СВОДНЫЙ ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО УХОДУ ЗА ХИРУРГИЧЕСКИМИ БОЛЬНЫМИ
Выполненный минимум практических навыков (по уровням)
Уровни освоения практических навыков:
1 – знать теоретически, профессионально ориентироваться, знать
показания к проведению;
2 – знать теоретически, оценить, принять участие в работе медицинского персонала;
3 – знать теоретически, выполнить самостоятельно.
В случае отсутствия в учреждении здравоохранения (УЗ) условий для освоения навыка, студент должен освоить практические навыки, согласно уровню 1.
№ |
Практические навыки | Рекомендовано | Освоено | ||
количество | уровень освоения | количество | уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Приготовление рабочих дезинфицирующих растворов | 3-5 | 3 | ||
2. | Текущая дезинфекция (уборка) палат и процедурных кабинетов | 10-15 | 3 | ||
3. | Генеральная дезинфекция палат и процедурных кабинетов | 1-2 | 3 | ||
4. | Определение антропометрических показателей | 5-8 | 3 | ||
5. | Полная и частичная санитарная обработка больного | 3-5 | 3 | ||
6. | Транспортировка больного на кресле – каталке, носилках-каталке и вручную на носилках | 8-10 | 3 | ||
7. | Перекладывание больного с кровати на каталку, с каталки на кровать | 8-10 | 3 | ||
8. | Смена нательного белья тяжелобольному | 5-8 | 3 | ||
9. | Смена постельного белья тяжелобольному | 5-8 | 3 | ||
10. | Подготовка постели для больного | 5-8 | 3 | ||
11. | Уход за кожей, ногтями. Профилактика пролежней | 3-5 | 3 | ||
12. | Проведение туалета полости рта | 2-3 | 3 | ||
13. | Уход за глазами | 2-3 | 3 | ||
14. | Проведение туалета ушей | 2-3 | 3 | ||
15. | Проведение туалета носа | 2-3 | 3 | ||
16. | Уход за волосами | 2-3 | 3 | ||
17. | Обработка больного при выявлении педикулеза | 1-2 | 1 | ||
18. | Кормление тяжелобольных | 5-8 | 3 | ||
19. | Измерение температуры тела и регистрация данных измерения в температурном листе | 20-35 | 3 | ||
20. | Дезинфекция медицинского термометра | 20-35 | 3 | ||
21. | Предстерлизационная очистка изделий медицинского назначения | 3-5 | 3 | ||
22. | Проведение пробы на качество очистки изделий медицинского назначения от крови и моющего раствора | 3-5 | 2 | ||
23. | Подсчет частоты дыхания больного | 8-10 | 3 | ||
24. | Дезинфекция индивидуальных плевательниц при сборе мокроты | 3-5 | 3 | ||
25. | Помощь больному при использовании ингалятора | 3-5 | 3 | ||
26. | Подсчет пульса на периферических артериях | 10-15 | 3 | ||
27. | Измерение артериального давления | 10-15 | 3 | ||
28. | Дезинфекция стетофонендоскопа и сфигмоманометра | 10-15 | 3 | ||
29. | Оказание доврачебной помощи при рвоте | 1-2 | 3 | ||
30. | Введение газоотводной трубки | 3-5 | 3 | ||
31. | Подача судна больному в постель | 5-8 | 3 | ||
32. | Постановка очистительной клизмы | 5-8 | 3 | ||
33. | Подготовка больного к зондированию желудка | 3-5 | 2 | ||
34. | Подача больному мочеприемника | 8-10 | 3 | ||
35. | Дезинфекция и хранение использованных предметов ухода (зонда, наконечника, кружки Эсмарха, судна, мочеприемника) | 10-15 | 3 | ||
36. | Гигиеническая обработка рук | 10-15 (в день) | 3 | ||
37. | Хирургическая обработка рук | 10-15 | 3 |
2. Рефератна тему: «___________________________________________ _________________________________________» (реферат прилагается).
|
|
|
|
Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А
|
|
Руководителя учебной практики
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись главного врача ЛПУ (или его заместителя) __________________
Подпись руководителя практики (главная медсестра) ______________________
ПЕЧАТЬ ЛПУ
№ зачетной книжки __________
|
|
оценка учебной практики ____________
подпись преподавателя-руководителя практики _____________ Фусс Т.В.
«___»___________20__ г.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 205; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!