Профессиограмма. Привести пример профессиограммы любой профессии.

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒

Профессиограмма – документ, в котором описаны особенности профессии или специальности, служащий для ознакомления с избираемой профессией.

Одной из задач профессиографии является изучение особенностей профессий и создание профессиограмм. Профессиография позволяет составить ясное, целостное представление о мире профессий, выработать умение быстро и правильно ориентироваться в общем характере любой новой специальности и определить свою пригодность к ней.

Профессиограмма является информационным документом, необходимым для ознакомления с избираемой профессией.

Цель профессиограммы — создать целостное представление об особенностях данного вида труда. Ядром профессиограммы является психограмма профессии. Психограмма включает описание требований, которые предъявляет профессия к психологическим качествам человека (мышлению, вниманию, восприятию и т.д.).

Схема профессиограммы:

• общая характеристика профессии (история профессии, ее общественная значимость, потребность в данной профессии, примеры из биографий известных ее представителей);

• производственная характеристика профессии (описание трудового процесса);

• содержание и характер труда, предмет, средства и результаты труда;

• связь с другими специальностями, уровень механизации и автоматизации производства;

• необходимые общие и специальные знания и умения;

• требования, предъявляемые профессией к работнику (состояние его здоровья, физиологические и психологические особенности человека), медицинские противопоказания;

• психологическая характеристика труда (его привлекательные и непривлекательные стороны, трудности в работе, возможности творческой работы, важнейшие профессиональные качества);

• условия труда: санитарно-гигиенические (работа в помещении, на открытом воздухе, сидя, стоя, наличие шума, температура воздуха в рабочем помещении и т.п.); экономические (оплата труда, льготы, отпуск, возможности профессионального роста) и т.д.;

• сведения о возможности получения профессии (учебные заведения, литература о профессиях).

Универсальные перспективные технологии. Профессии новых перспективных технологий.

Универсальными являются те технологии, которые применяются в самых разнообразных сферах нашей жизни: науке, технике, культуре, медицине, быту. А перспективными многие новые технологии мы называем потому, что они будут успешно развиваться и в будущем, их возможности будут исчерпаны еще не скоро.

Вычислительная техника использовалась человеком уже очень и очень давно. Но сегодня это наиболее бурно развивающаяся отрасль науки и техники, которая не только избавляет человека от вычислений, но и выполняет многие функции по контролю различных операций производственных процессов, управлению движением транспорта, делопроизводству и т. д.

Электронно-вычислительные машины - главный двигатель современного научно-технического прогресса. Без ЭВМ невозможно освоение космоса и создание энергетики. С помощью ЭВМ управляют производством и отдельными станками, проектируют автомобили и самолеты, создают чертежи и рисуют, снимают кинофильмы, анализируют электрокардиограмму и готовят прогноз погоды. Нет буквально ни одной сферы человеческой деятельности, в которой бы не использовались вычислительные машины.

Волоконная оптика. Вероятно, трудно установить, в какой стране и в каком году прошлого века умелец-стеклодув с волшебными руками впервые сумел вытянуть тончайшую нить из тяжелого стекла с большим показателем преломления, окруженную вплотную прилегающей трубочкой из стекла с низким показателем преломления. Наверное, еще сложнее выяснить, кто первый решил направить вдоль окольцованной стеклянной нити луч света.

Ученые измерили яркость света до и после пробега по стеклянному светопроводу: она практически не изменилась. Световой луч испытал на границе нити с трубочкой полное отражение и, несколько раз оттолкнувшись от стенок нити, беспрепятственно достиг конечной цели.

В научных журналах замелькали сообщения об удивительных стеклянных проводах. Появилось новое научное направление, получившее название «волоконной оптики». Спрос на волокна-световоды возрастает с каждым днем. С их помощью, например, удалось осветить погруженную в темноту внутреннюю поверхность желудка и затем вывести отраженные лучи обратно к микроскопу, дав возможность врачам установить характер заболевания, узнать точное местоположение язвы. На оптических заводах научились делать совершенно прозрачные световоды длиной в несколько десятков километров, с помощью которых работают линии телефонной и телеграфной связи.

