АФО сердечно-сосудистой системы
Вопрос №1: ДЛЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ ПЛОДА ХАРАКТЕРНО:
+циркуляция в сосудистом русле смешанной (артериальной и венозной) крови
+наличие фетальных коммуникаций
+параллельная работа правых и левых отделов сердца по «перекачиванию» крови
+высокое давление в системе легочной артерии
Вопрос №2: ПРИ РОЖДЕНИИ РЕБЕНКА ИЗМЕНЕНИЯ ГЕМОДИНАМИКИ СОПРОВОЖДАЮТСЯ:
+снижением гидродинамического сопротивления сосудов малого круга кровообращения
+сменой смешанного кровообращения на изолированное артериальное и венозное
+закрытием «овального окна»
+повышением давления в левых отделах сердца и аорте
Вопрос №3: БОТАЛЛОВ ПРОТОК СОЕДИНЯЕТ:
+легочную артерию и аорту
Вопрос №4: АНАТОМИЧЕСКОЕ ЗАКРЫТИЕ ОВАЛЬНОГО ОТВЕРСТИЯ ПРОИСХОДИТ:
+к 5-7 месяцам жизни
Вопрос №5: АНАТОМИЧЕСКОЕ ЗАКРЫТИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ПРОТОКА У БОЛЬШИНСТВА ДЕТЕЙ ПРОИСХОДИТ:
+к 2 месяцам жизни
Вопрос №6: СЕРДЦЕ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА:
+расположено краниально
+имеет больший объем по отношению к объему грудной клетки в сравнении со взрослыми
+имеет шарообразную форму
+имеет поперечное положение
Вопрос №7: ОСОБЕННОСТИ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА:
+предсердия имеют относительно больший размер по отношению к желудочкам
+переход из поперечного положения в косое
+границы относительной сердечной тупости с ростом ребенка сужаются относительно проекции на грудную клетку
|
|
|
Вопрос №8: В ФОРМИРОВАНИИ ВЕРХУШКИ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ШЕСТИ МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ:+левый и правый желудочки
Вопрос №9: В ФОРМИРОВАНИИ ВЕРХУШКИ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ СТАРШЕ ШЕСТИ МЕСЯЦЕВ ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ:+левый желудочек
Вопрос №10: ПРОЕКЦИЯ ВЕРХУШКИ СЕРДЦА У НОВОРОЖДЕННОГО ЛОКАЛИЗУЕТСЯ В МЕЖРЕБЕРЬЕ:+четвертом
Вопрос №11: ВЕРХУШКА СЕРДЦА ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ В ПЯТОЕ МЕЖРЕБЕРЬЕ К:
+4-5 годам
Вопрос №12: ГИСТОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ МИОКАРДА У НОВОРОЖДЕННЫХ ЯВЛЯЮТСЯ:
+слабое развитие соединительно-тканных прослоек
+тонкие мышечные волокна
+рыхлое строение эндокарда
+малодифференцированные, мелкие ядра в миоцитах
Вопрос №13: ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ТКАНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВКА СЕРДЦА ПРОИСХОДИТ:+к семи-восьми годам
Вопрос №14: ОСОБЕННОСТИ МАГИСТРАЛЬНЫХ СОСУДОВ У ДЕТЕЙ:
+при рождении просвет аорты меньше, чем просвет легочной артерии
+выравнивание просветов легочной артерии и аорты происходит к 12 годам
Вопрос №15: КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ У ДЕТЕЙ:
+относительно широкие
+с преобладанием эластических волокон
+тонкостенные
Вопрос №16: ОСОБЕННОСТИ КРОВЕНОСНЫХ СОСУДОВ У ДЕТЕЙ:
|
|
|
+с ростом ребенка увеличивается количество коллагеновых волокон в сосудистой стенке
+с ростом ребенка утолщается мышечный слой сосудистой стенки
+с ростом ребенка растяжимость сосудов снижается
+просвет артерий и вен одинаковый
Вопрос №17: РОСТ И ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ РЕБЕНКА СОПРОВОЖДАЮТСЯ:
+интенсивным развитием интимы сосудов
+Формирование клапанного аппарата сосудов
+более интенсивным ростом вен, чем артерий
+интенсивным развитием венозной системы нижней половины тела
Вопрос №18: БОЛЬШАЯ ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ У ДЕТЕЙ СВЯЗАНА С:
+высокой интенсивностью обменных процессов
+низким системным артериальным давлением
+преобладанием симпатической иннервации
Вопрос №19: СООТНОШЕНИЕ ПУЛЬСА И ЧАСТОТЫ ДЫХАНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯЕТ:+3-3,5:1
Вопрос №20: НИЗКИЕ ЦИФРЫ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ОБУСЛОВЛЕНЫ
+низким удельным сопротивлением периферических сосудов
+малым ударным объемом крови
Вопрос №21: ОСОБЕННОСТИ АУСКУЛЬТАТИВНОЙ КАРТИНЫ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:
+акцент второго тона на легочной артерии
+меньше пауза между тонами
+лабильность ритма
Вопрос №22: ОСОБЕННОСТИ АУСКУЛЬТАТИВНОЙ КАРТИНЫ СЕРДЦА У НОВОРОЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ:
|
|
|
+доминирование II тона над I тоном на основании сердца
+эмбриокардия
+приглушение тонов сердца в первые дни после рождения
+преобладание II тона над I на верхушке и точке Боткина-Эрба в первые дни после +рождения
Вопрос №23: ПРИЗНАКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ШУМА ПРИ АУСКУЛЬТАЦИИ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ
+короткий
+меняется после физической нагрузки
+систолический характер
+тихий, мягкий тембр
Вопрос №24: ВНЕШНИМИ МАРКЕРАМИ СОЗРЕВАНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ:
+урежение пульса
+уменьшение частоты сердечных сокращений во время сна
+дыхательная аритмия
Вопрос №25: АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЯХ ПО СРАВНЕНИЮ С ВЕРХНИМИ:+выше на 15–20 мм рт.ст.
Вопрос №26: ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КЛИНООРТОСТАТИЧЕСКОЙ ПРОБЫ У ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ ПУЛЬС:+увеличивается на 10 уд/мин
Вопрос №27: ОТКЛОНЕНИЕ ЧАСТОТЫ ПУЛЬСА ОТ ВОЗРАСТНОЙ НОРМЫ КАК ВАРИАНТ НОРМЫ НАБЛЮДАЕТСЯ В ПРЕДЕЛАХ (%):+10–15
Вопрос №28: ПОВЫШЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ВОЗРАСТОМ СВЯЗАНО С:
+увеличением тонуса гладких мышц сосудов
+увеличением удельного периферического сопротивления сосудов
|
|
|
+увеличением минутного объема крови
Вопрос №29: СКОРОСТЬ КРОВОТОКА С УВЕЛИЧЕНИЕМ ВОЗРАСТА РЕБЕНКА:
+замедляется
Вопрос №30: ВРЕМЯ КРУГООБОРОТА КРОВИ С УВЕЛИЧЕНИЕМ ВОЗРАСТА РЕБЕНКА:+увеличивается
Вопрос №31: КРИТИЧЕСКИЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ ДЛЯ СЕРДЕЧНО–СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С МАКСИМАЛЬНОЙ СКОРОСТЬЮ РОСТА СЕРДЦА (ГОДЫ):+17–20+0–2+12–14
Вопрос №32: СРЕДНЯЯ ЧАСТОТА ПУЛЬСА В МИНУТУ У НОВОРОЖДЕННОГО:
+140
Вопрос №33: СРЕДНЯЯ ЧАСТОТА ПУЛЬСА У РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ 1 ГОДА:
+120
Вопрос №34: СРЕДНЯЯ ЧАСТОТА ПУЛЬСА У РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ 5 ЛЕТ:
+100
Вопрос №35: ЧИСЛО СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ В 12 ЛЕТ В 1 МИНУТУ:
+80
Вопрос №36: ЛЕВАЯ ГРАНИЦА ОТНОСИТЕЛЬНОЙ ТУПОСТИ СЕРДЦА У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА НАХОДИТСЯ:
+кнаружи от левой срединно-ключичной линии на 1–2 см
Вопрос №37: ЛЕВАЯ ГРАНИЦА ОТНОСИТЕЛЬНОЙ СЕРДЕЧНОЙ ТУПОСТИ У ДЕТЕЙ 2–7 ЛЕТ НАХОДИТСЯ:
+кнаружи от левой срединно-ключичной линии на 1 см
Энергетический обмен
Вопрос №1: ЭНЕРГОЗАТРАТЫ НА ЕДИНИЦУ МАССЫ С ВОЗРАСТОМ У ДЕТЕЙ:
+уменьшаются
Вопрос №2: РАСХОД ЭНЕРГИИ НА ОСНОВНОЙ ОБМЕН (НА ЕДИНИЦУ МАССЫ) У ДЕТЕЙ С ВОЗРАСТОМ:+увеличивается до 1 года, затем снижается
Вопрос №3: В ОБЩЕМ РАСХОДЕ ЭНЕРГИИ У ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ НАИБОЛЬШАЯ ДОЛЯ ПРИХОДИТСЯ НА:+пластический обмен (рост)
Вопрос №4: ПОТРЕБНОСТЬ В ЭНЕРГИИ НА 1 КГ МАССЫ У ДЕТЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:+выше
Вопрос №5: ДОЛЯ ОСНОВНОГО ОБМЕНА В ОБЩЕМ РАСХОДОВАНИИ ЭНЕРГИИ У ДЕТЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:+ниже
Вопрос №6: ДОЛЯ ПЛАСТИЧЕСКОГО ОБМЕНА В ОБЩЕМ РАСХОДОВАНИИ ЭНЕРГИИ ПО МЕРЕ РОСТА РЕБЕНКА:+уменьшается
Вопрос №7: ДОЛЯ ПЛАСТИЧЕСКОГО ОБМЕНА В ОБЩЕМ РАСХОДОВАНИИ ЭНЕРГИИ У ДЕТЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:+выше
Вопрос №8: РАСХОД ЭНЕРГИИ НА САМООБНОВЛЕНИЕ ТКАНЕЙ У ДЕТЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ+выше
Вопрос №9: СПЕЦИФИЧЕСКИ-ДИНАМИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ПИЩИ ВЫШЕ ПРИ УПОТРЕБЛЕНИИ ПРОДУКТОВ, БОГАТЫХ:+белками
Физическое развитие
Вопрос №1: ТЕРМИН «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» В ПЕДИАТРИИ ПОНИМАЕТСЯ КАК ДИНАМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС:
+роста и биологического созревания ребенка в том или ином периоде детства
Вопрос №2: СРЕДНЯЯ МАССА ТЕЛА ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ (Г):+3200 у девочек, 3300 у мальчиков
Вопрос №3: У ЗРЕЛОГО ДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА МАССА ТЕЛА ПРИ РОЖДЕНИИ НЕ НИЖЕ (Г):+2500
