Содержание практики (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работы)
| № | Этапы (периоды)практики | Виды работ, выполняемых в период практики |
| 1 | Организационно-экономический | - Занятие лекционного типа «Содержание учебной практики; - Инструктаж по ознакомлению с требованиями по охране труда, техникой безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка; - Работа с электронными ресурсами библиотеки ДВИУ. - Сбор информации по исследованию (авторефераты диссертаций, монографии) на сайтах Высшей аттестационной комиссии (ВАК), Дальневосточной государственной научной библиотеки, научной электронной библиотеки и других Интернет–ресурсов (см. раздел 8 программы), в том числе источники на иностранном языке. |
| 2 | Аналитический, научно-исследовательский | - Формирование основного списка литературы для исследования. - Обоснование актуальности, практической значимости и степени проработанности выбранной темы. |
| 3 | Отчетный | - Формирование плана и концепции исследования, подготовка отчета по практике, подготовка научной статьи. - Практические занятия в форме круглого стола на тему: «Основные результаты учебной практики» - Защита отчета по практике |
Формы отчетности по практике (научно-исследовательской, исследовательской, аналитической работе)
По итогам прохождения Б2.Б.01(У) Учебной практики: практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, обучающиеся должны представить следующие материалы и документы:
|
|
|
1.Рабочий график проведения практики (Приложение 1);
2.Индивидуальное задание для обучающегося (Приложение 2). Индивидуальное задание включает перечень вопросов и заданий, которые обучающийся должен выполнить в процессе прохождения практики. Индивидуальное задание разрабатывается руководителем по практике от кафедры.
3.Отчет о прохождении практики (Приложение 3), содержащий описание деятельности, выполнявшейся за время прохождения практики, полученных умений и навыков, результатов практики (в качестве результата рассматривается план, концепция исследования и подготовленная научная статья). К отчету должен быть приложен список библиографических источников, включая интернет-источники, по теме исследования.
4. Дневник практики (Приложение 4)
5. Отзыв-характеристика руководителя практики от ДВИУ-филиала РАНХиГС (Приложение 5) с рекомендованной оценкой (зачтено/незачтено).
6.Научная статья (пример оформления статьи - Приложение 6).
7. Анкета обучающегося (Приложение 7).
Дневник практики и отзыв подписываются руководителем практики от образовательной организации.
Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по практике
|
|
|
Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации
6.1.1. В ходе реализацииБ2.Б.01(У) Учебной практики: практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в качестве метода текущего контроля успеваемости обучающегося используется собеседование руководителя от образовательной организации с обучающимся.
6.1.2. Промежуточная аттестация проводится в форме: в форме зачета с применением собеседования с руководителем практики от образовательной организации по представленным в презентации результатам исследования.
Материалы текущего контроля успеваемости
| № п/п | Этапы практики | Вопросы для собеседования | Оценочные средства | Шкала оценивания |
| 1 | Организационно-экономический | 1. Какие библиографические источники изучены по выбранной теме исследования. 2. Обоснуйте выбранную тему. | собеседование по первой главе отчета | 0-25 баллов |
| 2 | Аналитический, научно-исследовательский | 1. Формулировка цели и задачи исследования. 2. Обоснуйте выбор объекта и предмета исследования. | собеседование по второй главе отчета | 0-25 баллов |
| 3 | Отчетный | Какие методы обработки информации использовались при составлении отчета по практике. | Дневник, отчет | 0-20 баллов |
Оценочные средства промежуточной аттестации.
|
|
|
1. Отчет по практике (с предоставлением отзыва-характеристики о результатах прохождения практики)
2. Научная статья
Шкала оценивания
| Критерии оценивания | Оценка |
| 1. Умение анализировать, систематизировать и обобщать полученную информацию, специальную литературу по вопросам финансов и кредита (УК ОС-1): - - список специальной литературы актуальный, проанализированы научные труды отечественных и зарубежных авторов в области выбранной темы ВКР - - представлено теоретическое обоснование темы ВКР - - обоснование актуальности проблемы, в том числе обоснование исходя из экономической ситуации в обществе, исходя из запросов современной науки, исходя из запросов практики 2. Владение навыками сбора и систематизации эмпирического материала по теме научного исследования; обобщения информация и формулирования выводов (УК ОС-2) - приведен и обоснован алгоритм решения проблемы; - обоснована актуальность темы исследования; - систематизирован теоретический материал по теме исследования; 3. Умение формулировать и оформлять результаты исследования в соответствии с требованиями (УК ОС-3) - наличие в концепции всех обязательных элементов; - правильность и точность формулировок. - оформление в соответствии с требованиями 4. Применение опыта подготовки и презентации научных материалов (УК ОС -4) - отчет по практике оформлен в соответствии с предъявленными требованиями; - защита проведена с применением презентационных материалов; - по результатам исследования подготовлена научная статья; 5. Осуществление разработки инструментов проведения исследований в области финансов и кредита, подготовка данных для составления научных публикаций -статья соответствует требованиям -статья написана на актуальную тему. | 20-30 баллов |
| 1. Умение анализировать, систематизировать и обобщать полученную информацию, специальную литературу по вопросам финансов и кредита (УК ОС-1): - - список специальной литературы не актуальный, не проанализированы научные труды отечественных и зарубежных авторов в области выбранной темы ВКР - - не представлено теоретическое обоснование темы ВКР - - нет обоснования актуальности проблемы, в том числе обоснования исходя из экономической ситуации в обществе, исходя из запросов современной науки, исходя из запросов практики 2. Владение навыками сбора и систематизации эмпирического материала по теме научного исследования; обобщения информация и формулирования выводов (УК ОС-2) - не приведен и не обоснован алгоритм решения проблемы; - не обоснована актуальность темы исследования; - не систематизирован теоретический материал по теме исследования; 3. Умение формулировать и оформлять результаты исследования в соответствии с требованиями (УК ОС-3) -отсутствие в концепции всех обязательных элементов; - формулировки не точные. - оформление с нарушением требованиям 4. Применение опыта подготовки и презентации научных материалов (УК ОС -4) - отчет по практике оформлен с нарушением предъявленных требований; - защита проведена без презентационных материалов; - по результатам исследования не подготовлена научная статья; 5. Осуществление разработки инструментов проведения исследований в области финансов и кредита, подготовка данных для составления научных публикаций - статья не подготовлена. | Менее 19 баллов |
Максимальное количество баллов, которое может выставить преподаватель по итогам практики, составляет 100 баллов, которое делятся следующим образом: текущий контроль – 70 баллов, промежуточная аттестация – 30 баллов.
|
|
|
Оценка «зачтено» ставится, если обучающийся набрал 70-100 баллов.
Оценка «не зачтено» ставится, если обучающийся набрал менее 70 баллов.
Методические материалы
Процедура оценки результатов прохождения практики осуществляется в соответ-ствии с Регламентом по проведению промежуточной аттестации с применением балльно-рейтинговой системы оценки знаний обучающихся в Дальневосточном институте управ-ления – филиале РАНХиГС.
Методические рекомендации структуре отчета:
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!