Мета інноваційного навчання – розвиток здібностей на основі освіти і самоосвіти.
Риси нової парадигми освіти:
· фундаментальність(фундаментальна природничонаукова і гуманітарна освіта повинна давати цілісне уявлення про сучасну природничо-наукову картину світу);
Якщо усередині ХХ століття була характерною формула освіти «Знати все про небагато чого і трохи про все»,то на початку ХХІ століття породжена нова формула «Знати про єство всього, щоб пізнати нове єство».
· сутнісний підхід (синтез природних, гуманітарних і технічних наук, формування єства системних знань, зі встановленням міжнаочних зв’язків і цілісних уявлень).
Акмеологія –від греч. «акме» – пік, вершина, вищий ступінь чого-небудь, квітуча сила) – комплекс наукових дисциплін, об’єктом вивчення яких є людина у динаміці її саморозвитку, самовдосконалення, самовизначення у різних життєвих сферах самореалізації.
Т.ч., інноваційна освітамістить особистісний підхід, фундаментальність освіти, творчий початок, сутніснийі акмеологічний підхід, професіоналізм, використовування новітніх інформаційнихтехнологій.
Дата добавления: 2018-05-13; просмотров: 137; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!