Тема 5. Суды общей юрисдикции



ОСНОВНОЙ НОРМАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ»

Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 дек. 1993 г. : по состоянию на 21 янв. 2009 г. // Парламент. газ. – 2009. – 23-29 янв.; Рос. газ. – 2009. – 21 янв.; Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2009. - № 4, ст. 445.

О военных судах Российской Федерации: федер. конституц. закон от 23.06.1999 г. № 1-ФКЗ с последующими изменениями и дополнениями.

О Конституционном Суде Российской Федерации : федер. конституц. закон от 21.05.1994 № 1-ФКЗ с последующими изменениями и дополнениями.

О судебной системе Российской Федерации : федер. конституц. Законот 31.12.96 г. № 1-ФКЗ с последующими изменениями и дополнениями.

О судах общей юрисдикции в Российской Федерации: федер. конституц. закон от 7.02.2011 г. № 1-ФКЗ

Об арбитражных судах в Российской Федерации : федер. констититуц. закон от 28.04.1995 г. № 1-ФКЗ с последующими изменениями и дополнениями.

Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерациис последующими изменениями и дополнениями.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерациис последующими изменениями и дополнениями.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: с последующими изменениями и дополнениями.

О статусе судей в Российской Федерации : фед. закон от 26.07.1992 с последующими изменениями и дополнениями.

О дисциплинарном судебном присутствии: федер. Конституц. Закон от 9.11.2009 № 4-ФКЗ

О мировых судьях в Российской Федерации: федер. Закон от 17.12.98 № 188-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями.

О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации: федер. Закон от 20.08.2004 № 113-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями.

Об арбитражных заседателях арбитражных судов субъектов Российской Федерации : федер. закон от 30.05.2001

Об органах судейского сообщества : федер. Закон от 14.03.2002 с последующими изменениями и дополнениями.

О мировых судьях в Самарской области: закон Сам.обл. от 25.01.2000г

О прокуратуре Российской Федерации : федер. закон от 17.01.1992 с последующими изменениями и дополнениями.

О Судебном департаменте при Верховном Суде Российской Федерации : федер. Закон от 8.01.98 № 7-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями.

О судебных приставах :федер. закон с последующими изменениями и дополнениями.

О следственном комитете РФ: фед. закон от 28.12.10 № 403-ФЗ

О Федеральной службе безопасности: федер. закон от 3.04.95 № 40-ФЗ с последующими изменениями и дополнениями.

О полиции : федер. закон от 7.02.2011 № 3-ФЗ

Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации: федер. закон от 31.05.2002 с последующими изменениями и дополнениями.

Основы законодательства Российской Федерации о нотариате:федер. Закон с последующими изменениями и дополнениями.

Положение о Федеральной службе Российской Федерации по контролю за оборотов наркотиков: от 28.07.2004

 

 

 

Тема 1. Основные понятия и законодательные источники курса «Правоохранительные органы». Судебная власть. Суд и правоохранительные органы в системе власти.

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

 

1. Правоохранительные органы:

- понятие правоохранительных органов и их признаки;

- виды правоохранительных органов: государственные органы и негосударственные структуры, выполняющие правоохранительные функции;

- общая характеристика функций правоохранительных органов.

2. Судебная власть:

- понятие судебной власти и ее отличительные признаки;

- соотношение судебной власти с законодательной и исполнительной;

- место суда в системе государственных органов.

3. Законодательство о суде и правоохранительных органах:

- общая характеристика нормативной базы учебной дисциплины;

- классификация законов и иных правовых актов о суде и правоохранительных органах по юридическому значению.

 

Решить задачи:

 

Задача 1. Придя с работы домой, гражданин Вознесенский обнаружил, что замок на входной двери сломан, вещи в квартире разбросаны. Куда должен обратиться потерпевший?

а) в домоуправление;

б) к мэру города;

в) в страховую компанию;

г) в полицию:

д) прокуратура;

е) следственный комитет;

ж) частное детективное агентство.

