Дескриптивное и конструктивное определения системы
При описании системы выделяют два аспекта (рис.6). Дескриптивное (описательное) определение позволяет отличать системный и несистемный объекты друг от друга, а конструктивное – выделить систему из внешней среды [14].
Рис.6. Схема дескриптивного и конструктивного подходов к определению системы
Дескриптивное определение понятия:
Система – совокупность объектов и процессов, взаимодействующих между собой, которые образуют единое целое, обладающее интегративным свойством.
Дескриптивный подход к определению системы требует также описания основных свойств, присущих системным объектам, независимо от их типа. В качестве общесистемных свойств могут выступать целостность, иерархичность и интегративность.
Конструктивный подход предполагает выделение системы из внешней среды и основан на рассмотрении структуры системы, определяемой законами её функционирования. С этой точки зрения, систему принято схематически представлять в виде «черного ящика».
Входы (ресурсы) системы представляют собой элементы, передаваемые в неё из внешней среды. По входам осуществляется влияние на систему.
Выходы (продукты) системы – это элементы, передаваемые системой внешней среде. Посредством выходов система может сама оказывать влияние.
Описание системы через входы и выходы иногда называют внешним, поскольку оно дает понимание только связей системы с внешней средой. Механизм преобразования входов в выходы позволяет раскрыть т.н. «процессор» – локальное описание системы. Процессор включает в себя правила преобразования входов в выходы, механизмы и средства преобразования, исполнителей, систему стимулирования преобразования (катализатор) и время.
|
|
|
На конструктивном подходе основан принцип системного моделирования, описанный в разделе 4.
Конструктивное понятие «система» определяется как некоторая сущность, в процессе функционирования по определённым законам, преобразующая входы в выходы.
Способы выделения систем
Используется три основных способа выделения систем:
1) Структурное разделение (рис.7). Явление или процесс расчленяется на множество составных элементов, между которыми выявляются системообразующие межэлементные связи и отношения, придающие этому множеству целостность.
Рис.7. Пример структурного разделения системы
Пример:
Факультет – это объект, состоящий из кафедр, специальностей и групп.
2) Аспектное разбиение (рис.8). Представление не всего исследуемого объекта, явления, или процесса как системы, а только лишь его отдельных сторон, граней, аспектов, разрезов, которые считаются существенными для исследуемой проблемы. В этом случае каждая система в одном и том же объекте отражает лишь определенную грань своей сущности. Такое применение понятия системы позволяет цельно изучать разные аспекты или грани единого объекта.
|
|
|
\
Рис.8. Пример аспектного разделения системы
Пример:
Рассмотрение производства силовой установки самолёта в технологическом аспекте, рассмотрение работы двигателя внутреннего сгорания с позиций его экономичности – в экономическом аспекте.
3) Процессный подход. Способ выделения систем в сложном объекте без разбиения его на части. Гранями служат существенные процессы, протекающие в сложном объекте, а системы принимают участие в этих процессах. Данный способ в наибольшей степени соответствует конструктивному подходу к определению систем.
Пример:
Представление обучения как процесса преобразования школьника-старшеклассника в молодого специалиста или производства минеральной воды как процесса преобразования неочищенной воды из горного источника и бутылок в продукцию товарного вида.
На примере телевизора:
Телевизор состоит из: кинескопа, усилителя, антенны, корпуса и т.д.
В техническом аспекте телевизор – это электрическая схема.
При процессном подходе телевизор – объект, в котором аналоговый сигнал с входа антенны преобразуется в изображение на выходе электронно-лучевой трубки кинескопа.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 2713; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!