Использование профессиограмм в психологической и производственной практике
Министерство образования и науки Украины
Украинская инженерно-педагогическая академия
Реферат
на тему
«ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОГРАФИИ
НА ПРЕДПРИЯТИИ»
Выполнил студент группы
ДКТ-КС1-1
Липовый А.Д.
Харьков 2013
План
1. Введение
2. Этапы и фазы психологической профессиографии
3. Использование профессиограмм в психологической и производственной практике
4. Вывод
ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОГРАФИИ
НА ПРЕДПРИЯТИИ
Согласнометодологиисистемногоподходабыли определеныобщие
Принципыпостроения системной профессиографии,т.е.программы
изученияконкретныхсубъектно-объектныхвзаимосвязей,обуслов-ливающихвзаимосоответствиечеловекаипрофессии:поэтапность,
целенаправленность,селективность, структурированность, много уровневость,иерархичность.
Эти принципы, характеризующие стратегиюисследования,строились,исходяизтогочтотрудовая деятельностьчеловекапредставляетсобойсложно организованную полимодальнуюсистемуиееизучениеимеетмногоаспектную направленность.
Поэтапностьпознаниятрудовойдеятельностизадаетопределен-нуюпроцессуальнуюпоследовательностьсбораианализаматериа-ла.Вданнойработевыделяютсяпятьэтапов:информационный,аналитический,синтетический,экспериментальный, результирующий.
|
|
Целенаправленностьпознания—этопринцип,соответствующийпо
Смыслупринципудифференцированногоподходавпрофессиографии
И кизучениютрудовойдеятельностичеловека.Егосущностьзаключается в том что программаисследованиядолжнастроиться в зависимостиотцелейизучения.
Структурированностьпредполагаетреализациюпоуровневого
Исследованиясистемногообъекта,натрехуровняханализа: нормативно-параметрическом,морфологическомифункциональном.
Этапы и фазы психологической профессиографии
С учетом уже имеющегося практического опыта можно рекомендовать организовать профессиографирование на предприятии по этапам.
Подготовительный этап профессиографии состоит из двух взаимосвязанных фаз.
Первая фаза - это основной учет и каталогизация всех работ, в том числе наиболее сложных, особо опасных профессий и ответственных должностей. При каталогизации не только учитываются важнейшие виды труда, но и определяются их организационно-административные характеристики, и в том числе организация рабочего места, название и тарификация работы, описание содержания работы и ее вариантов, требуемая квалификация, оплата по тарифу, производственные условия и т. п.
|
|
Для каталогизации работ психолог должен ознакомиться с предприятием и найти возможности сотрудничества с отдельными его подразделениями.
Вторая фаза подготовительного этапа - определение категории специальностей, профессий и должностей. Проводится объединение сходных, близких по содержанию работ в единые категории в зависимости от того, в какой степени в этих работах сходны или одинаковы производственные условия, требования и влияние труда на психику работающих. Устанавливая категории труда, предварительно распределяют их по выявленной трудности, опасности и ответственности, а также с учетом важности для предприятия. Данный этап является подготовкой к систематической профессиографии.
Категории профессий необходимо проанализировать. Если окажется, что в одной группе профессий одинаковые производственные условия или же предъявляются одинаковые требования к психическим процессам, то можно составлять для таких гомогенных категорий общие метаболические профессиограммы.
После подготовительного этапа можно составить план систематическойпрофессиографии. Каталогизация позволяет выделить ключевые, наиболее важные профессии и узкие места на предприятии. При распределении профессий по категориям виды работ с повышенными требованиями, выполняемые в тяжелых условиях или связанные с большим риском, объединяются в одну группу, относятся к одной категории.
|
|
План систематической профессиографии должен разрабатываться с таким расчетом, чтобы в первую очередь вставить профессиограммы для работ и рабочих мест, где следует в максимально короткий срок осуществить комплекс мероприятий по оптимизации условий и организации труда, где необходимо «внедрить психологический отбор работников и усовершенствовать их профессиональную подготовку, где требуется провести профилактические мероприятия по предотвращению травматизма или принять меры по улучшению гигиены труда и внедрению более совершенных приемов работы в интересах охраны здоровья и безопасности трудящихся.
