Этап формирования СЭНЭ, как вида спорта с 1970 по 1979 годы.
Пособие по подготовке к сдаче теоретического экзамена по СЭНЭ
Белый пояс
Белая эмблема
День рождения Школы СЭНЭ
День рождения Школы отмечается ежегодно 10 сентября. В этот день в Москве в 1969 году Тадеуш Рафаилович Касьянов (сихан – руководитель школы), в настоящее время возглавляющий Школу СЭНЭ, был удостоен права одеть на тренировку кимоно (кимоно – специализированная одежда для занятий боевыми искусствами).
Происхождение названия Школы СЭНЭ.
Свое название «СЭНЭ» Школа получила не сразу.
В 1975 году был объявлен конкурс на «Лучшее название Школы», этот конкурс выиграл один из учеников - Лев Слабкий, он долгое время изучал историю, философию боевых искусств Востока и обнаружил древне-корейскую Школу, которая имела духовные принципы, взгляды на взаимоотношения, обучение и развитие боевых искусств очень близкое к взглядам людей, занимавшихся в то время в Школе. Называлась эта древне-корейская Школа –«СЭНЭ» – «дорога жизни», «дело всей жизни».
Со временем, кроме философского значения названияШкола «СЭНЭ» приобрела прикладное, международное – СЭНЭ (SENE - the System of Effective Neutralization of Enemy) – система эффективной нейтрализации противника.
Этикет поведения в зале боевых искусств.
Зал боевых искусств - особое место, поэтому здесь существуют определенные правила поведения:
- без разрешения учителя, нельзя пересекать центр зала, громко разговаривать, бегать.
|
|
|
- при входе в зал необходимосделать полупоклон, настраиваясь на тренировочный процесс и отдавая дань уважения месту проведения занятий.
- покидая занятия, выполняется полупоклон в благодарность за полученные знания.
- в школах боевых искусств принято вежливое обращение к учителю(тренеру) – сэнсэй, к старшему ученику (помощнику тренера) – сэмпай, так же можно обратиться по имени-отчеству.
-обязательным является приветствие сихана, «черного пояса», тренера-преподавателя данной группы (сэнсэй), входящего в зал или покидающего его. В этом случае любой ученик (сэйто), первым увидевший сихана, «черного пояса» или тренера-преподавателя «сэнсэй», объявляет: «Внимание», «Сихан («черному поясу», «сэнсей»), рэй!»
- полупоклоном начинается и заканчивается любое обращение «младшего» к «старшему», приглашение встать в пару.
- в начале любого парного задания сэйто выполняет полупоклон сэнсэй и затем своему партнеру.
- в зале боевых искусств существуют правила построения – старшие сэйтовсегда занимают места впереди как в линейном строю, так и в каре.
- процедура начала тренировки и ее окончания начинается с построения (линейный строй), далее сэмпай объявляет приветствие: «Сэнсэй, рэй!», весь строй одновременно делает полупоклон и приветствует сэнсэй: «Рэй!», затем сэнсэй объявляет приветствие Школе: «СЭНЭ, рэй!», строй с полупоклоном отвечает: «Рэй!», далее сэнсэй объявляет приветствие залу: «Додзё, рэй!», строй с полупоклоном отвечает: «Рэй!»
|
|
|
- внешний вид сэйто должен быть опрятным, форма специализированной одежды (кимоно) должна соответствовать Правилам проведения соревнований по СЭНЭ.
4. Каноны (свод правил) Школы СЭНЭ.
I. Дисциплина – мать Победы.
П. Старший всегда прав.
Ш. Учись повиноваться прежде, чем повелевать другими.
IY. Прощай ошибки ближнего и не прощай своих собственных.
Y. Всегда повышай свою квалификацию.
YI. Твои добродетели: благородство, трудолюбие, инициативность.
YП. Школа для тебя – семья, учитель – отец, товарищ – брат.
Этикет вручения поясной эмблемы.
Вручение поясной эмблемы происходит в торжественной остановке, перед
строем товарищей. Сэнсэй приглашает выйти вперед, сдавшего на эмблему сэйто и передает ему эмблему; сэйто принимает эмблему в руки и делает полупоклон. Далее он становится слева от сэнсэй. Сэнсэй объявляет: «Сэйто, сдавшему на … эмблему РЭЙ!» . Строй вместе с сэнсэй и сдавшим делают полупоклон и громко произносят: «РЭЙ», сэйто возвращается в строй.
|
|
|
Красная эмблема
Объяснение Канонов (свода правил) Школы СЭНЭ.
Школа СЭНЭ, как сообщество, объединяемое схожестью взглядов и интересов, разработала определенные правила, которые позволяют жить и развиваться в современных условиях. За время своего существования Каноны неоднократно дорабатывались, но суть их остается неизменной.
1.«Дисциплина – мать Победы»
Основой любого успеха является дисциплина – поведение личности, соответствующее принятым в обществе (Школе СЭНЭ) нормам и правилам. Именно поэтому учителя Школы такое внимание уделяют дисциплине, как залогу серьезного отношения к процессу познания боевого искусства; достижению результатовв избранном виде; укреплению здоровья;профилактике травматизма; к достижению почестей и славе…
2. «Старший всегда прав»
Единственным критерием старшинства в Школе СЭНЭ является пояс(эмблема на белом поясе).