Вопрос №4: ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОТЕРЯ МАССЫ ТЕЛА У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА МАКСИМАЛЬНА:+на 3-4 день жизни и составляет до 6-8%
Вопрос №5: ОСНОВНЫМИ ПРИЧИНАМИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ПОТЕРИ МАССЫ ТЕЛА У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ЯВЛЯЮТСЯ:
+потеря воды через кожу и легкие при дыхании
+неустановившийся процесс кормления
+гиперальдостеронизм
+выделение мекония и мочи
Вопрос №6: ВНУТРИУТРОБНОЙ ГИПОТРОФИЕЙ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ:+дефицит массы тела по отношению к длине тела
Вопрос №7: СРЕДНЯЯ ДЛИНА ТЕЛА ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА (СМ):+50
Вопрос №8: У ЗРЕЛОГО ДОНОШЕННОГО РЕБЕНКА ДЛИНА ТЕЛА ПРИ РОЖДЕНИИ НЕ НИЖЕ (СМ):+47
Вопрос №9: МАССО-РОСТОВОЙ ПОКАЗАТЕЛЬ У ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ:+60-80
Вопрос №10: СРЕДНИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОКРУЖНОСТИ ГОЛОВЫ РЕБЕНКА ПРИ РОЖДЕНИИ (СМ):+34-36
Вопрос №11: СРЕДНИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОКРУЖНОСТИ ГРУДИ РЕБЕНКА ПРИ РОЖДЕНИИ (СМ):+32-34
Вопрос №12: «ПЕРЕКРЕСТ» ОКРУЖНОСТЕЙ ГОЛОВЫ И ГРУДИ У РЕБЕНКА НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ НАБЛЮДАЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ (МЕС):+3
Вопрос №13: СРЕДНЯЯ МАССА ТЕЛА РЕБЕНКА В 1 ГОД СОСТАВЛЯЕТ (КГ):+10,5
Вопрос №14: СРЕДНЯЯ ДЛИНА ТЕЛА РЕБЕНКА В 1 ГОД СОСТАВЛЯЕТ (СМ):+75
Вопрос №15: МАССА ТЕЛА В 5 ЛЕТ В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ (КГ):+19
Вопрос №16: МАССА ТЕЛА В 10 ЛЕТ В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ (КГ):+30
Вопрос №17: ДЛИНА ТЕЛА В 4 ГОДА В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ (СМ):+100
Вопрос №18: ДЛИНА ТЕЛА В 8 ЛЕТ В СРЕДНЕМ СОСТАВЛЯЕТ (СМ):+130
Вопрос №19: ВЫСОТА ГОЛОВЫ (В ЧАСТЯХ) ОТ ДЛИНЫ ТЕЛА У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ:+1/4
Вопрос №20: ВЫСОТА ГОЛОВЫ (В ЧАСТЯХ) ОТ ДЛИНЫ ТЕЛА У 15-ЛЕТНЕГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ:+1/8
Вопрос №21: ПЕРИОД ПЕРВОГО УСКОРЕНИЯ РОСТА (ПЕРВОГО ВЫТЯЖЕНИЯ) НАБЛЮДАЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ:+4 – 7 лет
Вопрос №22: ПЕРИОД ВТОРОГО УСКОРЕНИЯ РОСТА (ВТОРОГО ВЫТЯЖЕНИЯ) НАБЛЮДАЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ:+11 – 15 лет
Вопрос №23: КАКИЕ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ГОРМОНОВ СТИМУЛИРУЮТ ПРОЦЕССЫ РОСТА У ДЕТЕЙ:
+тиреоидные
+инсулин
+СТГ
+андрогены
Естественное вскармливание
Вопрос №1: В МОЛОЗИВЕ ПО СРАВНЕНИЮ СО ЗРЕЛЫМ ЖЕНСКИМ МОЛОКОМ:
+концентрация иммуноглобулинов А больше
+содержание белка больше
+содержание альбуминов больше, чем казеинов
+энергетическая ценность ниже
Вопрос №2: В МОЛОЗИВЕ ПО СРАВНЕНИЮ СО ЗРЕЛЫМ ЖЕНСКИМ МОЛОКОМ:
+содержание иммуноглобулинов выше
+содержание молочного сахара меньше
+содержание витаминов больше
Вопрос №3: С УВЕЛИЧЕНИЕМ СРОКА ЛАКТАЦИИ В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ:
+содержание жира повышается
Вопрос №4: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ ПО СРАВНЕНИЮ С КОРОВЬИМ:
+преобладают мелкодисперсные белки
+преобладают секреторные иммуноглобулины А
+иммуноглобулинов больше
Вопрос №5: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ СООТНОШЕНИЕ АЛЬБУМИН/КАЗЕИНОГЕН СОСТАВЛЯЕТ:+60:40
Вопрос №6: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ ПО СРАВНЕНИЮ С КОРОВЬИМ:
+содержание свободных аминокислот выше
+высокая активность лизоцима
+содержание белков меньше
Вопрос №7: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ ПО СРАВНЕНИЮ С КОРОВЬИМ
+высокое содержание триптофана
+более высокий уровень аполактоферрина
+высокое содержание цистеина
+высокая биологическая активность нуклеотидов
Вопрос №8: ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЫВОРОТОЧНЫХ БЕЛКОВ ЖЕНСКОГО МОЛОКА:
+лактоферрин
+иммуноглобулины
+альфа-лактальбумин
Вопрос №9: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ ПО СРАВНЕНИЮ С КОРОВЬИМ:
+соотношение линолевой (w 6) и альфа-линоленовой (w 3) кислот составляет 10:1-7:1
+равные количества насыщенных и ненасыщенных жирных кислот
+среднее содержание жиров такое же
Вопрос №10: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ ПО СРАВНЕНИЮ С КОРОВЬИМ:
+содержится бета-лактоза
+содержание углеводов выше
+лактоза расщепляется в тонкой кишке частично
Вопрос №11: МОЛОЧНЫЙ САХАР ЖЕНСКОГО МОЛОКА:
+способствует всасыванию кальция и магния в кишечнике
+снижает рН в толстой кишке
+поддерживает рост бифидо- и лактобактерий в кишечнике
Вопрос №12: В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ ПО СРАВНЕНИЮ С КОРОВЬИМ:
+содержание кальция, натрия и калия ниже
+степень усвояемости минералов и микроэлементов выше
+общее количество минеральных солей меньше
Вопрос №13: РЕЗОРБЦИЯ ЖЕЛЕЗА ИЗ МАТЕРИНСКОГО МОЛОКА СОСТАВЛЯЕТ:
+50 %
Вопрос №14: РЕЗОРБЦИЯ ЖЕЛЕЗА ИЗ КОРОВЬЕГО МОЛОКА СОСТАВЛЯЕТ:+1 %
Вопрос №15: ОПТИМАЛЬНОЕ ДЛЯ УСВОЕНИЯ СООТНОШЕНИЕ КАЛЬЦИЙ-ФОСФОР В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ СОСТАВЛЯЕТ:+2:1
Вопрос №16: СОДЕРЖАНИЕ БЕЛКОВ В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ СОСТАВЛЯЕТ (Г/100 МЛ):+1,1
Вопрос №17: СОДЕРЖАНИЕ ЖИРОВ В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ СОСТАВЛЯЕТ (Г/100 МЛ):+3,5
Вопрос №18: СОДЕРЖАНИЕ УГЛЕВОДОВ В ЖЕНСКОМ МОЛОКЕ СОСТАВЛЯЕТ (Г/100 МЛ):+7,0
Вопрос №19: ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ НА 1 Л ЖЕНСКОГО МОЛОКА СОСТАВЛЯЕТ (ККАЛ):+700
Вопрос №20: ПОТРЕБНОСТЬ В БЕЛКАХ У ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ 3 МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ЕСТЕСТВЕННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ, СОСТАВЛЯЕТ (Г/КГ МАССЫ ТЕЛА):+2,2
Вопрос №21: ПОТРЕБНОСТЬ В БЕЛКАХ (Г/КГ МАССЫ) С ВОЗРАСТОМ У РЕБЕНКА 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ:+увеличивается
Вопрос №22: ПОТРЕБНОСТЬ В ЖИРАХ У ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ЕСТЕСТВЕННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ, В ВОЗРАСТЕ 3-6 МЕСЯЦЕВ СОСТАВЛЯЕТ (Г/КГ МАССЫ ТЕЛА):+6,0
Вопрос №23: ПОТРЕБНОСТЬ В ЖИРАХ (Г/КГ МАССЫ) С ВОЗРАСТОМ У РЕБЕНКА 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ:+уменьшается
Вопрос №24: ПОТРЕБНОСТЬ В УГЛЕВОДАХ У ДЕТЕЙ 1-ГО ГОДА СОСТАВЛЯЕТ (Г/КГ МАССЫ):+12-14
Вопрос №25: ПОТРЕБНОСТЬ В УГЛЕВОДАХ (Г/КГ МАССЫ) С ВОЗРАСТОМ У
РЕБЕНКА 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ:+не меняется
Вопрос №26: ПОТРЕБНОСТЬ В ЭНЕРГИИ У ДЕТЕЙ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ (ККАЛ/КГ)+115
Вопрос №27: ПОТРЕБНОСТЬ В ЭНЕРГИИ У ДЕТЕЙ ВО ВТОРОМ ПОЛУГОДИИ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ (ККАЛ/КГ):+110
Вопрос №28: ДЛЯ ОРИЕНТИРОВОЧНОГО РАСЧЕТА СУТОЧНОГО КОЛИЧЕСТВА МОЛОКА, НЕОБХОДИМОГО НОВОРОЖДЕННОМУ ПЕРВЫХ ДНЕЙ ЖИЗНИ, ИСПОЛЬЗУЮТ СПОСОБЫ:
+формулу Зайцевой
+формулу Финкельштейна
Вопрос №29: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА ПЕРВЫХ 2 МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ (ЧАСТЬ ОТ МАССЫ ТЕЛА):
+1/5
Вопрос №30: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА ОТ 2 ДО 4 МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ (ЧАСТЬ ОТ МАССЫ ТЕЛА):+1/6
Вопрос №31: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА ОТ 4 ДО 6 МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ (ЧАСТЬ ОТ МАССЫ ТЕЛА):+1/7
Вопрос №32: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА ВТОРОГО ПОЛУГОДИЯ ЖИЗНИ СОСТАВЛЯЕТ:+1000-1200
Вопрос №33: СОДЕРЖАНИЕ БЕЛКА В СУТОЧНОМ РАЦИОНЕ КОРМЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ ДОЛЖНО БЫТЬ НЕ МЕНЕЕ (Г):+110-120
Вопрос №34: СУТОЧНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ В ЖИРАХ КОРМЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ СОСТАВЛЯЕТ (Г):+105-110
Вопрос №35: СУТОЧНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ В УГЛЕВОДАХ КОРМЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ СОСТАВЛЯЕТ (Г):+400
Вопрос №36: ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОРМЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ В СУТКИ СОСТАВЛЯЕТ (ККАЛ):+3000
Вопрос №37: ПЕРВОЕ ПРИКЛАДЫВАНИЕ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА К ГРУДИ МАТЕРИ ПОСЛЕ РОЖДЕНИЯ СЛЕДУЕТ:+в первые 30 минут
Вопрос №38: СВОБОДНЫМ ВСКАРМЛИВАНИЕМ РЕБЕНКА 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ НАЗЫВАЕТСЯ РЕЖИМ ПИТАНИЯ:
