І раунд – Інтелектуальний штурм.
Розробка позакласного заходу з правознавства
Турнір правознавців
Підготувала:
учитель правознавства та історії,
Кравченко Олександра Олександрівна
Турнір правознавців
Я маю право жити на землі,
Творити, дихати, учитись.
Примножувать багатства всі її,
Своєю Україною гордитись.
Мета: виховувати у школярів інтерес до правових знань, популяризувати правові закони, розвивати пізнавальний інтерес до предмета,, з’ясувати, як учні знають основні поняття з правознавства, навчити дітей користуватися своїми правами в різних ситуаціях, виховувати почуття відповідальності за свої вчинки виховувати почуття причетності до процесу творення правової держави в Україні формувати правову культуру школярів.
Готуючись до турніру, учням дати завдання:
1. Створити команди (2 команди по 6 осіб).
2. Дати їм назви.
3. Обрати капітанів.
4. Обрати девіз команди.
5. Підготувати газету на правознавчу тематику (про права дитини).
6. Підготувати емблему команди.
На початку турніру вивішуються «Правила гри»:
ХІД РОБОТИ
На дошці записана тема позакласного заходу, поетичні рядки
Я маю право жити на землі,
Творити, дихати, учитись.
Примножувать багатства всі її,
Своєю Україною гордитись.
|
|
|
Турнір розпочинають ведучі.
Запам’ятайте правила:
1 Грай чесно.
2 Шкода, що програв, але не заздри, не сумуй.
3 Не тішся з невдачі іншого.
4 Виконуй свою роботу вчасно і якнайкраще, при цьому пам'ятай про загальну роботу колективу.
5 Допоможи, навчи, покажи тому, хто не може впоратись з роботою.
6 Вчись у інших того, чого не вмієш сам, із вдячністю приймай допомогу і підтримку друзів, якщо це необхідно.
7 Стався до інших так, як ти бажаєш, щоб до тебе ставились.
1-й ведучий: Добрий день, дорогі друзі!
2-й ведучий: Добрий день!
1-й ведучий: Ми раді вітати всіх, хто зібрався у цьому залі – юних правознавців.
2-й ведучий: Фахівців у галузях цивільного, адміністративного, кримінального та шлюбно-сімейного права.
1-й ведучий: Мораль і Право, Право і Закон –
Рушійні сили для життя людини.
А їх знання надасть нам вірний тон
І розвиток держави України.
2-й ведучий: Регулювати світ людських стосунків,
Впровадити державницький процес –
Все у правознавстві міститься в рахунку:
Розумно й чесно твориться прогрес.
|
|
|
1-й ведучий: Кожен із вас – неповторна особистість, людина, яка живе сьогодні і саме такої більше на цій землі немає і ніколи не було.
Кожна доля на світі єдина!
І вона не повториться знов!
Неповторна кожна людина,
Неповторна кожна любов!
Виступ декламатора:
Видатний поет В.Симоненко, який прожив життя – спалах в 28 років, написав про неповторність кожного, кому батьки подарували життя.
Ти знаєш, що ти людина?
Ти знаєш про це, чи ні?
Усмішка твоя – єдина,
Мука твоя – єдина,
Очі твої – одні.
Більше тебе не буде
Завтра на цій землі.
Інші ходитимуть люди,
Інші кохатимуть люди –
Добрі, ласкаві й злі
Сьогодні усе для тебе:
Озера, гай і степи.
І жити спішити треба
Кохати спішити треба –
Гляди є не прости!
Бо ти на землі – людина,
І хочеш того чи ні –
Усмішка твоя – єдина,
Мука твоя – єдина
Очі твої одні.
1-й ведучий: Сьогодні на нашій сцені виступатимуть ті, хто через декілька років стане на стражі закону.
2-й ведучий: Майбутні юристи, судді, прокурори, адвокати
1-й ведучий: Та просто законопослушні громадяни. Тому зараз на сцену я запрошую команду правознавців “Праволюби”.
Представляється капітан команди, члени команди, команди виголошує свій девіз:“Як світло денне, нам потрібне право, бо без законів не живе держава!”
|
|
|
2-й ведучий: А я запрошую команду правознавців “Освітяни”.
Представляється капітан команди, члени команди, команда виголошує свій девіз:“На ниві правових знань немає краще освітян!”
(Звучить музика, команди займають свої місця)
1-й ведучий: Як на кожному солідному конкурсі. Ваші знання оцінюватиме компетентне журі...
2-й ведучий: Наш перший конкурс буде проходити за принципом брейн-ринга: короткі чіткі запитання – короткі чіткі відповіді, на обміркування яких ви матимете 30 секунд. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал. Якщо команда не дає правильну відповідь на поставлене запитання, то цей шанс передається команді суперників.
За сигналом гонга починається турнір.
І раунд – Інтелектуальний штурм.
(команди по черзі відповідають на запитання)
1. Основний міжнародний документ, що захищає права людини? (Загальна декларація прав людини).
2. Основний міжнародний документ із прав дитини? (Конвенція про права дитини).
3. Найвища соціальна цінність у державі (Людина).
4. Складова культури, яка забезпечує дитині належний рівень знань (Освіта).
5. Людина, віком до 18 років (Дитина).
6. Спільність людей, що пов’язані між собою кровними, родинними або шлюбними зв’язками (Сім’я).
|
|
|
7. Здатність особи, яка досягла 18 років, мати майнові права та обов’язки (Дієздатність).
8. Певні спеціальні можливості, необхідні людині віком до 18 років існування й досягнення зрілості (Права).
9. Соціальна спільнота, де зберігають і примножують традиції роду (Родина).
10. Назвати одну із форм захисту прав дітей, позбавлених батьківського
піклування (опіка).
11. З якого віку людина може вибирати своє громадянство (з 18 років).
12. З якого віку наступає кримінальна відповідальність? (з 18 років).
ІІ раунд – умовна назва “Агітатор”.
За 2-3 хвилини представники команд мають виступити перед товаришами і переконати їх, що законодавство України дійсно захищає права дитини.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 505; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!