Задание 3. Какие чувства выражает оперная музыка?
Дорогие друзья! Прежде чем начать работу с нашими заданиями, ознакомьтесь, пожалуйста, со следующей информацией. Здесь мы отвечаем на вопросы, которые могут у вас возникнуть. 1. Вопрос: Как скачать музыкальные фрагменты? Ответ: Чтобы скачать музыкальные фрагменты, необходимо нажать Ctrl и «щелкнуть» ссылку. Скорость скачивания зависит от скорости вашего Интернета. Обычно первая ссылка скачивается несколько дольше, чем остальные. Не волнуйтесь – просто подождите. Если скачать фрагменты не удается – скорее всего, проблема заключается в вашем браузере. Его следует обновить или установить другой. Вирусов в наших файлах нет, скачивайте без опаски! 2. Вопрос: Как не запутаться в скачанной музыке? Ответ: Наши музыкальные фрагменты имеют свои обозначения, которые легко «расшифровать». Первые цифры обозначают классы, для которых предназначены задания, буквы «z» - задание, «fr» - фрагмент. Например: 1-4z5fr2 – 1-4 классы, задание 5, фрагмент 2. 3. Вопрос: Если задания будут выполнены до 17 декабря, можно ли их вам отправить? Ответ: Да, конечно. Наши рекомендации участникам Турнира: задания Турнира и Бланки ответов лучше распечатать. Распечатанные черновики Бланков ответов будет удобнее заполнить вручную, а уже потом перенести готовые ответы в электронную таблицу. Скорее всего, самым юным участникам Турнира при выполнении заданий и заполнении Бланка ответов понадобится организационная помощь взрослых.
|
|
|
Пожалуйста, не забудьте, что заполненный Бланк ответов отправляется не позднее
17 декабря на адрес turnirmuz@mail.ru !
Мы будем рады, если вы (и участники, и педагоги) поделитесь с нами своими впечатления о нашем Турнире. Ваши отзывы, замечания и пожелания можно отправить по тому же электронному адресу.
Центр АРТ-образования
ТУРНИР
По МУЗЫКЕ
«Gloria musica»
Для учащихся
Х – 8-х классов
2012
Задание 1. Музыкальные инструменты.
Мир музыки невозможно себе представить без музыкальных инструментов. Все они имеют свою историю. Прочитайте задания, в которых говорится о музыкальных инструментах. Как называются музыкальные инструменты,
о которых идет речь? Как они выглядят? Найдите ответы в предложенных вариантах. Заполните таблицу Задания 1 в Бланке ответов.
| Задания 1. Деревянный духовой инструмент симфонического оркестра, название которого в переводе с итальянского означает «вязанка дров». 2. Струнный щипковый инструмент, один из самых любимых и популярных инструментов эпохи Возрождения. 3. Деревянный духовой инструмент симфонического оркестра, о звучании которого М. Глинка отозвался так: «Внизу – гусь, вверху – крик».
4. Инструмент, сконструированный в XIX веке одним из немецких мастеров и названный по его имени, сегодня связывают в основном с исполнением джазовой музыки. 5. Древний русский музыкальный струнный инструмент, первые исторические сведения о котором относятся к XI – XII векам. Инструмент снабжен тремя струнами; звук извлекается при помощи смычка луковидной формы. 6. Клавишный инструмент, в имени которого скрывается гордый «королевский» титул. 7. Струнный смычковый инструмент, способный извлекать самые низкие звуки среди всех инструментов симфонического оркестра. 8. Древнегреческий инструмент, ставший символом музыкального искусства. 9. Инструмент, названный по имени древнерусского певца-сказителя. 10. Один из самых древних музыкальных инструментов. На протяжении веков значительно менял свой внешний вид и форму. В разные исторические периоды и в разных культурах люди могли делать его из кости животных, тростника, бамбука, дерева, глины, хрусталя, серебра. В настоящее время этот «холодноватый» по тембру инструмент с большими виртуозными возможностями изготавливают из металла. | Ответ (название инструмента) А. Контрабас Б. Флейта В. Гудок Г. Лира Д. Саксофон Е. Гобой Ж. Баян З. Фагот И. Рояль К. Лютня | ||
|
1 1 1 2 3
4 5 6
7 8 9
10
| ||||||
Ответ (изображение инструмента)
Задание 2. Кому подражают?
Иногда в музыке композиторы могут изображать звучание одного инструмента красками другого. Послушайте фрагменты произведений и отгадайте, какие музыкальные инструменты изображают авторы звуками фортепиано или симфонического оркестра. Заполните таблицу Задания 2 в Бланке ответов.
|
|
|
| Задание 1. Фрагмент 1(скачать) 2. Фрагмент 2 (скачать) 3. Фрагмент 3 (скачать) 4. Фрагмент 4 (скачать) 5. Фрагмент 5 (скачать) 6. Фрагмент 6 (скачать) 7. Фрагмент 7 (скачать) 8. Фрагмент 8 (скачать) 9. Фрагмент 9 (скачать) 10. Фрагмент 10 (скачать) | Ответ (название инструмента) А. Волынка Б. Гармоника В. Гусли Г. Колокола Д. Шарманка Е. Балалайка |
Задание 3. Какие чувства выражает оперная музыка?
Можно ли понять, о чем рассказывает оперная музыка, если она звучит на языке, которым мы не владеем (для кого-то это итальянский, для кого-то немецкий или другие)? Конечно, можем. Ведь мы учимся понимать прежде всего язык музыки, и он открывает нам многие смыслы. А в оперной традиции сложились даже типы арий (сольных характеристик героев), в названиях которых отражаются эмоциональные состояния или чувства людей. Например, это лирическая ария, ария жалобы (плача), ария гнева (мести). Прослушайте 10 музыкальных фрагментов и определите, какие чувства своих героев показывают нам композиторы. Заполните таблицу Задания 3 в Бланке ответов.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!