+когда ребенок определяет часы и объем кормлений
Вопрос №39: ПРИ КОРМЛЕНИИ ЗДОРОВОГО НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ГРУДЬЮ МАТЕРИ СЛЕДУЕТ ПРЕДПОЧЕСТЬ РЕЖИМ:
+свободного вскармливания
Вопрос №40: КОРМЛЕНИЕ ГРУДЬЮ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА НЕ ДОЛЖНО ПРОДОЛЖАТЬСЯ БОЛЕЕ (МИН):+15-20
Вопрос №41: Ночное кормление грудью матери:+показано всем детям
Вопрос №42: ПРИ РЕЖИМЕ №1 КРАТНОСТЬ КОРМЛЕНИЙ РЕБЕНКА В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ СОСТАВЛЯЕТ НЕ МЕНЕЕ:+7 раз
Вопрос №43: ПРИ РЕЖИМЕ №2 КРАТНОСТЬ КОРМЛЕНИЙ РЕБЕНКА В ТЕЧЕНИЕ ДНЯ СОСТАВЛЯЕТ НЕ МЕНЕЕ:+6 раз
Нервно-психическое развитие
Вопрос №1: АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ЯВЛЯЮТСЯ:
+хорошее развитие крупных борозд и извилин
+большие размеры
+слабое развитие мозжечка
+лобные доли относительно меньше, затылочные – больше в сравнении со взрослыми
Вопрос №2: ПРОНИЦАЕМОСТЬ ГЕМАТОЭНЦЕФАЛИЧЕСКОГО БАРЬЕРА У ДЕТЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:+выше
Вопрос №3: ОСОБЕННОСТИ КРОВОСНАБЖЕНИЯ МОЗГА И ОТТОКА КРОВИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:
+кровоснабжение лучше, отток хуже
Вопрос №4: МИЕЛИНИЗАЦИЯ НЕРВНЫХ ПУТЕЙ В ЦЕЛОМ ЗАВЕРШАЕТСЯ К ВОЗРАСТУ (ГОДЫ):+3 – 5
Вопрос №5: СПОСОБНОСТЬ К УСЛОВНО-РЕФЛЕКТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЗНИКАЕТ В ВОЗРАСТЕ:+сразу после рождения
Вопрос №6: РЕФЛЕКСЫ ОРАЛЬНОГО АВТОМАТИЗМА (ХОБОТКОВЫЙ, ЛАДОННО-РОТОВОЙ, ХВАТАТЕЛЬНЫЙ) У ДЕТЕЙ УГАСАЮТ В ВОЗРАСТЕ (МЕС):+4
Вопрос №7: РЕФЛЕКС МОРО УГАСАЕТ В ВОЗРАСТЕ (МЕС):+5 – 6
Вопрос №8: ХАРАКТЕРИСТИКА ДВИЖЕНИЙ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА:
+хаотичные
+атетозоподобные
+генерализованные
Вопрос №9: УСТОЙЧИВАЯ ФИКСАЦИЯ ВЗОРА НА ЯРКОМ ПРЕДМЕТЕ У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ПОЯВЛЯЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ:+3-ей недели
Вопрос №10: С КАКОГО ВОЗРАСТА РЕБЕНОК ПОВОРАЧИВАЕТ ГОЛОВУ В СТОРОНУ ЗВУКОВОГО РАЗДРАЖИТЕЛЯ (МЕС):
+2
Вопрос №11: ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫЕ ДВИЖЕНИЯ РУКИ У РЕБЕНКА ПОЯВЛЯЮТСЯ В ВОЗРАСТЕ (МЕС):+3
Вопрос №12: КОМПЛЕКС ОЖИВЛЕНИЯ У РЕБЕНКА ПОЯВЛЯЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ (МЕС):+3
Вопрос №13: ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПРИЗНАКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА РЕЧИ:
+гуление
+лепет
Вопрос №14: НАЧАЛО ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧИ (МЕС):+2 – 4
Вопрос №15: СРОКИ ПОЯВЛЕНИЯ МОТОРНОЙ (АКТИВНОЙ) РЕЧИ У ДЕТЕЙ (МЕС):
+10 – 11
Вопрос №16: СЕНСОРНАЯ РЕЧЬ – ЭТО:
+поисковая зрительная реакция на вопрос «где?»
+ответные действия на просьбу взрослого
+связывание слова с определенным предметом
Вопрос №17: СРОКИ ПОЯВЛЕНИЯ СЕНСОРНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ (МЕС):+7 – 8
Вопрос №18: ПИКИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ НАБЛЮДАЮТСЯ В ВОЗРАСТЕ (МЕС):
+11 – 12
+7 – 8
+3 – 4
Вопрос №19: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО–ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 1 МЕСЯЦ:
+фиксирует взор на ярком предмете
+кратковременно следит за движущейся игрушкой
+вздрагивает при резком звуке
Вопрос №20: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 3 МЕСЯЦА:
+отчетливое слуховое сосредоточение
+лежа на животе поднимает голову и опирается на предплечья
+гулит
+на общение отвечает «комплексом оживления»
Вопрос №21: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 6 МЕСЯЦЕВ:
+начинает сидеть
+берет и удерживает игрушку в руке
+берет пищу губами с ложки при кормлении
+произносит отдельные слоги
Вопрос №22: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 9 МЕСЯЦЕВ:
+ходит при поддержке за обе руки
+повторяет слоги с разнообразными интонациями
+умеет пить из чашки, придерживая ее руками
+ножницеобразное хватание предметов
Вопрос №23: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 12 МЕСЯЦЕВ:
+выполняет элементарные требования взрослых
+ходит самостоятельно
+произносит 8–10 слов
+самостоятельно пьет из чашки
Вопрос №24: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 2 ГОДА:
+пользуется 2–3-х словными предложениями
+преодолевает препятствия, чередуя шаг
+различает величину и цвет предметов
Вопрос №25: ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В 3 ГОДА:
+одевается самостоятельно, с небольшой помощью взрослого застегивает пуговицы
+называет 4 основных цвета
+начинает употреблять сложные предложения
+играет в сюжетные и ролевые игры
Вопрос №26: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ СНА В ЧАСАХ У ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 1 ГОДА:+13
Периоды детского возраста
Вопрос №1: К КРИТЕРИЯМ ОЦЕНКИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ЛЕТ ЖИЗНИ ОТНОСЯТСЯ:
+пропорции тела
+психо-моторное развитие
+показатели роста и массы
+число ядер окостенения
+количество и сроки прорезывания молочных зубов
Вопрос №2: К КРИТЕРИЯМ ОЦЕНКИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ПОДРОСТКОВ ОТНОСЯТСЯ:
+вторичные половые признаки
+пропорции тела
+показатели роста и массы
+число ядер окостенения
+количество постоянных зубов
Вопрос №3: БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА – ЭТО:
+фактический уровень развития морфологических структур и функциональных проявлений жизнедеятельности организма
Вопрос №4: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАННЕГО ФЕТАЛЬНОГО ПЕРИОДА СОСТАВЛЯЕТ:+с 9 по 28 недели
Вопрос №5: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПОЗДНЕГО ФЕТАЛЬНОГО ПЕРИОДА СОСТАВЛЯЕТ:+с 29 недели до начала родов
Вопрос №6: РАННИЙ НЕОНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ПРОДОЛЖАЕТСЯ:
+от момента перевязки пуповины до окончания 7-х суток
Вопрос №7: ПОЗДНИЙ НЕОНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ПРОДОЛЖАЕТСЯ:
+с 8 по 28 дни жизни
Вопрос №8: ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПЕРИОДА ГРУДНОГО ВОЗРАСТА:
+с 29 дня жизни до 1 года
Вопрос №9: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДДОШКОЛЬНОГО ПЕРИОДА:
+с 1 года до 3 лет
Вопрос №10: ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ПЕРИОДА:+с 3 до 6 лет
Вопрос №11: МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ПЕРИОД ДЛИТСЯ:+с 7 до 11 лет
Вопрос №12: СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ПЕРИОД ДЛИТСЯ:+с 12 до 18 лет
Вопрос №13: ПЕРИОД ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
+отставанием костного возраста от биологического
+ускорением темпов роста
+неустойчивостью вегетативной регуляции
Вопрос №14: СРОКИ НАЧАЛА ПОЯВЛЕНИЯ ПРИЗНАКОВ ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ У МАЛЬЧИКОВ:+10 – 11 лет
Вопрос №15: СРОКИ НАЧАЛА ПОЯВЛЕНИЯ ПРИЗНАКОВ ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ У ДЕВОЧЕК:+8 – 9 лет
Питание детей от 1 года до 3 лет
Вопрос №1: ОПТИМАЛЬНОЕ ЧИСЛО КОРМЛЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 1,5 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ:+5
Вопрос №2: ОПТИМАЛЬНОЕ ЧИСЛО КОРМЛЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ:+4
Вопрос №3: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИЩИ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 1,5 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (МЛ):+1000-1200
Вопрос №4: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИЩИ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (МЛ):+1200-1300
Вопрос №5: ПОТРЕБНОСТЬ В БЕЛКАХ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (Г/КГ МАССЫ):+3,5-4,0
Вопрос №6: ПОТРЕБНОСТЬ В ЖИРАХ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (Г/КГ МАССЫ):+3,5-4,0
Вопрос №7: ПОТРЕБНОСТЬ В УГЛЕВОДАХ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (Г/КГ МАССЫ):+14-16
Вопрос №8: ОПТИМАЛЬНОЕ СООТНОШЕНИЕ БЕЛКОВ, ЖИРОВ И УГЛЕВОДОВ В РАЦИОНЕ РЕБЕНКА ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ:+1:2:5
Вопрос №9: ПОТРЕБНОСТЬ В ЭНЕРГИИ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (ККАЛ/КГ МАССЫ):+100
Вопрос №10: В РАЦИОНЕ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ БЕЛОК ЖИВОТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ (% ОТ ОБЩЕГО КОЛИЧЕСТВА БЕЛКА):+75
Вопрос №11: В РАЦИОНЕ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ РАСТИТЕЛЬНЫЕ ЖИРЫ ДОЛЖНЫ СОСТАВЛЯТЬ (% ОТ ОБЩЕГО КОЛИЧЕСТВА ЖИРА):+10-15
