Категории, законы и принципы диалектики.



Диалектика как термин используется в смысле отражение всеобщих законов движения и развития объективной действительности Диалектическое учение реализуется в принципах, законах, категориях.

Принципы: обязательно предпологает всеобщий характер связей и взаимную обусловленность предметов в окруж. мире. \ развития \ детерминизма (ядро - “причинность”)

Законы - повторяющиеся, внутренние , существенные, необходимые связи. 3 Закона диалектики: закон единства и борьбы противоречия ( указывает на источник развития) закон кол-венных и кач-венных изменений (указывает на механизм развития) закон отрицания отрицания (указывает на направленность развития)

Категория - это наиболее общее понятие (универсальная форма человеческого мышления), в котором фиксируются, отражаются наиболее общие и существенные свойства, связи отношения природы, общества и мышления.

 

Структура познания.Специфика и основные формы чуственного и рацинонального познания.

Выделяют два главных структурных уровня познания:

1. чувственный

2. рациональный (логический)

Чувственный уровень познания нацелен на отражение явлений действительности окружающего мира.

Включает в себя 3 ступени:

- ощущения (фрагментарное, частичное отражение внутреннего и внешнего мира),

- восприятие (целостное отражение внешнего или внутреннего мира),

- представление (целостное отражение внешнего мира не привязанное к настоящему времени) опирается на память и воображение.

Рациональный, логический уровень познания нацелен на постижение сущности внутренних основополагающих сторон мира.

 

Проблема истины в философии.Критерии истинности.

И́стина — такая качественная характеристика мысли, представления или суждения, которая позволяет считать их знанием. Истиной также может называться само знание (содержание знания) или сама познанная действительность. В целом истина есть универсальная категория, понятие, используемое, в частности, как в религии и философии, так и в рамках научного познания. Противоположным истине является понятия лжи. В общей философии, общественно-гуманитарных и естественных, технических науках под истиной подразумевают соответствие положений некоторому критерию проверяемости: теоретической, эмпирической.

В философии, понятие истины совпадает с комплексом базовых концепций, позволяющих различить достоверное и недостоверное знание по степени его принципиальной возможности согласовываться с действительностью, по его самостоятельной противоречивости/непротиворечивости, а также в рамках разведения полезности и бесполезности (эффективности и неэффективности).

Критерии истины – то, что удостоверяет истину и позволяет отличить ее от заблуждения.

    1. соответствие законам логики;

    2. соответствие ранее открытым законам науки;

    3. соответствие фундаментальным законам;

    4. простота, экономичность формулы;

    5. парадоксальность идеи;

    6. практика.

ноуменальное бытие(от слов "ноумен" - вещь сама по себе) - бытие,
которое реально существует независимо от сознания того, кто наблюдает его со стороны;

феноменальное бытие(от слова "феномен" - явление, данное в опыте) -
кажущееся бытие, то есть бытие, каким его видит познающий субъект.

Практика доказывает, что, как правило, ноуменальное и феноменаль­ное бытие совпадают.

Категорией, противоположной бытию, является небытие. Небытие -полное отсутствие чего-либо, абсолютное ничто.

Небытие - состояние, единое с бытием (так же реально) и противоположное ему.

Предметы, явления окружающего мира могут находиться как в бытии (быть в наличии), так и в небытии (совсем не существовать, отсутствовать). При­меры небытия: еще не зачатые и не родившиеся люди, не созданные пред­меты; люди, вещи, общества, государства, которые раньше были, а потом умерли, разрушились, сейчас их нет, они находятся в небытии.

 

 

Научное познание и его признаки. Научное и вненаучное познание.

Научное познание - самая высшая форма познания.

Отлична от мифологической, религиозного, обыденного познания.

Сеинтизм – мировоззрение отображающая центральную роль науки.

Наука – форма духовной деятельности людей направленная на производство знаний о природе, обществе и о самом познании, имеющая целью достижения истины и открытия законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи для того, чтобы предвидеть тенденции развития действий и способствовать ее изменению.

Фундаментальная наука - общими

Прикладная - занята воплощением закономерностей.

Три формы проявления науки:

- творческая деятельность по получению нового знания

- результат этой деятельности, т.е. совокупность знаний приведенных в целостную систему

- наука как соц. институт.

Отличие от других форм познания:

1. наука нацелена на выявление законов и закономерностей, универсалий и сущностей.

2. научное предвиденье, прогнозирование

3. наука всегда работает с объектами, строго разграничивает объект и субъект познания

4. особый язык и особые средства, кот. она пользуется

5. отличается теми продуктами, кот. она производит. Главный критерий – достоверность, качественность, проверяемость.

6. методология. Сами методы анализируются и совершенствуются

7. субъект познания. Должен соответствовать ценностям и нормам

Научное познание

Научные знания в конечном счете необходимы. Чтобы направлять практическую деятельность человека.

Отличия научных знаний от обыденных:

Наука имеет дело с особым набором объектов реальности, которые не сводятся к обыденным знаниям.

Научный язык

Системность и обоснованность научных знаний.

Способы построения знания

Методами познавательной деятельноти.

Научное познание требует от субъекта особой подготовки.

Научное знание - система знаний о законах природы, общества, мышления. Научное знание составляет основу научной картины мира и отражает законы его развития.

 

Научное знание:

- является результатом постижения действительности и когнитивной основой человеческой деятельности;

- социально обусловлено; и

- обладает различной степенью достоверности.

ВНЕНАУЧНОЕ:знание, не вписывающееся в жесткие каноны научной рациональности, а также представляющее собой способ освоения действительности, отличный от науки. Постановка проблемы В. з. в истории философии связана с развитием позитивизма и сциентизма, с идеей демаркации науки и ненауки

.


Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 345; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!