Мальчишка сидел, качаясь, на краю люка, казалось, он вот-вот туда опять упадет.
Иванушка подхватил его сзади под мышки и потянул, как раненого. Оттащив подальше от люка, положил на траву среди окурков и бутылок.
- А где... все? - поинтересовался Иванушка.
- Там, - мальчишка махнул рукой в сторону люка.
- А они выберутся? - спросил Иванушка.
- Они... уже улетели...- выдавил из себя мальчишка. Кажется, он потерял сознание, ладонь с пакетиком разжалась. Иванушка собрался уже взять этот пакет, но вдруг мальчишка встрепенулся, сжал ладонь в кулак и сказал:
- Нет, тебе нельзя, иначе мы отсюда не выберемся.
- Почему? - не понял Иванушка.
- А потому, что для тех, кто это попробовал, назад дороги нет.
-Да вот же она, дорога, вон ворота! - закричал Иванушка.
- Ничего не вижу, сплошной туман, - пробормотал мальчишка. Он поднялся, обнял Иванушку, и они побрели к воротам, как два бойца с поля битвы... Один раненый, другой невредимый.
...Иванушка открыл глаза - на часах уже было 15.00. Ну надо же, опять чуть не проспал тренировку!
Вот такой сон приснился современному Иванушке. Попробуем растолковать, что же сей сон значит.
- Что это за камень, который встречается на пути каждого школьника? (Это выбор, который приходится делать человеку, - выбор между добром и злом, между хорошим и плохим.)
- Что выбрать труднее - добро или зло? (Труднее выбрать добро, потому что за него нужно бороться, а выбирая плохое, идешь по пути наименьшего сопротивления.)
- Что значит, «нужно бороться с собой»? Почему трудно победить себя? (Трудно победить свою лень, бесхарактерность, безволие, слабость.)
|
|
|
- Во сне Иванушка выбрал легкий путь или трудный? (Выбрал легкий, пошел туда, где можно делать что хочешь, не заставлять себя.)
- А почему он выбрал этот путь? (Из любопытства, желания испытать то, что все испытали.)
- Почему же он попал в Царство Скуки? (Потому что все, кому нечего делать, очень быстро начинают скучать от безделья.)
- Там у них была и спортплощадка, могли бы отремонтировать баскетбольный щит, тренироваться. Почему же они этого не сделали? (Им это было неинтересно, они же обитали в Царстве Скуки.)
- Чем же занимались обитатели этого царства? (Наверное, курили, пили, кололись.)
- Куда же они все подевались? (Очевидно, погибли.)
- Что символизирует открытый люк? (Падение в бездонную пропасть, откуда нельзя выбраться.)
- Почему один из мальчишек смог выкарабкаться? (Он решил бросить и выбраться из этого царства, начать новую жизнь.)
- Как понять его слова о том, что, попробовав порошок, Иванушка будет разбиваться долго, медленно и очень больно? (Те, кто попробовал наркотик, попадают в зависимость, вынуждены увеличивать дозу, от чего организм истощается и человек погибает.)
|
|
|
- Почему мальчик так и не дал порошок Иванушке? (Наркомания почти не поддается лечению, очень трудно бросить наркотики, говорят, что для наркоманов обратной дороги нет.)
- Как вы думаете, почему я назвала эту ситуацию «Старая сказка о главном»? О чем главном говорит эта сказка? (Добро побеждает зло.)
- А что здесь добро и что зло? (Добро - это человечность, взаимопомощь, воздержание, а зло - распущенность, лень, скука.)
Старые добрые сказки - они всегда о главном - о счастье. А счастье и наркотики несовместимы.
Сценка «Не бывать в школе ТАБАКУ, НАРКОТИКАМ И АЛКОГОЛЮ»
Игра « Крепкая цепь»
Учитель просит детей как можно быстрее соединить руки, взявшись за руки, замкнуть цепочку. После этого говорит о том, что вот так и в жизни нужно дружно вставать против вредных привычек, помогать друг другу.
Давайте вместе дружно скажем: «Мы – против наркотиков!»
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!