Вопрос №12: В РАЦИОНЕ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ ЗА СЧЕТ УГЛЕВОДОВ ДОЛЖНО ОБЕСПЕЧИВАТЬСЯ (% ОТ ОБЩЕЙ СУТОЧНОЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ПОТРЕБНОСТИ):+60
Вопрос №13: УКАЖИТЕ % СУТОЧНОГО КАЛОРАЖА, ПРИХОДЯЩИЙСЯ НА ОБЕД У ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ:+30-35
Вопрос №14: УКАЖИТЕ % СУТОЧНОГО КАЛОРАЖА, ПРИХОДЯЩИЙСЯ НА ЗАВТРАК ИЛИ УЖИН У ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ:+25
Вопрос №15: СУТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО МОЛОКА В РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 1,5 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (МЛ):+600-700
Вопрос №16: СУТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО МОЛОКА В РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ДО 3 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ (МЛ):+600
Вопрос №17: ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПРОДУКТЫ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО ЕЖЕДНЕВНО ВКЛЮЧАТЬСЯ В МЕНЮ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ:
+хлеб
+масло
+молоко
+овощи, фрукты
Вопрос №18: ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПРИПРАВЫ, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ПИТАНИИ РЕБЕНКА ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ:
+петрушка
+укроп
+лук
Вопрос №19: ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПРАВИЛА ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ:
+вводится кусочковое питание
+постепенно вводить новые продукты (блюда)
+кормить из одной и той же посуды
Смешанное вскармливание
Вопрос №1: ГИПОГАЛАКТИЕЙ НАЗЫВАЕТСЯ:
+понижение секреторной способности молочных желез
Вопрос №2: РАЗЛИЧАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМЫ ГИПОГАЛАКТИИ:
+поздняя
+вторичная
+первичная
+ранняя
Вопрос №3: ГИПОГАЛАКТИЯ I СТЕПЕНИ – ЭТО ДЕФИЦИТ МОЛОКА ДО (%):+25
Вопрос №4: ГИПОГАЛАКТИЯ II СТЕПЕНИ – ЭТО ДЕФИЦИТ МОЛОКА ДО (%):+50
Вопрос №5: ПЕРЕЧИСЛИТЕ МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ ЛАКТАЦИИ ПРИ ГИПОГАЛАКТИИ:
+более частое прикладывание к груди
+кормление ребенка по „требованию“
Вопрос №6: СМЕШАННЫМ ВСКАРМЛИВАНИЕМ НАЗЫВАЕТСЯ ПИТАНИЕ РЕБЕНКА 1-ГО ГОДА, КОГДА НАРЯДУ С ЖЕНСКИМ МОЛОКОМ РЕБЕНОК ПОЛУЧАЕТ ДОКОРМ В ВИДЕ:
+искусственных молочных смесей
Вопрос №7: ПРИЧИНАМИ ПЕРЕВОДА НА СМЕШАННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ ЯВЛЯЮТСЯ:
+социальная занятость матери
+гипогалактия
Вопрос №8: ДОКОРМ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ:+одним видом молочной смеси
Вопрос №9: ЧИСЛО ПРИКЛАДЫВАНИЙ К ГРУДИ ПРИ СМЕШАННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ ПО СРАВНЕНИЮ С ЕСТЕСТВЕННЫМ:+не меняется
Вопрос №10: СУТОЧНЫЙ ОБЪЕМ ПИЩИ ПРИ СМЕШАННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ ПО СРАВНЕНИЮ С ЕСТЕСТВЕННЫМ:+не меняется
Вопрос №11: ЧИСЛО ПРИКЛАДЫВАНИЙ К ГРУДИ МАТЕРИ РЕБЕНКА НА СМЕШАННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ ДОЛЖНО БЫТЬ НЕ МЕНЕЕ (РАЗ):+3-4
Вопрос №12: ПОТРЕБНОСТЬ РЕБЕНКА В БЕЛКАХ, ЖИРАХ, УГЛЕВОДАХ, ЭНЕРГИИ НА СМЕШАННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АДАПТИРОВАННЫХ СМЕСЕЙ ПО СРАВНЕНИЮ С ЕСТЕСТВЕННЫМ:+такая же
Терморегуляция
Вопрос №1: ТРАНЗИТОРНАЯ ГИПОТЕРМИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ НАБЛЮДАЕТСЯ В ПЕРВЫЕ:+2-3 часа
Вопрос №2: ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ТЕПЛОПРОДУКЦИИ У ДЕТЕЙ:
+сократительный термогенез
+несократительный термогенез
Вопрос №3: ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ТЕПЛООТДАЧА У НОВОРОЖДЕННЫХ ПО СРАВНЕНИЮ С ВЗРОСЛЫМИ:
+выше
Вопрос №4: ТРАНЗИТОРНАЯ ГИПЕРТЕРМИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ НАБЛЮДАЕТСЯ В:+3-5 сутки
Вопрос №5: ЗАПАСЫ ТЕПЛООБРАЗУЮЩЕЙ ЖИРОВОЙ ТКАНИ (В ТОМ ЧИСЛЕ БУРОЙ) ДОСТИГАЮТ МИНИМУМА К ВОЗРАСТУ (В НЕДЕЛЯХ):+3-4
Вопрос №6: ВЫСОКАЯ ТЕПЛООТДАЧА ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ОБУСЛОВЛЕНА:
+большей относительной поверхностью тела
+богатой васкуляризацией кожи
+тонкостью кожи
Вопрос №7: КРИТЕРИЯМИ ЗРЕЛОСТИ СИСТЕМЫ ТЕРМОРЕГУЛЯЦИИ У ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ
+способность к лихорадке при заболеваниях
+суточная периодика температуры
+стабильность ректальной температуры
Углеводный обмен
Вопрос №1: ДОЛЯ УГЛЕВОДОВ (%) В СУТОЧНОМ РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ:+40
Вопрос №2: ДОЛЯ УГЛЕВОДОВ (%) В СУТОЧНОМ РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕ 1 ГОДА:
+60
Вопрос №3: ТОЛЕРАНТНОСТЬ ДЕТЕЙ К НАГРУЗКЕ УГЛЕВОДАМИ ПО СРАВНЕНИЮ СО ВЗРОСЛЫМИ:+выше
Вопрос №4: УРОВЕНЬ ГЛЮКОЗЫ В СЫВОРОТКЕ КРОВИ ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ(В ММОЛЬ/Л):+3,3-6,0
Вопрос №5: ТРАНЗИТОРНАЯ ГИПОГЛИКЕМИЯ В ПЕРВЫЕ ДНИ ЖИЗНИ СВЯЗАНА С:
+истощением запасов гликогена
+недостатком контринсулярных гормонов
Вопрос №6: К ВРОЖДЕННЫМ НАРУШЕНИЯМ ОБМЕНА УГЛЕВОДОВ ОТНОСЯТСЯ:
+лактазная недостаточность
+гликогенозы
+фруктоземия
+галактоземия
Водно-солевой обмен
Вопрос №1: СОДЕРЖАНИЕ ВОДЫ В ОРГАНИЗМЕ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯЕТ (%):+70
Вопрос №2: ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ВОДЫ (%) В ОРГАНИЗМЕ РЕБЕНКА С ВОЗРАСТОМ:+уменьшается
Вопрос №3: КОЛИЧЕСТВО ВНЕКЛЕТОЧНОЙ ЖИДКОСТИ (%) В ОРГАНИЗМЕ РЕБЕНКА С ВОЗРАСТОМ:+уменьшается
Вопрос №4: ПОТРЕБНОСТЬ В ВОДЕ (МЛ/КГ) ДЕТЕЙ ГРУДНОГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯЕТ:+130–150
Вопрос №5: ПОТРЕБНОСТЬ В ВОДЕ (МЛ/КГ) РЕБЕНКА 5 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ:
+90–100
Вопрос №6: Потребность в воде (мл/кг) ребенка 10 лет составляет:+70–80
Вопрос №7: СОДЕРЖАНИЕ ВНУТРИКЛЕТОЧНОЙ ЖИДКОСТИ (% ОТ МАССЫ ТЕЛА) С ВОЗРАСТОМ:+увеличивается
Вопрос №8: ИОНЫ НАТРИЯ:
+определяют осмотическое давление жидкостей организма
+участвуют в регуляции КЩС
+участвуют в регуляции сосудистого тонуса
Вопрос №9: ИОНЫ КАЛИЯ:
+участвуют в энергетическом обмене
+участвуют в синтезе белка и гликогена
+обеспечивают работу мышц
Вопрос №10: ИОНЫ КАЛЬЦИЯ УЧАСТВУЮТ В:
+регуляции нервно–мышечного возбуждения
+образовании костей
+свертывании крови
Вопрос №11: ИОНЫ ХЛОРА:
+обеспечивают постоянство осмотического давления (вместе с натрием)
+входят в состав внеклеточной жидкости
Вопрос №12: СОДЕРЖАНИЕ НАТРИЯ В СЫВОРОТКЕ КРОВИ У ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯЕТ В ММОЛЬ/Л:
+135-150
Вопрос №13: СОДЕРЖАНИЕ КАЛИЯ В СЫВОРОТКЕ КРОВИ У ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯЕТ В ММОЛЬ/Л:+3,4-4,7
Жировой обмен
Вопрос №1: К ДЕПО РЕЗЕРВНОГО ЖИРА ОТНОСЯТСЯ:
+подкожно-жировая клетчатка
+жировая клетчатка вокруг внутренних органов
+желтый костный мозг
+брыжейка
Вопрос №2: СТЕАТОРЕЯ НОВОРОЖДЕННЫХ СВЯЗАНА С:
+низкой активностью поджелудочной железы
+низкой концентрацией желчных кислот в желчи
Вопрос №3: К КЕТОЗУ НАИБОЛЕЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕНЫ ДЕТИ В ВОЗРАСТЕ:
+от 2 до 10 лет
Вопрос №4: СОДЕРЖАНИЕ ЖИРА ОТНОСИТЕЛЬНО МАССЫ ТЕЛА МАКСИМАЛЬНО В ВОЗРАСТЕ:+6 месяцев
Вопрос №5: СОДЕРЖАНИЕ РЕЗЕРВНОГО ЖИРА У РЕБЕНКА НА ГРУДНОМ ВСКАРМЛИВАНИИ ПО СРАВНЕНИЮ С ИСКУССТВЕННЫМ:
+меньше
Вопрос №6: ДОЛЯ ЖИРОВ (%) В СУТОЧНОМ РАЦИОНЕ ПИТАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ 1 ПОЛУГОДИЯ:
+50
Вопрос №7: СОДЕРЖАНИЕ БЕТА-ЛИПОПРОТЕИДОВ В СЫВОРОТКЕ КРОВИ ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯЕТ В Г/Л:+2-4
Вопрос №8: ХОЛЕСТЕРИН ЯВЛЯЕТСЯ СТАРТОВЫМ ВЕЩЕСТВОМ ДЛЯ СИНТЕЗА:
+витамина «Д»
+стероидных гормонов
+желчных кислот
Вопрос №9: СОДЕРЖАНИЕ ХОЛЕСТЕРИНА В СЫВОРОТКЕ КРОВИ ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯЕТ (ММОЛЬ/Л):+3-5
Семиотика поражения эндокринной системы
Вопрос №1: ГИГАНТИЗМ РАЗВИВАЕТСЯ ВСЛЕДСТВИЕ ПОВЫШЕННОЙ ПРОДУКЦИИ:+соматотропного гормона
Вопрос №2: СИМПТОМОКОМПЛЕКС ГИГАНТИЗМА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+мышечная гипотрофия
+ускорение скорости роста
+повышенные влажность, сальность кожи и потоотделение
+низкий тембр голоса вследствие изменения хрящей гортани
Вопрос №3: ГИПОФИЗАРНЫЙ НАНИЗМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+гипогликемия
+ половой инфантилизм
+костный возраст отстает от паспортного
+задержка физического развития с рождения
Вопрос №4: ПРИ ПОРАЖЕНИИ КАКОЙ ДОЛИ ГИПОФИЗА РАЗВИВАЕТСЯ СИНДРОМ НЕСАХАРНОГО ДИАБЕТА:
+нейрогипофиз