 

Какие из перечисленных органов являются правоохранительными?

 

Задача 2. Между студентами Зиминым и Семиным на семинаре завязался диалог. Зимин считает, что правоохранительная деятельность регулируется, в том числе, законами субъектов Федерации. Семин данное обстоятельство отрицает. Рассудите спор студентов. Охарактеризуйте нормативно-правовую базу правоохранительной деятельности в Российской Федерации.

 

Задача 3. Частный охранник Краснов на встрече выпускников на вопрос о месте работы отвечал, что является сотрудником правоохранительных органов. На это присутствующий Кукарин, сотрудник прокуратуры, ответил, что к числу правоохранительных органов могут относиться только государственные органы. Оцените сложившуюся ситуацию. Кто из участников диалога ошибается?

 

Задача 4. В областной газете было помещено следующее объявление: "Фирма "Гарант" оказывает помощь в розыске угнанных автомобилей, возврате украденных вещей. Конфиденциальность гарантируется". Мэр города обратился к прокурору области с запросом: "Законна ли деятельность этой организации? " Какой существенный признак правоохранительной деятельности здесь отсутствует?

 

Тема 2. Правосудие и конституционные принципы его осуществления.

 

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

 

1. Конституционные принципы (основные начала) осуществления правосудия:

- понятие и значение;

- система принципов; организационные и функциональные принципы правосудия.

2. Законность как принцип правосудия. Публичность и диспозитивность в осуществлении правосудия.

3. Независимость судебной власти и независимость судей. Назначение судей как принцип организации органов правосудия. Принцип несменяемости и неприкосновенности судей.

4. Принцип осуществления правосудия только судом. Право граждан на судебную защиту. Принцип осуществления правосудия на началах равенства граждан перед законом и судом. Принцип состязательности и равноправия сторон.

5. Национальный язык судопроизводства как принцип правосудия. Презумпция невиновности. Принцип обеспечения права на защиту подозреваемому, обвиняемому и подсудимому.

6. Принцип оценки доказательств по внутреннему убеждению.

 

Решить задачи:

 

Задача 1. Во время судебного разбирательства по делу Барабанова, обвиняемого в совершении хулиганства, подсудимый заявил ходатайство о рассмотрении его дела в закрытом судебном заседании, поскольку ему стыдно за совершенные им в состоянии алкогольного опьянения хулиганские действия.

Какое решение должно быть принято по заявленному ходатайству? В чем заключается гласность судебного разбирательства?

 

Задача 2. Обвиняемый Калугин обратился в суд с жалобой на следователя Зинова, который обращался к нему на «ты» и не называл по имени-отчеству, тем самым нарушая его конституционное право на уважение чести и достоинства личности.

Подлежит ли рассмотрению эта жалоба? Подлежит ли она удовлетворению? В чем заключается принцип уважения чести и достоинства личности.

 

Задача 3. При рассмотрении уголовного дела в отношении Дубровина суд оставил без удовлетворения несколько ходатайств и жалоб стороны защиты, при этом удовлетворив ходатайство стороны обвинения. Дубровин расценил это обстоятельство как нарушение принципа состязательности уголовного судопроизводства, усмотрев в этом факт того, что суд выступает на стороне обвинения и фактически выступает как орган уголовного преследования, не создавая при этом условий для защиты своих прав участникам процесса со стороны защиты. В чем заключается, принцип состязательности при производстве по уголовным делам? Верна ли позиция Дубровина?

