ГЛАВА 1. Я - концепция как социально - психологический феномен
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
Государственное учреждение высшего профессионального образования
Тверской государственный технический университет
Кафедра психологии и философии
Курсовая работа по истории психологии
на тему:
«Я – концепция в различных психологических теориях»
Выполнила: Ильина О.В.,
студентка 4-го курса
ПСИ - 0803
Проверил: Рассадин С. В.
Тверь, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
вВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..…..…3
ГЛАВА 1 Я - концепция как социально - психологический феномен…………………………………….……...5
1.1 «Я – концепция» как совокупность установок «на себя»……………5
1.2 Я-концепция как средство обеспечения внутренней согласованности……………………………………………………………7
1.3 Я-концепция как интерпретация опыта…………………………...…12
1.4 Я-концепция как совокупность ожиданий…………………………..13
Глава 2 Я-концепция в различных психологических теориях………………………………………………………………………..15
2.1 Создание основ теории Я………………………………………….....15
2.2 Символический интеракционизм…………………………………....17
|
|
|
2.3 Эриксон об идентичности……………………………………..…….21
2.4 Феноменалистический подход…………………………………..…..23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..…….31
CПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….32
ВВЕДЕНИЕ
Я - концепция (англ. self-concept) - развивающаяся система представлений человека о самом себе, включающая: а) осознание своих физических, интеллектуальных, характерологических, социальных и пр. свойств; б) самооценку, в) субъективное восприятие влияющих на собственную личность внешних факторов.[1]
«Я-концепции» посвящено немало исследований. И потому за рубежом Я-концепция подробно исследовалась в контексте концептуальных подходов: ее зарождения (У. Джемс, Ч. Кули, Д. Мид, К. Роджерс, Э. Эриксон и др.), ее развития (Р. Бернс, А. Комбс, Д. Соупер и многие другие), ее измерения (Р. Бернс, М. Кун, Д. Паркер и др.).
Излагаемые позиции по проблеме «Я» - разные, порой противоречивые. Но именно это обеспечивает более активное поле ее обсуждения.
Как уже отметили, что «Я-концепция» - одно из базовых понятий гуманистической психологии или феноменологического (перцептивного) подхода в понимание Я. Актуальность темы состоит в том, что многие современные теории основываются именно на этом подходе, поэтому важно обратится к первоисточникам и авторитетам данного направления.
|
|
|
Проблемная ситуация темы заключается в следующем: несмотря на то, что Я-концепция рассматривается во многих психологических, психоаналитических теориях четкого определения понятия «Я-концепция» нет.
Психология «Я-концепции» как одна из социально-психологических схем личности в целом опирается на положения феноменологического подхода (гуманистической психологии). Поэтому в данной работе подробно описывается феноменологический подход и его основные положения, а также теория Роджерса, как авторитетного представителя данного направления.
Объект исследования – Я-концепция как феномен.
Предмет исследования – теории о Я-концепции в психологии.
Цель работы – выявить особенности понимания Я-концепции в различных психологических теориях.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть Я - концепцию как совокупность установок «на себя»;
2. Определить значение Я – концепции;
3. Рассмотреть различные точки зрения на феномен Я- концепции;
4. Описать подробно феноменологический подход в понимание Я-концепции, его основные положения и особенности;
|
|
|
5. Показать особенность подхода К. Роджерса как представителя гуманистической психологии.
Методы исследования: теоретический анализ литературных данных.
Данная курсовая работа состоит из двух глав. Первая глава посвящена изучению Я – концепции как социально-психологического феномена, где раскрывается значение Я – концепции для человека. Вторая глава знакомит с Я - концепцией в основных психологических теориях, авторами этих теорий и их взглядами на феномен Я – концепции.
ГЛАВА 1. Я - концепция как социально - психологический феномен
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!