Вопрос №5: СИМПТОМАМИ НЕСАХАРНОГО ДИАБЕТА ЯВЛЯЮТСЯ:
+полидипсия
+сниженный аппетит
+полиурия
+энурез
Вопрос №6: ПЕРЕЧИСЛИТЬ СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ СОСТОЯНИЕ ГИПОФУНКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ У ДЕТЕЙ В ПЕРИОДЕ НОВОРОЖДЕННОСТИ:
+затяжная физиологическая желтуха
+большая масса тела при рождении
+позднее отхождение мекония
+снижение тургора мягких тканей
Вопрос №7: ПЕРЕЧИСЛИТЬ СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ СОСТОЯНИЕ ГИПОФУНКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА:
+ увеличение массы тела
+заторможенность в поведении
+брадикардия
+ адинамия
Вопрос №8: СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ СОСТОЯНИЕ ГИПЕРФУНКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ У ДЕТЕЙ:
+повышенная потливость
+раздражительность
+тахикардия
+увеличение объема щитовидной железы
+экзофтальм
Вопрос №9: СИНДРОМ ГИПОПАРАТИРЕОЗА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+тонические судороги
+повышенная нервно-мышечная возбудимость
+остеомаляция
Вопрос №10: ДЛЯ ГИПЕРПАРАТИРЕОЗА ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+боли в костях
+мышечная слабость
+кальцинаты в мягких тканях
+множественные переломы костей
Вопрос №11: ПЕРЕЧИСЛИТЬ СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ПОРАЖЕНИЕ ЭНДОКРИННОЙ ФУНКЦИИ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ (САХАРНЫЙ ДИАБЕТ):
+полиурия
+полидипсия
+слабость
+похудание
Вопрос №12: ДЛЯ КАКОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ ХАРАКТЕРЕН КОМПЛЕКС СИМПТОМОВ: ПОЛИДИПСИЯ, ПОЛИУРИЯ, ПОЛИФАГИЯ, СУХОСТЬ КОЖИ, СЛАБОСТЬ, ЗНАЧИТЕЛЬНАЯ ПОТЕРЯ МАССЫ ТЕЛА:
+сахарный диабет
Вопрос №13: ПРИ ЛАБОРАТОРНОМ ИССЛЕДОВАНИИ НА НАЛИЧИЕ САХАРНОГО ДИАБЕТА УКАЗЫВАЮТ:
+глюкозурия
+ацетонурия
+гипергликемия
Вопрос №14: В ОСНОВЕ АДРЕНОГЕНИТАЛЬНОГО СИНДРОМА ЛЕЖИТ ПОВЫШЕННАЯ ПРОДУКЦИЯ:+андрогенов
Вопрос №15: ПРЕЖДЕВРЕМЕННОЕ ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ У МАЛЬЧИКОВ ДИАГНОСТИРУЕТСЯ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ВТОРИЧНЫХ ПОЛОВЫХ ПРИЗНАКОВ:
+до 10 лет
Вопрос №16: ЗАДЕРЖКА ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ У МАЛЬЧИКОВ ДИАГНОСТИРУЕТСЯ ПРИ ОТСУТСТВИИ ВТОРИЧНЫХ ПОЛОВЫХ ПРИЗНАКОВ:
+в 13,5 лет
Вопрос №17: ПРЕЖДЕВРЕМЕННОЕ ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ У ДЕВОЧЕК ДИАГНОСТИРУЕТСЯ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ВТОРИЧНЫХ ПОЛОВЫХ ПРИЗНАКОВ:
+до 8 лет
Вопрос №18: ЗАДЕРЖКА ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕВОЧЕК ДИАГНОСТИРУЕТСЯ ПРИ ОТСУТСТВИИ ВТОРИЧНЫХ ПОЛОВЫХ ПРИЗНАКОВ:
+в 13 лет
Семиотика поражения кожи
Вопрос №1: ДЛЯ СИМПТОМОКОМПЛЕКСА АЛЛЕРГИЧЕСКОГО ДИАТЕЗА ХАРАКТЕРНО НАЛИЧИЕ:
+эозинофилии, моноцитоза
+опрелостей
+себореи
+молочной корки
Вопрос №2: СКЛЕРЕМА ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
+уплотнением подкожного жирового слоя
Вопрос №3: СКЛЕРЕДЕМА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК:
+уплотнение и отечность подкожного жирового слоя
Вопрос №4: В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПОДКОЖНО-ЖИРОВОЙ СЛОЙ УМЕНЬШАЕТСЯ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ:
+на животе
Вопрос №5: ПРИ ЛОЖНОЙ ЖЕЛТУХЕ, В ОТЛИЧИЕ ОТ ИСТИННОЙ (ПЕЧЕНОЧНОЙ):
+имеет место только желтушное прокрашивание кожи
Вопрос №6: К ПЕРВИЧНЫМ МОРФОЛОГИЧЕСКИМ ЭЛЕМЕНТАМ КОЖИ ОТНОСЯТСЯ:+бугорок
Вопрос №7: К ПЕРВИЧНЫМ ПОЛОСТНЫМ МОРФОЛОГИЧЕСКИМ ЭЛЕМЕНТАМ КОЖИ ОТНОСЯТСЯ:
+гнойничок
Вопрос №8: К ВТОРИЧНЫМ МОРФОЛОГИЧЕСКИМ ЭЛЕМЕНТАМ КОЖИ ОТНОСЯТСЯ:
+чешуйка
Вопрос №9: К НЕВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ ПЯТНАМ ОТНОСЯТСЯ:
+петехии
Вопрос №10: К ВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ ПЯТНАМ ОТНОСЯТСЯ:
+розеолы
Вопрос №11: АНАСАРКА — ЭТО:
+общий отек
Вопрос №12: СИМПТОМ ЖГУТА (ЩИПКА) ПОЗВОЛЯЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ:
+повышенную ломкость кровеносных сосудов
Вопрос №13: МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ДЛЯ КОТОРЫХ ХАРАКТЕРНО ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ИНФИЛЬТРАТА В ПОДКОЖНОЙ КЛЕТЧАТКЕ:
+узел
Вопрос №14: ЭКЗАНТЕМА — ЭТО ПОЯВЛЕНИЕ ВЫСЫПАНИЙ:
+на коже
Вопрос №15: ЭНАНТЕМА — ЭТО ПОЯВЛЕНИЕ ВЫСЫПАНИЙ:
+на слизистых
Вопрос №16: МЕЛКОПЯТНИСТОЙ СЫПЬЮ НАЗЫВАЮТ:
+пятна размером 5-10 мм
Вопрос №17: МЕЛКОТОЧЕЧНОЙ СЫПЬЮ НАЗЫВАЮТ:
+розеолы размером 1-2 мм
Вопрос №18: КРУПНОПЯТНИСТОЙ СЫПЬЮ НАЗЫВАЮТ:
+многочисленные воспалительные пятна размером от 10 до 20 мм
Вопрос №19: ПУРПУРОЙ НАЗЫВАЮТ:
+ геморрагии округлой формы размером от 2 до 5 мм
Семиотика поражения костно-мышечной системы
Вопрос №1: ОСТЕОМАЛЯЦИЯ ПРИ РАХИТЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ:
+деформацией грудной клетки
+уплощением затылка
+искривлением конечностей
+краниотабесом
Вопрос №2: ГИПЕРПЛАЗИЯ ОСТЕОИДНОЙ ТКАНИ ПРИ РАХИТЕ ПРОЯВЛЯЕТСЯ:
+увеличением лобных , теменных бугров
+появлением рахитических “четок”, “браслетов”, “нитей жемчуга”
Вопрос №3: РАЗВИТИЮ РАХИТА СПОСОБСТВУЕТ НЕДОСТАТОК:
+кальция
+витамина Д
+фосфора
Вопрос №4: СНИЖЕНИЕ МЫШЕЧНОГО ТОНУСА ПРОЯВЛЯЕТСЯ:
+увеличением живота
+нарушением осанки
+появлением крыловидных лопаток
Вопрос №5: НАЛИЧИЕ ГИПЕРТОНУСА МЫШЦ КОНЕЧНОСТЕЙ У ГРУДНОГО РЕБЕНКА МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ В СЛУЧАЕ ПОЯВЛЕНИЯ:
+положения опистотонуса
+плавникового положения рук
+атетозного положения рук
Вопрос №6: ОБЪЯСНИТЕ ЧАСТОЕ ВОЗНИКНОВЕНИЕ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ГЕМАТОГЕННОГО ГНОЙНОГО ОСТЕОМИЕЛИТА:
+обильным кровоснабжением костей в зонах энходральной оссификации
Вопрос №7: КЕФАЛОГЕМАТОМА — ЭТО:
+поднадкостничное кровоизлияние
Вопрос №8: ПРОГНАТИЗМ — ЭТО:
+выпячивание вперед передней части верхней челюсти
Вопрос №9: СКОЛИОЗ — ЭТО ИСКРИВЛЕНИЕ ПОЗВОНОЧНИКА:
+в сторону
Вопрос №10: КРАНИОТАБЕС — ЭТО:
+размягчение чешуи затылочной кости
Вопрос №11: ДЛЯ КСАНТОМАТОЗА ХАРАКТЕРНО:
+костные дефекты в области теменных бугров и стреловидного шва
Вопрос №12: К ВРОЖДЕННЫМ ПОРАЖЕНИЯМ КОСТНОЙ СИСТЕМЫ ОТНОСЯТСЯ:
+хондродисторофия
+врожденный вывих бедра
Вопрос №13: ДЛЯ АРТРИТА ХАРАКТЕРНЫ СЛЕДУЮЩИЕ КЛИНИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ:
+ограничение подвижности в суставах
+боли в суставах
+деформации суставов
Вопрос №14: ВАЛЬГУСНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СТОПЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
+пронацией стопы
+поднятием наружного края стопы
Вопрос №15: ВАРУСНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СТОПЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
+супинацией стопы
+опусканием наружного края
Вопрос №16: ЛАБОРАТОРНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ОСТЕОПОРОЗА ВКЛЮЧАЕТ:
+суточную экскрецию кальция с мочой
+рентгенографию костей скелета
+определение концентрации в крови кальция, общей щелочной фосфатазы
+ультразвуковую костную денситометрию
Вопрос №17: ЛАБОРАТОРНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ОСТЕОПОРОЗА ВКЛЮЧАЕТ:
+определение концентрации в крови ионизированного кальция
+определение концентрации в крови фосфора
+определение уровня остеокальцина в сыворотке крови
+определение кальция в утренней порции мочи
Семиотика поражения дыхательной системы
Вопрос №1: СИМПТОМАМИ ПОРАЖЕНИЯ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ:
+затруднение носового дыхания
+выделения из носовых ходов
+гиперемия и зернистость задней стенки глотки
+навязчивый сухой кашель
Вопрос №2: ПРИ РАЗРАСТАНИИ АДЕНОИДНЫХ ВЕГЕТАЦИЙ ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+постоянно открытый рот, формирование неправильного прикуса
+выраженная бледность кожи
+отсутствие носового дыхания
+гнусавый оттенок голоса
Вопрос №3: ДЛЯ ПОРАЖЕНИЯ ПРИДАТОЧНЫХ ПАЗУХ НОСА (СИНУСИТ) ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+гиперемия, отечность и болезненность в проекции пазух
+обильные гнойные выделения из носа
+заложенность носа и гнусавый оттенок голоса
+постоянная головная боль
Вопрос №4: ДЛЯ ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ПОРАЖЕНИЯ ГОРТАНИ И ГОЛОСОВЫХ СВЯЗОК ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+сухой, грубый, лающий кашель
+осиплость голоса
+развитие ложного крупа
+инспираторная одышка
Вопрос №5: ПРИ ЭКСПИРАТОРНОЙ ОДЫШКЕ:
+затруднен выдох