 

Задача 4. По приговору суда Ковальски осужден по пп «г», «д» ст. 161 УК РФ и приговорен к трем годам лишения свободы условно с испытательным сроком на один год. Из материалов уголовного дела видно, что предварительное следствие по делу проведено на русском языке. Сам же Ковальски по национальности румын, малограмотный, окончил всего 6 классов, в школе учил молдавский язык. Кроме того, при допросах на предварительном следствии в судебном заседании он заявлял о том, что русским языком владеет хорошо и в услугах переводчика не нуждается, в связи с чем ни на стадии предварительного расследования, ни в ходе судебного разбирательства, переводчиком обеспечен не был. Адвокатом осужденного была подана апелляционная жалоба, в которой адвокат просил суд апелляционной инстанции отменить приговор в связи с нарушением уголовно-процессуального закона. Какое решение должен принять суд апелляционной инстанции? Был ли нарушен в ходе предварительного следствия и в стадии судебного разбирательства принцип языка уголовного судопроизводства?

 

 

Тема 3. Судебная система Российской Федерации.

 

 

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Понятие звена судебной системы.

2. Понятие и виды судебных инстанций:

- отличительные черты первой, апелляционной, кассационной и надзорной инстанций.

3. Действующая судебная система Российской Федерации.

 

Решить задачи:

 

Задача 1. Киселев обратился в Кировский районный суд г. Самары с иском о восстановлении на работу. В удовлетворении иска ему было отказано. Может ли Киселев обжаловать решение суда первой инстанции? Какой суд (указать структурное подразделение суда), в каком порядке и в каком составе судей будет рассматривать жалобу Киселева на решение по этому делу?

 

Задача 2. Все ли приведенные ниже наименования относятся к понятию судебной инстанции? Если нет, то почему?

- районный суд;

- кассационное производство;

- Военная коллегия Верховного Суда;

- Коллегия по гражданским делам областного суда;

- производство в порядке надзора;

- производство по вновь открывшимся обстоятельствам;

- Конституционный Суд РФ;

 

- Мировой судья.

 

Задача 3. Бывший военнослужащий Лисичкин написал жалобу на действия командира воинской части, в которой он служил, считая, что его незаконно исключили из списков личного состава воинской части. В какой суд Лисичкин должен направить эту жалобу для рассмотрения в суде первой инстанции?

 

Задача 4. Самарский областной суд вынес приговор по уголовному делу в отношении Комарова. В какой суд (с указанием структурного подразделения) и в каком порядке этот приговор можно обжаловать?

 

Задача 5. Подушкин обратился в суд с иском о взыскании задолженности по заработной плате. Мировой судья принял заявление и возбудил производство по делу. В судебном заседании Подушкин заявил новые требования о восстановлении о работе. Мировой судья передал дело о подсудности в районный суд. Районный суд в удовлетворении исковых требований Подушкина отказал. Как должен поступить Подушкин, чтобы решение по его делу было пересмотрено судом 2 инстанции? Чем отличается рассмотрение дел в апелляционной инстанции от рассмотрения дел в суде 1 инстанции?

 

Задача 6. Самарский областной суд приговорил к пожизненному заключению Матвеева, совершившего ряд тяжких преступлений, взбудораживших общественность области. Верховный Суд РФ оставил приговор без изменения. Назовите судебные инстанции, рассмотревшие данное дело. В каких случаях областной суд выступает судом первой инстанции?

 

Задача 7. Приговор суда апелляционной инстанции в отношении Зимина был обжалован. В своей жалобе осужденный Зимин указал, что суд апелляционной инстанции не исследовал никаких новых

 

доказательств, а использовал те же доказательства, что и мировой судья, однако вынес другой приговор, что, по мнению Зимина, неправильно и несправедливо. Оцените доводы жалобы.

 

Задача 8. Учредителям акционерного общества было отказано в государственной регистрации этого общества как юридического лица. В какой суд они могут обжаловать этот отказ?

 

Тема 5. Суды общей юрисдикции

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Мировые судьи: место в судебной системе РФ, порядок назначения (избрания), компетенция.

2.  Районный суд: место в системе судов общей юрисдикции, состав районного суда, полномочия (компетенция).

3. Верховный суд республики в составе РФ, краевой, областной суд, суды городов федерального значения, автономной области и автономных округов:

–место в системе судов общей юрисдикции, состав и структура суда;

- порядок образования, состав и полномочия президиума и судебных коллегий этих судов.