Систематическая психологическая профессиография имеет три фазы.
Первая фаза описательная. Она предусматривает сбор, классификацию, систематизацию и составление перечня имеющих отношение к психологии сведений о каждом отдельном виде труда, включенном в план систематической профессиографии. Таким обрезом собираются всесторонние, подробные сведения по схеме профессиографического описания. Из этих описаний можно извлечь иные, необходимые для следующей фазы профессиографии. Описательныепрофессиограммы являются основополагающим материалом профессиографии.
|
|
Вторая фаза — аналитически-синтезирующая. На этой стадии описательная профессиограмма обрабатывается с точки зрения взаимосвязи и взаимозависимости отдельных факторов и характеристик работы, а результаты такого анализа синтезируются в форме комплексной универсальной профессиограммы (составленная таким способом психологическая профессиограмма на практике представляет собой часть универсально применяемой профессиограммы). Комплексные универсальные профессиограммы создают основу профессиографического архива. Их можно широко использовать не только в психологии труда, но и в других областях деятельности предприятия.
Третья фаза - дедуктивная. Из комплексныхпрофессиограмм выбирают те разделы, которые требуются для определенной цели. Из них составляются специальные профессиограммы по конкретным заданиям для решения практических психологических вопросов (например, для оптимизации психологических условий в коллективе, для психологического отбора работников, профилактики травматизма и др.).
Главные этапы и отдельные фазы профессиографического процесса показаны на рис. 4.
Рисунок 4- Этапы и фазы психологической профессиографии
Использование профессиограмм в психологической и производственной практике
В заключение перечислим наиболее важные случаи применения разработанных для специальных целей профессиограмм.
Профессиограммы, направленные на оптимизацию труда, привлекают внимание к повышенной производственной нагрузке, неприемлемым производственным условиям, нерациональной организации производства и труда, неудобной конструкции оборудования и машин, к моментам, отвлекающим от работы, к вредным воздействиям производственной среды и к причинам несчастных случаев.
Профессиограммыдля использования при консультациях по вопросам расстановки кадров и психологическому отбору сотрудников содержат перечень особенностей работы и обусловленных ими требований к состоянию психики, способностям, особенностям и направленности личности. В этих профессиограммах должны быть отражены такие характеристики труда, которые воздействуют положительно или, что особенно важно, отрицательно на психику и эффективность работы человека.
Профессиограммы для организации профессионального обучения показывают, от каких именно способностей, особенностей и какого умения зависят успех и эффективность обучения или тренажа. Одновременно профессиограммы должны выявить те методы, формы и этапы теоретического и практического обучения, которые чрезвычайно сложны и требуют рационализации с учетом общего уровня подготовки и нейропсихических возможностей слушателей производственных курсов.
Профессиограммы для повышения уровня безопасности труда должны акцентировать внимание на недостатках и недочетах, имеющихся в обеспечении техники безопасности и гигиены труда. В этих профессиограммах должны быть указаны специфические психологические функции, процессы, способности и особенности, необходимые для безопасного выполнения работы на ответственных и особо опасных участках (эти особенности и качества следует выявлять и развивать с помощью профессиональной подготовки).
Профессиограммы для оптимизации организации труда и кооперации содержат перечень объективных и субъективных факторов, которые влияют на мотивацию труда или .отношения между людьми и могут усложнить обстановку на рабочем месте или в производственном коллективе (например, недисциплинированность, конфликты внутри персонала и др.).
Профессиограммы, используемые при нормировании и оценке труда, должны классифицировать также виды и степень нейропсихической нагрузки, характеризовать ответственность и опасность работы, охватывать весь комплекс трудностей, связанных с ее выполнением.
Вывод.Опыт применения комплексных и особенно специальных профессиограмм подтверждает важную роль профессиографии в деятельности психолога на предприятии.Психологические профессиограммы являются не только исходным материалом для экспертизы и консультаций, получаемых у промышленного психолога руководителями или ведущими инженерно-техническими работниками завода.Профессиограммы в качестве методического материала способствуют решению производственных, экономических и социальных проблем на предприятии.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 1167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!