Классификации ценностей и ценностных ориентаций в психолого-педагогической литературе
Классификация ценностей в силу сложности их природы, имеет различные обоснования. Рассматривая ценности как нормативы или регуляторы деятельности, социологи выделяют ценности-нормы, ценности-идеалы, ценности-средства, а также ценности реальные (актуальные) и потенциальные, материальные и духовные. Б.С.Ерасов ценности условно разделял на следующие группы: социальные, политические, моральные, религиозные, эстетические. Следует отметить существование псевдоценностей, в противоположность которым подлинные ценности всегда гуманистичны и служат для того, чтобы «человеческому обществу подняться выше». [15]
Одна из главнейших задач воспитания человека - научить его избирать действительные ценности, а не ложные, т.е. такие, как взгляды, поступки, образ жизни, которые несут в себе объективную физическую и духовную пользу для человека и общества. [12]
Многие ученые: философы, социологи, психологи, педагоги — предпринимали попытку упорядочить и описать систему ценностей.
Одна из первых типологий ценностей была предложена в начале XX века
Г. Мюнстербергом (таблица 1).
Таблица 1
Типология ценностей (Г. Мюнстерберг)
| Логические ценности | Эстетические ценности | Этнические ценности | Метафизические ценности | |
| Жизненные ценности | Ценности наличного бытия (предметы непосредственн ого восприятия) | Ценности единства (предметы радостного переживания) | Ценности развития (предметы возвышающие) | Божественные ценности (предметы веры) |
| Внешнего мира | Вещи | Гармония | Рост | Творение |
| Ближайшего окружения | Существа | Любовь | Прогресс | Откровение |
| Внутреннего мира | Оценивание | Счастье | Саморазвитие | Спасение |
| Культурные ценности | Ценности взаимосвязи (предметы познания) | Ценности красоты (предметы увлечения) | Ценности созидания (предметы признания) | Основные ценности (предметы убеждения) |
| Внешнего мира | Природа | Изобразительн ое искусство | Хозяйство | Вселенная |
| Ближайшего окружения | История | Поэзия | Право | Человечество |
| Внутреннего мира | Разум | Музыка | Нравы | Сверх-я |
|
|
|
Как видно из предлагаемой типологии, ценности делятся на две большие группы: ценности бытия и ценности культуры. Причем в обеих группах рассматриваются содержательные плоскости и их воплощение в жизни и культуре. Через логическое, эстетическое, этическое, метафизическое наполнение мира предлагается выделить основные ценности жизни и ценности культуры.
Широкую известность имела типология Н. Решера. В ней отмечалось, с какими потребностями, интересами и желаниями человека связаны ценности (таблица 2)
|
|
|
Таблица 2
Типология ценностей (Н. Решер)
| Категории ценностей
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||