Примерные практические задания, включаемые в экзаменационные билеты при проведении промежуточной аттестации



 

ВАРИАНТ № 1

Для освобождения заложников, захваченных группой вооруженных преступников, забаррикадировавшихся в помещении школы, направляется группа захвата. Определите комплект спецсредств, которыми необходимо снарядить данную группу.                                                                               

ВАРИАНТ № 2

Подготовить к работе мобильную радиостанцию «Kenwood» и передать произвольное сообщение всем корреспондентам радиосети (позывной р/ст«Ильмень-3»).

ВАРИАНТ № 3

В районе внешнего ограждения ИУ ночью организована засада с целью задержания преступников с поличным при перебросе запрещенных предметов. Определить тип прибора видения в темноте, который необходимо применить. Ответ обосновать. Подготовить выбранный прибор к работе.

ВАРИАНТ № 4

В технологическую емкость глубиной 10 м, подозреваемый в совершении преступления Г. выбросил стальной нож. Определить тип поискового прибора, который необходимо применить для поиска и подъема ножа. Ответ обосновать.

 

 

ВАРИАНТ № 5

В оперативных целях необходимо провести фотосъемку момента встречи двух соучастников преступления. Из соображений конспирации съемка производится с расстояния 100 м. Определить тип аппаратуры, который целесообразно использовать. Подготовить к работе выбранный прибор. Ответ обосновать.

ВАРИАНТ № 6

Подготовить радиостанцию «Vertex» к работе и вызвать одного корреспондента радиосети (позывной вызывающей радиостанции 106; вызываемой - 108), сделать сообщение по произвольной фабуле.         

ВАРИАНТ № 7

Определить тип химической ловушки (ловушек), которую необходимо установить на складе материалов цеха №3 по пошиву одежды, специальное химическое вещество для ловушки, конкретное место ее установки.

ВАРИАНТ № 8

Составить план оборудования средствами охранно-пожарной сигнализации здания опорного пункта полиции. Выбор системы охраны, приборов и место их установки обосновать.

ВАРИАНТ № 9

 Подготовить к работе диктофон «Samsung» записать фонограмму со своими биографическими данными.

ВАРИАНТ № 10

На листе бумаги люминофором нанесены метки, невидимые при обычном освещении. Подобрать прибор и с его помощью обнаружить эти метки.

ВАРИАНТ № 11

Подготовить к работе металлоискатель «АКА-7215» и обнаружить с его помощью металлический предмет, спрятанный в одежде.

ВАРИАНТ № 12

Подготовить к работе металлоискатель «АКА-7270» и обнаружить с его помощью металлический предмет, показания годографа зафиксировать на листе ответа.

 

Методические рекомендации по написанию контрольной работы

Контрольная работа является письменной работой, выполняемой слушателями в период экзаменационной сессии.

Выполнение контрольных работ при заочном обучении способствует более глубокому усвоению слушателями данного курса и является одной из форм проверки их знаний.

В контрольной работе слушатель должен на основе полученных знаний самостоятельно раскрыть содержание выбранной темы.

Каждый вариант ДКР представляет собой письменные ответы на два вопроса по курсу «Специальная техника» и решение задачи.

Объем работы должен составлять 15-20 листов формата А-4 машинописного текста в формате WORD, интервал – 1,5, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14.

Важным этапом выполнения контрольной работы является изучение литературы. Это официальные государственные решения и постановления, справочная литература. Следует также пользоваться материалами, публикуемыми в журналах и других материалах периодической печати. Можно использовать информационные ресурсы сети Интернет.

При чтении литературы рекомендуется делать выписки, краткие записи, относящиеся к отдельным вопросам темы. Конкретный числовой материал следует собирать и выписывать из различных официальных статистических справочников и отчетов.

Прежде чем приступить к написанию контрольной работы, необходимо составить план. От того, как он составлен, в значительной мере зависит качество работы. При этом слушатель-заочник должен внимательно ознакомиться с соответствующим разделом программы курса и определить круг проблем, подлежащих освещению в работе. В план рекомендуется включить вопросы темы, а также введение, в котором обосновывается значение рассматриваемой темы, и заключение, посвященное подведению итогов, кратким выводам и предложениям.

Качество письменной работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно и правильно слушатель раскрывает содержание главных вопросов темы. Изложение содержания работы должно осуществляться логически последовательно, в соответствии с составленным планом.

Приводимые в тексте работы цитаты, а также статистические данные должны быть снабжены ссылками на источники, из которых они взяты, с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, тома, места и года издания, страницы.

На титульном листе письменной работы необходимо указать наименование учебного заведения, факультет, название темы работы, группу, свою фамилию и инициалы, специальное звание, номер зачётной книжки и номер телефона для связи. На следующем листе приводится план работы с указанием страниц соответствующих разделов. Текст работы пишется на одной стороне листа с оставлением полей для возможных замечаний рецензента. Страницы работы должны быть пронумерованы внизу по центру. В конце приводится список использованной литературы.

