На участие во VII региональном конкурсе
Учитель физической культуры XXI века»
| Автор: | Фамилия, имя, отчество | |
| Место работы и должность, преподаваемый предмет | ||
| Телефон для связи и E-mail | ( | |
|
| ||
| Образование, название учебного заведения, факультета, время окончания | ||
| Стаж педагогической работы | ||
| Номинация | ||
| Название конкурсного проекта (Тема) | ||
| Сведения об участии в профессиональных конкурсах, время их проведения, результаты | ||
| Потребность в материально-технических и личностных ресурсах для проведения занятий (возраст участников, их количество, инвентарь и др.) | ||
| Фамилия, имя, отчество руководителя образовательного учреждения, № телефона | ||
С Положением о конкурсе и правилами его проведения ознакомлен (а).
Дата заполнения_______________________________________________________________________
Подпись заявителя ____________________________________________________________________
(ФИО расшифровать)
Подпись руководителя образовательного учреждения, подтверждающего направление участника на конкурс ______________________________________________________________________________
( ФИО расшифровать)
М.П.
Приложение 2
к положению о конкурсе
«Учитель физической культуры XXI века»
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
ФИО участника Конкурса___________________________________________________________
| Оценка члена жюри | |
| 1. Предложен новый вариант методики (технологии) проведения занятия с применением современного физкультурно-спортивного оборудования, тренажерных устройств, нестандартного оборудования и инвентаря | 0-8 | |
| 2. Способы, формы и методы применения ИКТ на занятии | 0-7 | |
| 3. Новые упражнения, новый комплекс упражнений, новые подвижные игры, новые варианты спортивных игр | 0-6 | |
| 4. Использование музыкального сопровождения | 0-4 | |
| Максимальное количество баллов | 25 | |
| ||
| 1. Обладает педагогическим тактом, деликатен в общении, высказывания учителя построены грамотно и доступно для понимания, его отличает высокая культура речи | 0-3 | |
| 2. Сохраняет самообладание даже в ситуациях с высокой эмоциональной нагрузкой | 0-2 | |
| 3. Внешний вид соответствуют этическим нормам, при этом использует театрализованные образы в соответствии с темой и сюжетом занятия. | 0-5 | |
| 4. Рабочее пространство учителя хорошо организовано. | 0-3 | |
| 5. Своевременно вносит коррективы в намеченный план урока в зависимости от сложившейся ситуации. | 0-2 | |
| Максимальное количество баллов | 15 | |
| 3. КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ОБЛАСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
| 1. Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности | 0-3 | |
| 2. Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации и высокий эмоциональный настрой обучающихся | 0-4 | |
| 3. Умеет активизировать творческие возможности обучающихся | 0-3 | |
| Максимальное количество баллов | 10 | |
| 4. КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
| 1. Излагает материал в доступной форме в соответствии с дидактическими принципами | 0-3 | |
| 2. Умеет организовать обучающихся для достижения запланированных результатов учебной деятельности | 0-4 | |
| 3. Умеет сочетать методы педагогического оценивания, взаимооценки и самооценки обучающихся. | 0-3 | |
| Максимальное количество баллов | 10 | |
| Итог | 60 | |
________________________________ Подпись члена жюри
Ответственный исполнитель:
Ведущий консультант управления
общего и дополнительного образования и воспитания
Департамента образования Ивановской области
________________Т.В. Румянцева
Начальник управления
общего и дополнительного образования и воспитания
Департамента образования Ивановской области
_________________С.А. Горошко
Заместитель начальника
Департамента образования
Ивановской области ______________ В.Ф. Лазарев
Начальник отдела правового обеспечения,
кадровой работы
и внутреннего финансового аудита
______________ Е.М. Чуенков
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!