Стаж занятий ученика, его компетентность в боевых искусствах выражаются в цвете пояса(эмблемы на белом поясе), поэтому существует иерархия, подчинение «младшего» «старшему». Это налагает бОльшую ответственность на «старшего» за слова, действия, поступки.
|
|
|
3.«Учись повиноваться прежде, чем повелевать другими»
Этот канон обращает внимание «старшего» на то, что личный пример является лучшим инструментом управления, на необходимость развивать самодисциплину, самосознание, самосовершенствование и т. д.
Самодисциплина – это способность заставить себя принять решение и выполнить его вне зависимости от эмоционального состояния.
Как развить в себе качество самодисциплины:
- верить в успех дела, которым занимаешься;
- мотивировать действия (для чего ты делом занимаешься и что получишь в итоге);
- устранить жалость к себе;
- выбрать приоритеты (делать то, что важнее, что приближает к цели);
- стараться не откладывать дела напотом.
Самосознание–познание самого себя, своих отношений с другими людьми, мотивов своих действий и поступков.
Самосовершенствование– развитие в себе нравственных качеств.
6. «Прощай ошибки ближнего и не прощай своих собственных»
Этот Канон призывает с пониманием относиться к ошибкам товарищей и учеников, строже относиться к себе, развивать такие качества как самокритика, взаимопонимание, взаимопомощь. Самокритика выявляет собственные недостатки и позволяет их преодолевать. Взаимопонимание через общение ведет к готовности услышать друг друга, взаимопомощь – к преодолению общих проблем для достижения более высокого результата.
5. «Всегда повышай свою квалификацию»
Только постоянно повышающий свою квалификацию ученик может служить примером для окружающих, передавать свои знания и опыт, квалифицированно способствовать развитию и совершенствованию искусства СЭНЭ. Возвращение к изученному материалу дает более полное понимание и помогает усовершенствовать процесс преподавания.
6.«Твои добродетели : благородство, трудолюбие, инициативность»
Учеником Школы может быть человек, обладающий благородством, трудолюбием и инициативностью. Эти качества являются основными для занимающихся боевыми искусствами, воспитывающими не столько физические качества, сколько духовные и нравственные.
Благородство – высокая нравственность, честность, возвышенные мотивы поведения.
Трудолюбие –желание трудиться, тренироваться.
Инициативность – способность к самостоятельным начинаниям.
7.«Школа для тебя – семья, учитель – отец, товарищ – брат»
Главная задача Школы – это подготовка и воспитание новых поколений учеников, принимающих интересы Школы выше собственных, способствующих подготовке новых и новых кадров.Каждый достойный (исполняющий Каноны) ученик Школы всегда вправе получить понимание, поддержку, помощь Школы, учителя и товарищей.
Истоки Школы СЭНЭ.
Во время существования СССР, страны социалистического лагеря направляли на обучение и стажировку в нашу страну своих граждан.
В 60-е годы прошлого века в Московский автодорожный институт,для обучения,был направлен северокорейский военнослужащий. В это время он познакомился со студентом того же института, Алексеем Штурминым. Знакомство перешло в занятия корейскими боевыми искусствами (квонг-тху).Через несколько лет, закончив Московский Автодорожный институт, кореец присвоил Алексею Штурмину «черный пояс» - символ высшей квалификации в боевых искусствах и «благословил» его на развитие корейских боевых искусств в СССР.
Некоторое время спустя Алексей Штурмин познакомился с Тадеушем Касьяновым. Будучи Мастером спорта СССР по боксу Т.Р. Касьянов интересовался различными видами спортивных единоборств и боевых искусств, в том числе, каратэ, о котором в те годы мало что было известно. Совместная тренировка А.Б. Штурмина и Т.Р. Касьянова привела последнего к желанию заниматься каратэ, так тогда называли любой вид боевых искусств, где использовались удары ногами.Через несколько занятий А.Б. Штурмин удостоил Т.Р. Касьянова права одеть кимоно и именно этот день вошел в историю СЭНЭ, как день рождения будущей Школы СЭНЭ…
Коричневая эмблема
Этап формирования СЭНЭ, как вида спорта с 1970 по 1979 годы.
С 1970 года в Школе стало увеличиваться количество занимающихся,возникла необходимость в тренерах-преподавателях, постепенно их количество росло. Вырос интерес к соревновательной деятельности, поэтому были переведены на русский язык «Правила проведения соревнований по каратэ», на их основе созданы «Правила» для проведения соревнований в Школе СЭНЭ, а затем для проведения соревнований между последователями различных школ и направлений восточных боевых искусств. Интерес к каратэ среди населения постоянно увеличивался. Вместе с этим усиливалось и желание сравнить уровень подготовленности спортсменов разных школ и направлений.
Так к концу 70-х годов, возникли предпосылки для легализации «восточных боевых искусств» в СССР, которые были названы «борьбой каратэ».
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1193; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!