Вопрос №6: ПРИ ИНСПИРАТОРНОЙ ОДЫШКЕ:
+затруднен вдох
Вопрос №7: ДЛЯ СИНДРОМА БРОНХИАЛЬНОЙ ОБСТРУКЦИИ ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+вздутие грудной клетки
+дистанционные свистящие хрипы
+ригидность грудной клетки
+одышка экспираторного характера
+коробочный перкуторный звук
Вопрос №8: ДЛЯ СИНДРОМА КРУПНООЧАГОВОЙ ИНФИЛЬТРАЦИИ ЛЕГКИХ ХАРАКТЕРНЫ симптомы:
+отставание грудной клетки в акте дыхания на стороне поражения
+укорочение перкуторного звука в пределах сегмента или доли на стороне поражения
+выраженные симптомы интоксикации
+одышка смешанного характера с участием вспомогательной мускулатуры в акте дыхания
+усиление голосового дрожания над очагом поражения
Вопрос №9: ПРИЗНАКАМИ ДЫХАТЕЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ:
+бледность кожи и цианоз носогубного треугольника
+изменение соотношения частота дыхания / пульс
+одышка
+участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания
+тахикардия
Вопрос №10: СИНДРОМ СКОПЛЕНИЯ ЖИДКОСТИ В ПОЛОСТИ ПЛЕВРЫ ВКЛЮЧАЕТ СИМПТОМЫ:
+при аускультации на стороне поражения дыхание ослаблено или отсутствует
+одышка смешанного характера
+увеличение ригидности пораженной половины грудной клетки
+ослабление или отсутствие голосового дрожания на стороне поражения
+увеличение размеров пораженной половины грудной клетки и отставание ее в акте дыхания
Вопрос №11: СИНДРОМ СКОПЛЕНИЯ ВОЗДУХА В ПОЛОСТИ ПЛЕВРЫ ВКЛЮЧАЕТ СИМПТОМЫ:
+увеличение в объеме пораженной половины грудной клетки и отставание ее в акте дыхания
+тимпанический перкуторный звук над участком поражения
+увеличение ригидности пораженной половины грудной клетки
+при аускультации на стороне поражения дыхание резко ослаблено или не проводится
+смещение органов средостения в здоровую сторону
Вопрос №12: ШУМ ТРЕНИЯ ПЛЕВРЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ ТЕМ, ЧТО ОН:
+хорошо выслушивается в обе фазы дыхания (на вдохе и на выдохе)
+слышен более поверхностно, прямо под фонендоскопом
+часто сопровождается сильными болями при дыхании
+усиливается при надавливании фонендоскопом на грудную клетку
+не исчезает после покашливания
Семиотика поражения сердечно-сосудистой системы
Вопрос №1: ДЛЯ ВРОЖДЕННЫХ ПОРОКОВ СЕРДЦА С СИНДРОМОМ ПЕРЕГРУЗКИ ЛЕВЫХ ОТДЕЛОВ СЕРДЦА ХАРАКТЕРНО:
+усиленный приподнимающий верхушечный толчок
+высокий вольтаж QRS в стандартных и крайних левых отведениях на ЭКГ
Вопрос №2: ДЛЯ ВРОЖДЕННЫХ ПОРОКОВ СЕРДЦА С СИНДРОМОМ ПЕРЕГРУЗКИ ЛЕВЫХ ОТДЕЛОВ СЕРДЦА ХАРАКТЕРНО:
+увеличение левых границ сердца
Вопрос №3: ДЛЯ ВРОЖДЕННЫХ ПОРОКОВ СЕРДЦА С СИНДРОМОМ ПЕРЕГРУЗКИ ПРАВЫХ ОТДЕЛОВ СЕРДЦА ХАРАКТЕРНО:
+наличие зубца Q в правых грудных отведениях в сочетании с высоким зубцом R
+усиленный сердечный толчок
+пульсация эпигастральной области
Вопрос №4: ПЕРЕГРУЗКА ЛЕВЫХ ОТДЕЛОВ СЕРДЦА ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ СЛЕДУЮЩИХ ВПС :
+аортальный стеноз
+коарктация аорты
Вопрос №5: ПЕРЕГРУЗКА ПРАВЫХ ОТДЕЛОВ СЕРДЦА ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ СЛЕДУЮЩИХ ВПС:
+транспозиция магистральных сосудов
+тетрада Фалло
+ДМПП
Вопрос №6: ВЫБЕРИТЕ СИМПТОМЫ, УКАЗЫВАЮЩИЕ НА ПЕРЕГРУЗКУ МАЛОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ ПРИ ВПС:
+частые пневмонии
+ослабление II тона над легочной артерией
Вопрос №7: СИНДРОМ УВЕЛИЧЕНИЯ КРОВОТОКА ЧЕРЕЗ ЛЕГКИЕ ПРИ ВПС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+“поздний” цианоз
+усиление легочного рисунка при Rn-логическом исследовании грудной клетки
+склонность к частым воспалительным заболеваниям легких
Вопрос №8: СИНДРОМ УВЕЛИЧЕНИЯ КРОВОТОКА ЧЕРЕЗ ЛЕГКИЕ ПРИ ВПС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+формирование “сердечного горба”
+акцент II тона над легочной артерией
+признаки перегрузки правых отделов сердца на ЭКГ
Вопрос №9: СИНДРОМ УМЕНЬШЕННОГО КРОВОТОКА ЧЕРЕЗ ЛЕГКИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+на ЭКГ - признаки перегрузки правых отделов сердца
+раннее возникновение генерализованного цианоза
+наличие одышечно-цианотических приступов
Вопрос №10: СИНДРОМ УМЕНЬШЕННОГО КРОВОТОКА ЧЕРЕЗ ЛЕГКИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+повышение прозрачности легочных полей при Rn-логическом исследовании грудной клетки
+западение второй дуги по левому контуру сердца при Rn-логическом исследовании сердца
Вопрос №11: СИНДРОМ ОБЕДНЕНИЯ МАЛОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ НАБЛЮДАЕТСЯ ПРИ:+тетраде Фалло
Вопрос №12: ОРГАНИЧЕСКИЙ ШУМ В СЕРДЦЕ ВОЗНИКАЕТ ПРИ:
+воспалительном поражении клапанного аппарата
+воспалительном поражении миокарда
+при сохранении фетальных сосудистых и сердечных коммуникаций
Вопрос №13: ВЫРАЖЕННЫЙ АКЦЕНТ II ТОНА НАД ART. РULMONALIS ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ:
+пороках митрального клапана
+гипертензии в системе легочной артерии
Вопрос №14: У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ ВЕРХУШЕЧНЫЙ ТОЛЧОК РАСПОЛАГАЕТСЯ В V МЕЖРЕБЕРЬЕ ПРИ:
+гипертрофии левого желудочка
Вопрос №15: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ШУМЫ:
+имеют нежный тембр
+отражают неравномерность роста различных отделов сердца
+непостоянны во времени
Вопрос №16: ВИДИМАЯ ПУЛЬСАЦИЯ В ЭПИГАСТРАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ:
+гипертрофии правого желудочка
Вопрос №17: ПРИГЛУШЕННОСТЬ И НИЗКОАМПЛИТУДНОСТЬ I ТОНА В СРАВНЕНИИ СО II ТОНОМ НА ВЕРХУШКЕ СЕРДЦА ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ:
+миокардите
Вопрос №18: СИМПТОМОКОМПЛЕКС НЕДОСТАТОЧНОСТИ МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+расширение относительной тупости сердца влево
+систолический шум с р. maximum на верхушке сердца
+смещение верхушечного толчка влево
+ослабление I тона на верхушке сердца
Вопрос №19: СИМПТОМОКОМПЛЕКС НЕДОСТАТОЧНОСТИ МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+акцент II тона над легочной артерией
+систолический шум с р. maximum на верхушке сердца, проводится в левую подмышечную область
+на ФКГ – уменьшение амплитуды I тона на верхушке, увеличение амплитуды II тона на легочной артерии
+на ЭКГ – признаки гипертрофии левого желудочка
Вопрос №20: СИНДРОМ СКОПЛЕНИЯ ЖИДКОСТИ В ПОЛОСТИ ПЕРИКАРДА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+резкое снижение вольтажа на ЭКГ
+нарастающий цианоз кожи и слизистых оболочек
+отечность лица
+расширение границ сердца во все стороны
+ослабление верхушечного толчка
Вопрос №21: СИНДРОМ СКОПЛЕНИЯ ЖИДКОСТИ В ПОЛОСТИ ПЕРИКАРДА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+расширение границ сердца во все стороны
+боли в области сердца
+смещение верхушечного толчка вверх и кнутри от срединно-ключичной линии
+набухание шейных вен
+шум, выслушиваемый в обе фазы сердечного цикла
Вопрос №22: СИНДРОМ СКОПЛЕНИЯ ЖИДКОСТИ В ПОЛОСТИ ПЕРИКАРДА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+ослабление тонов сердца
+сглаженность межреберных промежутков в области сердца
+высокое венозное давление, низкое артериальное давление
+одышка
+шум с рunctum maximum в области абсолютной тупости сердца
Вопрос №23: СИМПТОМОКОМПЛЕКС ОСТРОЙ ЛЕВОЖЕЛУДОЧКОВОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+глухость тонов сердца
+нарастание инспираторной одышки с клокочущим дыханием
+навязчивый кашель с выделением пенистой розоватой мокроты
+в нижних отделах легких обилие разнокалиберных влажных хрипов
Вопрос №24: СИМПТОМОКОМПЛЕКС ОСТРОЙ ПРАВОЖЕЛУДОЧКОВОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+генерализованный цианоз
+набухание и пульсация шейных вен
+распространенные отеки
+увеличение и болезненность печени
+низкое артериальное давление, высокое венозное давление
Вопрос №25: ХРОНИЧЕСКУЮ СЕРДЕЧНУЮ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ У РЕБЕНКА 1-ГО ГОДА ЖИЗНИ МОЖНО ЗАПОДОЗРИТЬ НА ОСНОВАНИИ СЛЕДУЮЩИХ СИМПТОМОВ:
+стойкая тахикардия
+бледность кожного покрова с синюшным оттенком
+нарастание массы тела при параллельном снижении диуреза
+отставание в физическом развитии
+акроцианоз, усиливающийся при беспокойстве, пеленании, кормлении
Вопрос №26: СИМПТОМОКОМПЛЕКС ОСТРОЙ СОСУДИСТОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+эмбриокардия
+головокружение
+резкая бледность кожного покрова
+нитевидный пульс
+резкое снижение артериального давления
Вопрос №27: СИМПТОМОКОМПЛЕКС ОСТРОЙ СОСУДИСТОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+головокружение