4. Верховный Суд Российской Федерации:

- место в судебной системе судов общей юрисдикции и его задачи;

- состав, порядок формирования и структура Верховного Суда РФ;

- порядок формирования и полномочия судебных коллегий Верховного Суда РФ;

- порядок формирования и полномочия Апелляционной коллегии Верховного Суда РФ и Президиума Верховного Суда РФ;

- Пленум Верховного Суда РФ, его состав и полномочия, значение разъяснений Пленума Верховного Суда РФ.

5. Военные суды в Российской Федерации:

- место в судебной системе, задачи и система военных судов;

- состав, порядок формирования и компетенция военного гарнизонного суда;

- состав, порядок формирования, структура и компетенция военного окружного (флотского) суда.

 

Решить задачи:

 

Задача 1. К мировому судье с заявлением о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества обратились супруги Карасевы. Оба супруга согласны на расторжение брака, общих детей не имеют. Общее имущество супругов предварительно было оценено в 560 тыс. рублей. Подлежит ли дело рассмотрению мировым судьей?

 

Задача 2. В районный суд обратился гражданин Молчанов, дело которого было подсудно мировому судье. Он заявил, что не доверяет мировому судье ввиду его молодости и неопытности и желает, чтобы его дела было рассмотрено судьей районного суда. Подлежит ли данное ходатайство удовлетворению? Какова подсудность дел районным и мировым судам?

 

Задача 3. Уголовное дело в отношении подсудимого Бычкова рассматривалось федеральным судьей районного суда Калининой. В судебном заседании Бычков заявил, что ввиду сложности обстоятельств дела, оно не может быть рассмотрено судьей единолично, и требовал коллегиального порядка его рассмотрения. Возможен ли коллегиальный порядок рассмотрения уголовного дела в районном суде?

 

 

Задача 4. В областной суд поступило заявление об оспаривании постановления Главы областной администрации. Опишите структуру областного суда. Какие дела областной суд рассматривает: 1) по первой инстанции; 2) в апелляционном порядке; 3) в кассационном порядке? Имеет ли право областной суд рассматривать данное заявление?

 

Задача 5. Судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда РФ приостановила деятельность одной из политических партий. Не согласившись с этим решением, ответчик обжаловал его в Президиум Верховного Суда РФ. Однако в аппарате Президиума пояснили, что не могут принять жалобу на судебное решение, не вступившее в законную силу.

 

Опишите состав и структуру Верховного Суда РФ. Имела ли право судебная коллегия по гражданским делам Верховного Суда РФ рассматривать данное дело по первой инстанции? Правильно ли поступили в аппарате Президиума Верховного Суда РФ? Какова компетенция Президиума Верховного Суда РФ? Кто входит в состав Президиума Верховного Суда РФ? Какое подразделение Верховного Суда РФ пересматривает не вступившие в законную силу решения, вынесенные по первой инстанции одной из судебных коллегий Верховного Суда РФ?

 

 

Задача 6. Военнослужащий Воронин и студент Петренко совершили разбой. К моменту рассмотрения дела в суде Воронин был уволен из вооруженных сил, а Петренко призван на действительную военную службу. При этом оба обвиняемых возражали против рассмотрения их дела военным судом. Какие дела подведомственны военным судам? Опишите систему военных судов и структуру отдельных звеньев системы военных судов. Какой суд должен рассматривать данное дело?

 

Задача 7. Председатель Приморского краевого суда Громов указал администратору этого же суда Кошкину на то, что он принимает недостаточные меры по организационному обеспечению подготовки и проведения судебных заседаний. На это Суслов ответил, что вопросы подготовки и проведения судебных заседаний находятся вне сферы его профессиональной компетенции и ответственность за это несет председатель суда. Кто прав в данном споре? Какова компетенция, администратора краевого суда?

 


Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 808; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!