ПМ. 01. Проведение профилактических мероприятий

Задание

На приеме в кабинете здорового ребенка мама с ребенком 2 месяцев. Ребенок на грудном вскармливании. Режим свободный.

Из анамнеза: за первый месяц ребенок прибавил в массе 400,0 гр. На контрольном кормлении высосал 50 мл.

Поставлен диагноз: лактационный криз.

Даны рекомендации, которые мама выполняла.

За второй месяц прибавка в массе 500,0гр.; на контрольном кормлении высосал 80 мл.

Жалоб на ребенка мама не предъявляет. Масса при рождении 3400 гр.

Задания:

1. Перечислите возможные настоящие и потенциальные проблемы.

2. Оцените физическое развитие ребенка.

3. Оцените нервно-психическое развитие ребенка.

4. Ваш диагноз маме с обоснованием.

5. Назовите возможные причины

6. Составьте план беседы по организации докорма (правила, молочные смеси, количество).

7. Разработайте памятку по режиму и питанию кормящей женщины.

8. Оцените знак БЦЖ.

9. Ваш план наблюдения ребенка.

Задание

Первичный патронаж новорожденного ребенка 20 дней. Ребенок от преждевременных родов.

Из анамнеза: ребенок от первой беременности, молодых здоровых родителей. Мама – студентка колледжа, возраст 18 лет. Беременность протекала с угрозой выкидыша во второй половине, по поводу чего лечилась в роддоме. Ребенок родился в срок беременности 36-37 недель, масса при рождении – 2200, длина 44 см. Ребенок на грудном вскармливании, сосет активно.

Задания:

1. Назовите возможные настоящие и потенциальные проблемы.

2. Составьте  план сестринских вмешательств.

3. Определите степень недоношенности.

4. Назовите возможные причины преждевременных родов.

5. Составьте план беседы: по уходу за ребенком

6. Разработайте памятку по питанию и режиму кормящей матери.

7. Обучите родителей согреванию недоношенного грелками.

8. Назовите особенности вакцинации недоношенного новорожденного против туберкулеза

Задание

На приеме в кабинете здорового ребенка мама с ребенком 2 лет.

Планирует через 3 месяца поступление в ДДУ.

 Ребенок здоров, болеет 2-3 раза в год (ОРЗ), прививки получил по возрасту.

Дополнительно: ребенок часто бывает в памперсе, поэтому не любит пользоваться горшком. Не умеет есть самостоятельно, сосет грудь и бутылочку.

Задания:

1. Перечислите возможные  настоящие и потенциальные проблемы.

2. Составьте план сестринского вмешательства

3. Составьте беседу для родителей о правилах отнятия от груди.

4. Составьте план беседы о правилах высаживания на горшок.

5. Дайте рекомендации маме по подготовке ребенка к ДДУ.

6. Перечислите документацию при оформлении ребенка в ДДУ.

7. Составьте примерное меню ребенку на 1 день.

Задание

Профилактический прием. На приеме ребенок 6 месяцев, мальчик.

Ребенок на искусственном вскармливании смесь Нан с рождения.

Родился с массой – 3000, длина – 51 см.

Результат антропометрии- масса 8100, длина 68 см. Нервно-психическое развитие соответствует возрасту .

При осмотре: состояние удовлетворительное. Кожа и слизистые чистые . Подкожно-жировая складка – 2 см. Большой родничок 1,5 х 1,5 см. Зубов нет. Внутренние органы без патологии. Стул нормальный. Мочится свободно, безболезненно. 

Задания:

1. Оцените нервно-психическое развитие ребенка с оценкой группы НПР.

2. Оцените физическое развитие ребенка, используя центильные таблицы.

3. Объясните маме технологию приготовления кальцинированного творога , киселя и яичного желтка

4. Дайте советы маме по введению творога в питании ребенка.

5. Составьте план диспансеризации ребенка.

6. Составьте памятку на тему «Игрушки ребенку с 6 до 12 месяцев и их значение для развития ребенка.

7. Оцените знак БЦЖ.

Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 382; Мы поможем в написании вашей работы!