+похолодание конечностей
+шум в ушах
+ослабление зрения
+тахикардия
Семиотика поражения пищеварительной системы
Вопрос №1: РАННИЕ БОЛИ В ЖИВОТЕ ВОЗНИКАЮТ:
+во время еды или сразу после приема пищи
+в течение 30 минут после еды
Вопрос №2: ПОЗДНИЕ БОЛИ В ЖИВОТЕ ВОЗНИКАЮТ:
+через 30-40 минут после приема пищи
Вопрос №3: НАТОЩАКОВЫЕ (ГОЛОДНЫЕ) БОЛИ ВОЗНИКАЮТ:
+до приема пищи (натощак)
Вопрос №4: ПРИ МОЙНИГАНОВСКОМ РИТМЕ БОЛЕЙ ПРИЕМ ПИЩИ:
+приносит облегчение
Вопрос №5: РАЗЛИТЫЕ БОЛИ В ЖИВОТЕ ХАРАКТЕРНЫ ДЛЯ:
+перитонита
+кишечной непроходимости
+спаечных процессов
+разрывов паренхиматозных органов
Вопрос №6: ЭКВИВАЛЕНТОМ БОЛЕЙ В ЖИВОТЕ У ГРУДНОГО РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ:
+отказ от груди
+беспокойство
Вопрос №7: К СИМПТОМАМ ЖЕЛУДОЧНОЙ ДИСПЕПСИИ ОТНОСЯТСЯ:
+срыгивание
+дисфагия
+икота
Вопрос №8: К СИМПТОМАМ ЖЕЛУДОЧНОЙ ДИСПЕПСИИ ОТНОСЯТСЯ:
+рвота
+изжога
+тошнота
+отрыжка
Вопрос №9: СИМПТОМАМИ КИШЕЧНОЙ ДИСПЕПСИИ ЯВЛЯЮТСЯ:
+запоры
+диарея
+метеоризм
Вопрос №10: АСТЕНО-НЕВРОТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ ПРИ ПОРАЖЕНИИ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+головная боль
+головокружение
+обморочные состояния
+эмоциональная лабильность. Раздражительность
Вопрос №11: ДЛЯ ЭЗОФАГИТА ХАРАКТЕРНЫ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+отрыжка, тошнота, снижение аппетита
+изжога, усиливающаяся при физических нагрузках
+привкус кислого во рту
+боль в подложечной области или чувство «жжения» за грудиной
Вопрос №12: ДЛЯ ГАСТРИТА ХАРАКТЕРНЫ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+неприятный запах изо рта
+отрыжка, тошнота, рвота
+боли в эпигастральной области
+чувство тяжести или полноты в желудке
Вопрос №13: ДЛЯ ПОРАЖЕНИЯ ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ (ДУОДЕНИТ) ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+отрыжка, тошнота, рвота с примесью желчи
+боли в пилородуоденальной области
+неустойчивый стул
+поздние или ночные боли
Вопрос №14: СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ПОРАЖЕНИЯ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ:+Менделя
Вопрос №15: ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ПОРАЖЕНИЯ ВЕРХНИХ ОТДЕЛОВ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОГО ТРАКТА:
+дуоденальное зондирование
+интрагастральная (внутрижелудочная) рН-метрия
+фиброгастродуоденоскопия
+ультразвуковое исследование желудка и двенадцатиперстной кишки
Вопрос №16: ДЛЯ СИНДРОМА МАЛЬАБСОРБЦИИ ХАРАКТЕРНЫ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+метеоризм
+отставание в физическом развитии
+стеаторея
+полифекалия
Вопрос №17: ДЛЯ ПОРАЖЕНИЯ ТОЛСТОЙ КИШКИ (КОЛИТ) ХАРАКТЕРНЫ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+схваткообразные боли по всему животу или в паховых областях
+боли, связанные с актом дефекации
+запоры, спастический характер стула
Вопрос №18: ФОРМИРОВАНИЮ ДИСБИОЗА КИШЕЧНИКА СПОСОБСТВУЮТ:
+нарушения в системе иммунитета
+назначение антибиотиков
+ранний перевод на искусственное вскармливание
+кишечные инфекции
Вопрос №19: КЛИНИЧЕСКИМИ ПРИЗНАКАМИ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО КРОВОТЕЧЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ:
+рвота «кофейной гущей»
+дегтеобразный стул
+алая кровь в рвотных массах или в стуле
Вопрос №20: ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ПОРАЖЕНИЯ ТОЛСТОЙ КИШКИ:
+колонофиброскопия
+ирригография
+ректороманоскопия
Вопрос №21: СИНДРОМ ЦИТОЛИЗА (ПОРАЖЕНИЕ ГЕПАТОЦИТОВ) ДИАГНОСТИРУЕТСЯ НА ОСНОВАНИИ:
+повышения активности трансаминаз
Вопрос №22: ДЛЯ СИНДРОМА ХОЛЕСТАЗА ХАРАКТЕРНО:
+повышение уровня бета-липопротеидов
+повышение уровня щелочной фосфатазы
+гипербилирубинемия
+повышение уровня холестерина
Вопрос №23: СИНДРОМ ПЕЧЕНОЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+гипербилирубинемия с увеличением количества непрямого билирубина
+повышение тимоловой пробы и активности трансаминаз
+«печеночный» сладкий запах пота, мочи, изо рта
+адинамия, апатия, сонливость
Вопрос №24: ДЛЯ ДИСКИНЕЗИИ БИЛИАРНОЙ СИСТЕМЫ ПО ГИПОТОНИЧЕСКОМУ ТИПУ ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+ноющая, тупая, продолжительная боль в правом подреберье
+чувство горечи во рту
+краевая субиктеричность склер, пальмарная и плантарная субиктеричность кожи
+запоры
Вопрос №25: ДЛЯ ДИСКИНЕЗИИ БИЛИАРНОЙ СИСТЕМЫ ПО ГИПЕРТОНИЧЕСКОМУ ТИПУ ХАРАКТЕРНЫ СИМПТОМЫ:
+возникновение боли связано с психоэмоциональным или физическим перенапряжением
+острая, колющая, приступообразная боль в правом подреберье
+положительная «пузырная» симптоматика
+тошнота, отрыжка, чувство горечи во рту
Вопрос №26: СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ПОРАЖЕНИЯ ЖЕЛЧНОГО ПУЗЫРЯ:
+Георгиевского-Мюсси
+Отнера-Грекова
+Сквирского
+Мерфи
Вопрос №27: ПРИЗНАКАМИ НАРУШЕННОГО ЖЕЛЧЕОТТОКА ПО ДАННЫМ КОПРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ:
+жирные кислоты
+мыла
Вопрос №28: СИНДРОМ ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ПОРАЖЕНИЯ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+неукротимая рвота
+интенсивные боли опоясывающего характера
+отвращение к жирной и сладкой пище
+обильный, жидкий, жирный, зловонный стул
Вопрос №29: ПРИ ПОРАЖЕНИИ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ХАРАКТЕРНА БОЛЕЗНЕННОСТЬ В СЛЕДУЮЩИХ ТОЧКАХ:
+Дежардена
+Мейо-Робсона
+Кача
Вопрос №30: ПРИЗНАКАМИ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ФЕРМЕНТОВ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ПО ДАННЫМ КОПРОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ:
+стеаторея (нейтральный жир)
+амилорея (клетчатка, крахмал)
+креаторея (мышечные волокна)
Семиотика поражения иммунной системы
Вопрос №1: ПЕРЕЧИСЛИТЕ СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ АТОПИЧЕСКОГО ДИАТЕЗА:
+высокий уровень IgE
+эозинофилия (15%)
+себорея на волосистой части головы
+пастозный habitus
+гиперемия и crustae lacte на коже щек
Вопрос №2: ПЕРЕЧИСЛИТЕ СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ЛИМФАТИЧЕСКОГО ДИАТЕЗА:
+увеличение лимфатических узлов, не связанное с воспалительным процессом
+увеличение носо-глоточной миндалины
+тимомегалия
+пастозный habitus
Вопрос №3: ПЕРЕЧИСЛИТЕ СИМПТОМЫ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ СИНДРОМА ПРИОБРЕТЕННОГО ИММУНОДЕФИЦИТА:
+длительный субфебрилитет
+Т-лимфопения
+кандидоз слизистых оболочек
+частые бактериальные инфекции
Вопрос №4: КАКИЕ СИМПТОМЫ ХАРАКТЕРИЗУЮТ ПЕРВИЧНЫЙ ДЕФИЦИТ ГУМОРАЛЬНОГО ЗВЕНА ИММУНИТЕТА (БОЛЕЗНЬ БРУТОНА):
+отсутствие или резкое снижение сывороточных иммуноглобулинов A, M, G
+увеличение периферических лимфатических узлов
+фурункулез
+наличие в анамнезе тяжелых и повторных гнойных инфекций
Вопрос №5: КАКИЕ СИМПТОМЫ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ВСТРЕЧАЮТСЯ ПРИ СИНДРОМЕ ВИСКОТТА–ОЛДРИЧА:
+экзема
+рецидивирующая инфекция среднего уха и придаточных пазух
+снижение Т-клеточного звена иммунитета
+снижение отдельных классов иммуноглобулинов
+тромбоцитопения
Вопрос №6: ДЛЯ СИНДРОМА ВТОРИЧНОГО ИММУНОДЕФИЦИТА ХАРАКТЕРНО:
+длительный субфебрилитет
+снижение фагоцитарной активности макрофагов
+низкий уровень иммуноглобулинов G и М
+частые повторные заболевания респираторного тракта
Вопрос №7: КАКИЕ СИМПТОМЫ ХАРАКТЕРНЫ ДЛЯ ВТОРИЧНОГО ИММУНОДЕФИЦИТА:
+нейтропения
+полилимфоаденопатия
+рецидивирующие бактериальные и вирусные инфекции
Вопрос №8: ДЛЯ СИНДРОМА ПРИОБРЕТЕННОГО ИММУНОДЕФИЦИТА (СПИД) ХАРАКТЕРНО:
+тромбоцитопения
+лимфоаденопатия
+уменьшение соотношения субпопуляций (Т4/Т8)
+высокая СОЭ
+рецидивирующая микстинфекция
+прогрессирующая дистрофия
Вопрос №9: ДЛЯ СИНДРОМА ПРИОБРЕТЕННОГО ИММУНОДЕФИЦИТА (СПИД) ХАРАКТЕРНО:
+увеличение печени
+уменьшение соотношения субпопуляций (Т4/Т8)
+гипериммуноглобулинемия
+лимфопения
+затянувшаяся лихорадка
Семиотика поражения мочевыделительной системы
Вопрос №1: БОЛЕВОЙ СИНДРОМ ПРИ ВОСПАЛИТЕЛЬНОМ ПОРАЖЕНИИ ПАРЕНХИМЫ ПОЧЕК ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ:
+абдоминальная локализация боли
+поясничная локализация боли
+постоянная боль
+боль ноющего, тупого характера
Вопрос №2: БОЛЕВОЙ СИНДРОМ ПРИ ВОСПАЛИТЕЛЬНОМ ПОРАЖЕНИИ ПАРЕНХИМЫ ПОЧЕК ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ:
