднем дошкольном возрасте

4)в старшем дошкольном возрасте                                      

Правильные ответы

3.

               

241.Главная задача периода взрослости:

(один ответ)

1)брак

2)выбор профессионального пути

3)рождение ребенка

4)все перечисленное

                                           Правильные ответы

4.

242.Воля-это...

(один ответ)

1)способность человека действовать в направлении сознатально поставленной цели, преодолевая при этом внутренние препятствия

2)совокупность свойств, характеризующих динамические особенности психических процессов

3)совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, работе

4)индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность в деятельности

                                           Правильные ответы

1.

               

243.Возможность человека определять свои поступки, ориентируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний, характеризует его:

(один ответ)

1)настойчивость

2)принципиальность

3)самостоятельность

4)самоуверенность

                                           Правильные ответы

2.

               

244.Устойчивой склонностью человека воспринимать угрозу своему "Я" в разных ситуациях характеризуется такое его эмоциональное состояние, как...

(один ответ)

1)настроение

2)тревога

3)стресс

4)гнев

                                           Правильные ответы

2.

               


Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 471; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!