Лазерная технология. В 60-х годах прошлого века советским академикам И. Г. Басову и А. И. Прохорову одновременно с американским физиком Ч. Таунсом удалось создать источник света, испускающий лучи, обладающие большой энергией и способностью легко сверлить отверстия в стали, пробивать бетонные стены и т. д. Эти лучи строго параллельны друг другу и мало расходятся в стороны после преодоления очень больших расстояний.

Лазер, вероятно, быстрее других замечательных изобретений XX века нашел широкое применение в медицине. Сейчас часто можно увидеть на операции хирурга, в руках которого удобный портативный лазер. Луч лазера значительно чище, тоньше, ювелирнее, чем любой скальпель, сумеет разъединить ткани, удалить небольшую опухоль. Лазер позволил осуществить уникальную операцию: не разрезая глаза, прижечь, вернее приварить, сетчатку к глазному дну. И с каждым годом лазер «осваивает» все новые и новые профессии.

Электроннолучевая технология. Сделать вычислительные машины более удобными и менее громоздкими удалось с помощью именно этой технологии, позволяющей обрабатывать пучком электронов самые мельчайшие детали из твердых, трудно обрабатываемых материалов. Электронам доступны такие операции, которые не под силу традиционным технологиям, например сверление микроскопических отверстий.

Плазменные технологии. Плазма - это ионизованный газ с температурой от 1000 до 1000000 °С.. Применение таких концентрированных потоков энергии позволит создать, да и уже создало, новые технологии. Низкотемпературная плазма используется в газоразрядных приборах, плазмотронах, плазменных двигателях, магнитогидродинамических генераторах и т. д.

Это далеко не полный перечень новых технологий, которые не только требуют появления новых профессий, но и значительно изменяют содержание труда многих других. Для примера можно привести профессию бухгалтера. Вспомните образ бухгалтера середины прошлого века. Главным его инструментом были счеты. А если вы сейчас прочтете объявление о приеме на работу бухгалтера, то в нем обязательно будет отмечено: «Знание компьютерной программы «1С-бухгалтерия» обязательно».

Круг профессий, появившихся в результате рождения новых технологий, постоянно расширяется. Каковы же особенности профессий в сфере универсальных перспективных технологий? Прежде всего, это высокая интеллектуальная нагрузка. Здесь нужно много думать.

Профессии в сфере универсальных перспективных технологий:

А) Инженер-электронщик занимается обслуживанием электронно-вычислительных машин (компьютеров).

б) Инженер по робототехнике. Инженеру по робототехнике необходимо знать разные технологические процессы, подлежащие роботизации, хорошо ориентироваться в вопросах организации автоматического производства, знать инструментальное хозяйство, контрольно-измерительную технику.

Личный профессиональный план.

Миллионы юношей и девушек, оканчивая школу, профессиональные училища, пытаются найти свой жизненный путь, занять определенное социальное и материальное положение в обществе. Однако не всем удается достичь желаемых успехов. Одна из причин заключается в том, что личные профессиональные и жизненные планы человека не всегда хорошо продуманы, составлены без учета своих способностей и возможных препятствий.

Профессиональный план – обоснованное представление об избираемой области трудовой деятельности, о способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.

Схема профессионального плана:

1. Главная цель: кем буду, чего достигну.

2. Ближайшие задачи и более отдаленные перспективы: область деятельности, специальность, трудовая проба сил, чему и где учиться, перспективы профессионального роста.

3. Пути и средства достижения цели: изучение справочной литературы, беседы со специалистами, поступление в учебное заведение (ПУ, ССУЗ, ВУЗ).

4. Внешние препятствия на пути достижения цели: трудности, противодействие кого – либо из людей.

5. Внутренние условия достижения цели: свои возможности (здоровье, способности, воля, склонность к практической или теоретической работе).

6. Запасные варианты и пути их достижения: если не пройдете по конкурсу в ВУЗ, попробовать поступить на ту же специальность в ССУЗ.

Личный профессиональный план – это мысленное представление будущего, в нем все зависит от человека: его характера, опыта, склада ума. Планы следует всесторонне проанализировать, продумать несколько вариантов. Успешно представленный профессиональный план – это фундамент будущей профессиональной деятельности человека, его карьеры.

Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 4011; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!