Expresa buenos deseos a otra/s persona/s.



Ficha de refuerzo Tema 7 (2º Curso)  

Completa los huecos con la forma adecuada del futuro

 

Tiempo Futuro (Un cuento de Carlos Donatucci)

Mañana yo (ir)................ a encontrarme con mi destino. (coger) ................el autobús para dirigirme a la empresa que publicó el aviso de trabajo que tanto necesito. (Sentarse) ................ en uno de los asientos junto a la ventanilla, como suelo hacer. (Quedarse) ................irremediablemente dormido.

(Llegar) ................ al inmenso edificio, que (tener) ................ un amplio hall de entrada, intimidante. (Dirigirse) ................ a la recepcionista; ella me (decir) ................: “Espere en la salita”. (Estar) ................ nervioso, inquieto, durante todo el tiempo de espera. (Intentar) ................ no arrugar el traje que tanto me costó comprar. (Arreglarse) ................la corbata innumerables veces. La recepcionista me (llamar) ................ por mi nombre. Me (decir) ................: “El Sr. García lo espera en el piso 14. Pregunte por él”. (Dirigirse) ................ al ascensor con paso decidido. El aroma de diferentes perfumes, lociones, tabaco, sudor que (inundar) ................ el reducido espacio me (marear) ................ un poco.

El Sr. García me (recibir) ................ con un firme apretón de manos. Los dos (Entrar) ................ en su oficina. (Llamar) ................ a su secretaria para pedir café y me (pedir) ................ mi currículum. Se lo (dar) ................. Lo (leer) …………… con gesto serio. Yo lo (observar) ................ tratando de adivinar sus pensamientos. Él (arrojar) ................ el currículum sobre el escritorio. Me (preguntar) ................ por mis estudios, mis experiencias anteriores, mis referencias. Yo (intentar) ................ hablar calmadamente y con la mayor corrección.

Se (producir) ................ un embarazoso silencio. El Sr. García (Pensar) ................ y (mover) ................ la cabeza hacia ambos lados. Me (decir) ................ que lo siente, que buscan gente más joven para ese trabajo. No (poder) ................ soportarlo. Al abandonar la oficina (parecer) ................ unos años más viejo.

(Salir) ................ del edificio derrotado. (Mirar) ................ al cielo. (Preguntar) ................ por qué estoy en esa situación después de tantos años.

Pensándolo bien, mañana (quedarse) ................ en casa.

 

 

2.- A continuación, aparece una lista de consejos de lo que debes y no debes hacer para ser feliz. Coloca el verbo en modo imperativo. (pon las dos formas: tú / usted)

Para ser feliz... (en positivo)

(levantarse) ……………… con una sonrisa

 (compartir) ……………… buenos momentos con tus amigos

 (viajar) ……………… por el mundo

 (comer) ……………… chocolate o cosas que te gusten.

 (adoptar) ……………… un perro, un gato…

 (jugar) ……………… con tus animales

 (hacer) ……………… una tarta

 (comerse) ……………… el dulce con alguien especial

 (ponerse) ……………… guapo o guapa

 (leer) ……………… mucho.

Añade tú los que te parezcan

 

Para ser feliz... (en negativo)

No (tener) ……………… pensamientos negativos

No (desear) ……………… malas cosas a nadie

No (hacer) ……………… siempre lo mismo

No (mentir) ……………… a nadie y menos a tus seres queridos.

Ahora añade tú los que te parezcan

 

Contesta de forma afirmativa y negativa. Pon los pronombres cuando sea necesario.

¿Pongo la mesa?

Sí, ...................., por favor. Ya es hora de comer // No, .....................; todavía es pronto.

 

¿Anoto los gastos de hoy en la libreta?

Sí, ...................., por favor. // No, ......................mañana por la mañana, ahora nos vamos a dormir.

 

¿Quieres que ponga música?

Sí, ...................., por favor. Me apetece algo de jazz. // No, ....................., me duele un poco la cabeza y prefiero el silencio.

 

¿Contesto al teléfono?

Sí, ...................., por favor; estoy en la ducha. // No, ..................... seguro que nos quieren vender algo.

 

¿Te explico el tema de gramática?

Sí, ...................., por favor. Si no me lo explicas no voy a entender nada. // No, .........................ahora porque tengo que salir; lo dejamos para después.

 

4.- Escribe tu reacción ante estas situaciones. (Emplea imperativos afirmativos o negativos)

Tu amigo hoy tiene un mal día, está enfadado y te contesta mal cuando tú le haces una pregunta.

Invitas a unos amigos cenar a tu casa. Has puesto la mesa para 8 personas, pero se presentan 10.

Sacas a pasear al perro; encuentras a un conocido al que hacía tiempo que no veías, pero tu perro no hace más que ladrar.

Vas en el taxi de camino al aeropuerto y te das cuenta de que te has dejado el pasaporte en casa.

Vas por la calle y ves que un señor ciego va a chocar con un árbol.

Tu hermana menor está muy delgada y quiere empezar a hacer dieta.

El profesor está explicando el tema, pero no lo oyes porque habla muy bajo.

Tu amiga se va de viaje a un país extranjero y tú quieres un magneto de ese país para poner en tu frigorífico.

Llegas a casa del supermercado y revisas la cuenta, pero hay un error y te han cobrado de más; tienes que volver al super...

 

5.- Completa las siguientes frases para indicar deseo:

¿Quieres que (comer, nosotros) ..................... en este restaurante?

¿Quieres que (nosotros, andar) ..................... un rato?

Espero que (aprender, tú) .................... la lengua española.

Espero que lo (tú, arreglar). ....................

No quiero que (tú, atacar) .................... a esas personas.

¿Quieres que yo te (ayudar) .....................?

¿Quieres que (nosotros, bailar) ……………… esta noche?

No quiero que (tú, me, buscar) .................... más.

Espero que (él, cantar) .................... tan bien como siempre.

¿Quieres que (nosotros, cenar) ..................... tortilla de patatas?

¡Ojalá que te (comprar) ..................... esa casa!

¿Quieres que (dar, nosotros) ........................un paseo?

No quiero que (tú, deber) ..................... dinero a nadie.

Espero que se lo (él, decir) .....................

¿Quieres que (nosotros, desayunar) ..................... tostadas?

Espero que (tú) no (despertar) ..................... a los vecinos.

No quiero que (ellos, entrar) ..................... en casa con las botas sucias.

Quiere que (tú) le (entregar) .....................este paquete.

Quiero que me (ellos, enviar) ..................... la compra a casa.

Quiero que (tú, escuchar) ..................... esto.

Ojalá que (tú, estar) ..................... aquí.

 

Expresa buenos deseos a otra/s persona/s.

Tus amigos se van de viaje a Alemania. (tener buen viaje)

Llamas a tu amiga enferma para preguntarle qué tal está y, al final, te despides de ella. (Mejorarse)

En las escaleras, tu vecina te dice que tiene un examen muy difícil (Aprobar)

Tu amigo Javier se presenta a una entrevista de trabajo (Tener suerte)

Tu padre dice que está muy cansado y que se va a la cama. (Dormir bien) / (descansar)

Tu hermana menor sale con sus amigas a una fiesta (pasarlo bien)

Tu vecino va al hospital a recoger los resultados de unas pruebas (no ser nada (grave)               

 


Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 269; Мы поможем в написании вашей работы!

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