+связь боли с переохлаждением, перенесенной накануне интеркуррентной инфекцией
+отсутствие иррадиации боли
Вопрос №3: БОЛЕВОЙ СИНДРОМ ПРИ ВОСПАЛИТЕЛЬНОМ ПОРАЖЕНИИ МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ:
+сопровождается учащенными позывами к мочеиспусканию
+усиливается во время и после акта мочеиспускания
+боль резкая
+локализуется над лобком
Вопрос №4: ОТЕКИ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПОЧЕК:
+развиваются и исчезают за несколько часов
+рыхлые
+с восковидным оттенком кожи над ними
Вопрос №5: ОТЕКИ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПОЧЕК:
+первоначально появляются на лице
Вопрос №6: ПРИ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОЧЕВОЙ СИНДРОМ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
+микрогематурию
+лейкоцитурию
+протеинурию
+бактериурию
Вопрос №7: К СИНДРОМУ ДИЗУРИИ ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+странгурия
+поллакиурия
+недержание мочи
+неудержание мочи
Вопрос №8: ХИЛУРИЯ – ЭТО НАЛИЧИЕ В МОЧЕ:
+лимфы
Вопрос №9: БАКТЕРИУРИЕЙ СЧИТАЕТСЯ НАЛИЧИЕ В 1 МЛ МОЧИ БАКТЕРИЙ (E. COLI) В КОЛИЧЕСТВЕ:
+100 000
+1 000 000 000
+1 000 000
Вопрос №10: СИМПТОМ ГИПЕРСТЕНУРИИ ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ:
+глюкозурии
+сердечно-сосудистой недостаточности
+лихорадочном состоянии
+обильном потоотделении
Вопрос №11: СИМПТОМ ГИПОСТЕНУРИИ ВСТРЕЧАЕТСЯ ПРИ:
+поражении тубулярного аппарата почек
+применении диуретиков
+поражении интерстиция почек
Вопрос №12: КОНЦЕНТРАЦИОННАЯ ФУНКЦИЯ ПОЧЕК ОЦЕНИВАЕТСЯ ПО:
+результатам реносцинтиграфии
+пробе Зимницкого
Вопрос №13: СИМПТОМ ПОЯВЛЕНИЯ МОЧИ „ЦВЕТА МЯСНЫХ ПОМОЕВ„ СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ О НАЛИЧИИ:
+макрогематурии
Вопрос №14: ФУНКЦИЮ ПОЧКИ МОЖНО ОЦЕНИТЬ ПО:
+клиренсу эндогенного креатинина
+уровню креатинина в крови
+содержанию электролитов в крови
+уровню белка в моче
Вопрос №15: ОСТРАЯ ПОЧЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ КАК КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ СИНДРОМ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+массивные отеки
+олигурия
+гиперкалиемия
+азотемия
Вопрос №16: ОСТРАЯ ПОЧЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ КАК КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ СИНДРОМ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ СЛЕДУЮЩИЕ СИМПТОМЫ:
+нарушение сознания
+гипермагниемия
+анурия
+нарушения сердечного ритма
Вопрос №17: АЗОТЕМИЯ – ЭТО ИЗБЫТОЧНАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ В КРОВИ:
+мочевины
+гуанидина
+креатинина
+аммиака
Вопрос №18: НАРУШЕНИЕ ОСМО- И ИОНОРЕГУЛИРУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ПОЧЕК ПРИ ОПН ПРОЯВЛЯЕТСЯ:
+гипермагниемией
+гиперкалиемией
+гиперфосфатемией
+гипокальциемией
Вопрос №19: ХПН КАК КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ СИНДРОМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ НАЛИЧИЕМ СЛЕДУЮЩИХ СИМПТОМОВ:
+остеодистрофии
+гипостенурии
+артериальной гипертензии
+азотемии
Вопрос №20: ХПН КАК КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ СИНДРОМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ НАЛИЧИЕМ СЛЕДУЮЩИХ СИМПТОМОВ:
+геморрагического синдрома
+полиневропатии
+полиурии
+анемии
Вопрос №21: ХПН КАК КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ СИНДРОМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ НАЛИЧИЕМ СЛЕДУЮЩИХ СИМПТОМОВ:
+гипо-, изостенурии
+судорожного синдрома
+диспепсического синдрома
+гипокальциемии
Вопрос №22: ПРИЗНАКИ „КАЛИЕВОЙ ИНТОКСИКАЦИИ „ ПРИ ОПН:
+на ЭКГ – исчезновение зубца Р, уширение комплекса QRS, высокий и узкий зубец Т
+нарушения сердечного ритма
+клонические судороги
+нарушения сознания
Семиотика поражения кроветворной и лимфатической системы
Вопрос №1: СИНДРОМ АНЕМИИ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
+снижением содержания гемоглобина в единице объема крови при одновременном снижении количества эритроцитов
+нормальным содержанием гемоглобина в единице объема крови при снижении количества эритроцитов
+снижением содержания гемоглобина в единице объема крови
Вопрос №2: К АНТЕНАТАЛЬНЫМ ПРИЧИНАМ РАЗВИТИЯ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ ОТНОСЯТСЯ:
+недоношенность
+нарушение маточно-плацентарного кровообращения
+многоплодная беременность
+длительный дефицит железа в организме беременной женщины
Вопрос №3: К ПОСТАНАТАЛЬНЫМ ПРИЧИНАМ РАЗВИТИЯ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ ОТНОСЯТСЯ:
+ускоренные темпы роста
+кровотечения различной этиологии
+нарушение кишечного всасывания
+нерациональное питание
Вопрос №4: ЖАЛОБЫ, СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩИЕ ОБ АНЕМИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ:
+головокружение
+шум в ушах
+быстрая утомляемость
+мелькание “мушек” перед глазами
Вопрос №5: ПРИЗНАКИ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ЗАПОДОЗРИТЬ РАЗВИТИЕ АНЕМИЧЕСКОГО СИНДРОМА У РЕБЕНКА ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ:
+низкая эмоциональная активность
+частые ОРВИ
+бледность кожи и слизистых оболочек
+раннее формирование очагов хронической инфекции
Вопрос №6: ДЛЯ СИДЕРОПЕНИЧЕСКОГО СИНДРОМА ПРИ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ ХАРАКТЕРНЫ:
+извращение вкуса и обоняния
+астеновегетативные нарушения
+снижение местного иммунитета
+эпителиальные изменения
+диспепсические изменения
Вопрос №7: ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ СИМПТОМАМИ:
+сухость кожного покрова
+ломкость и истончение волос и ногтей
+койлонихии
+«ангулярный» стоматит
Вопрос №8: ЦВЕТ КОЖНОГО ПОКРОВА ПРИ АНЕМИЯХ МОЖЕТ БЫТЬ:
+бледным
+землисто-серым
+желтушным
Вопрос №9: ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНАЯ АНЕМИЯ ВСЕГДА ЯВЛЯЕТСЯ:
+гипохромной
Вопрос №10: В ГЕМОГРАММЕ ПРИ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ ИМЕЮТСЯ:
+пойкилоцитоз
+микроцитоз
+анизоцитоз
+макроцитоз
+ретикулоцитоз
Вопрос №11: ДЛЯ ГЕМАТОЛОГИЧЕСКОГО СИНДРОМА ПРИ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ ХАРАКТЕРНО:
+повышение общей железосвязывающей способности
+снижение уровня сывороточного железа
+снижение сывороточного ферритина
+снижение коэффициента насыщения трансферрина железом
Вопрос №12: ПРИ ГЕМАТОМНОМ ТИПЕ КРОВОТОЧИВОСТИ НАБЛЮДАЮТСЯ:
+кровоизлияния массивные
+характер кровотечений поздний (отсроченный)
+гемартрозы
+профузные посттравматические и послеоперационные кровотечения
Вопрос №13: ПРИ ПЕТЕХИАЛЬНО-ПЯТНИСТОМ ТИПЕ КРОВОТОЧИВОСТИ НАБЛЮДАЮТСЯ:
+спонтанная кровоточивость на коже и слизистых оболочках
+кровотечения из внутренних органов
+экхимозы
Вопрос №14: ПРИ ВАСКУЛИТНО-ПУРПУРНОМ ТИПЕ КРОВОТОЧИВОСТИ ХАРАКТЕРНЫ:
+петехиальная или пятнисто-папулезная сыпь
+волнообразное течение (характерны рецидивы сыпи)
+локализация сыпи на конечностях, в области крупных суставов, на ягодицах
+симметричность возникновения сыпи
Вопрос №15: КОАГУЛОПАТИЯ – КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ КОМПЛЕКС, ВКЛЮЧАЮЩИЙ:
+гематомный тип кровоточивости
+нормальную резистентность капилляров
+удлинение времени свертывания
Вопрос №16: ТРОМБОЦИТОПЕНИЯ – КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ КОМПЛЕКС, ВКЛЮЧАЮЩИЙ:
+петехиально-синячковую сыпь на коже и слизистых оболочках
+кровотечения из внутренних органов
+удлинение времени кровотечения
+сниженную ретракцию кровяного сгустка
Вопрос №17: ВАЗОПАТИЯ – КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЙ КОМПЛЕКС, ВКЛЮЧАЮЩИЙ:
+гематурию
+снижение резистентности капилляров
+петехиально-пурпурную сыпь
Вопрос №18: ДЛЯ ЛИМФОАДЕНОПАТИИ ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ ХАРАКТЕРНЫ:
+увеличение размеров лимфатических узлов
+наличие общей температурной реакции
+болезненность лимфатических узлов
Вопрос №19: ОСТРОЕ ВОСПАЛЕНИЕ ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛОВ (ЛИМФАДЕНИТ) ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
+локальной болезненностью при пальпации
+отеком мягких тканей вокруг лимфоузла
+наличием местной температурной реакции
Вопрос №20: ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ СИСТЕМЫ КРОВИ ЛИМФАТИЧЕСКИЕ УЗЛЫ
+имеют плотную консистенцию
+увеличиваются генерализованно
+чаще безболезненные
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 1103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!