Контрольная работа выполняется в срок, который можно узнать у инспектора заочного отделения юридического факультета, курирующего соответствующую группу.

В случае если письменная работа выполнена не в соответствии с предъявляемыми требованиями, она оценивается как неудовлетворительная, и слушатель обязан написать новую работу. Слушатели, не представившие письменных работ, предусмотренных учебным планом, к сдаче итогового зачёта по дисциплине не допускаются.

Задание выбирается по последней цифре номера зачетной книжки.

Контрольная работа оценивается в форме «Зачтено» или «Не зачтено».

Контрольная работа должна быть безупречной по содержанию, логике изложения и оформлению, в которой в соответствии с планом самостоятельно и убедительно освещены проблемы темы, выявлены характерные тенденции в развитии исследуемой проблемы, даны правильные обобщения, выводы и конкретные практические рекомендации. В работе должны обнаруживаться твердые знания основных проблем темы, способность слушателя правильно обобщать накопленный опыт работы, делать выводы и формулировать практические рекомендации.

Не допускается к защите контрольная работа, не отвечающая вышеизложенным требованиям.

 

Варианты контрольных работ

ВАРИАНТ 1

Вопрос 1.

Назначение и виды поисковых приборов применяемых в правоохранительных органах (далее ПО). Правовые основы их применения. Особенности осуществления поиска предметов с помощью металлоискателя в помещении и на местности. Применение металлоискателей при осуществлении контрольно-пропускного режима и личного обыска.

Вопрос 2.

Назначение и виды средств радиосвязи применяемых в ПО. УКВ-радиостанции, их функциональные возможности. Условия, влияющие на качество радиосвязи.

Задача

Необходимо организовать контрольно пропускной пункт в здание ПО.

1. Начертить обобщенную схему КПП.

2. Подобрать необходимую технику для осуществления контрольно-пропускного режима.

3. Описать алгоритм осуществления контрольно пропускного режима с описание физических принципов работы специальной техники.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При освещении первого вопроса необходимо раскрыть значение поисковых приборов в решение различных практических задач правоохранительными органами. Дать их классификацию. Привести нормативно-правовые акты, определяющие правовую основу их применения. Необходимо раскрыть сущность осмотра места происшествия, его цели, задачи, круг участников, перечислить этапы осмотра места происшествия. Необходимо остановиться на порядке поиска предметов на местности.

Отвечая на второй вопрос, необходимо определить значение средств радиосвязи в работе правоохранительных органов. Указать их достоинства и недостатки, сравнивая с другими средствами передачи информации. Перечислить виды радиосвязи применяемой в правоохранительных органах. Привести примеры современных портативных УКВ-радиостанций, их функциональных возможностей. Не надо затрагивать вопросы, касающиеся организации радиосвязи, симплексной или дуплексной связи.

При решении задачи необходимо освоить вопросы организации КПП. При описании алгоритма осуществления контрольно-пропускного режима необходимо подробно расписать его этапы, исходя из подобранных специальных технических средств, а так же действия сотрудников при возникновении чрезвычайных ситуаций.

ВАРИАНТ 2

Вопрос 1.

Назначение и виды специальных химических веществ (СХВ) применяемых в ПО. Правовые основы применения. Их краткая характеристика. Основные направления применения СХВ в решении задач, стоящих перед ПО. Определение, назначение и виды химических ловушек.

Вопрос 2.

Назначение и виды приборов ночного видения (ПНВ) применяемых в ПО. Их принцип действия. Основные направления применения ПНВ в деятельности ПО. Правовые основы применения.

Задача

Необходимо проследить за предметом, который будет передан одним лицом через посредника другому лицу. Задержание планируется только после вскрытия упаковки переданного предмета.

Условия:

1. Не исключено, что преступники имеют ультрафиолетовый осветитель;

2. Возможно, что передача предмета будет осуществлена в месте, не дающем возможности задержать преступника в момент вскрытия упаковки.

3. Личности посредника и адресата предмета нам неизвестны.

Задание – какие СХВ и специальные средства необходимо использовать для решения поставленной задачи. Ответ обосновать с учетом задания и условий.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Ответ на первый вопрос целесообразно начать с определения назначения СХВ, затем перечислить виды СХВ. Краткая характеристика каждого вида СХВ должна содержать описание его основных свойств. Необходимо перечислить основные направления применения СХВ в ПО, правовые основания применения. Дать определение, что такое химические ловушки, перечислить их виды.

По второму вопросу слушатели должны дать определение назначения ПВТ. Перечислить поколения и виды ПВТ, их отличия. Принцип действия ПВТ должен быть описан через определение инфракрасных лучей и электронно-оптического преобразователя. Далее необходимо перечислить основные направления применения ПВТ в ПО, правовые основания применения.

Для правильного решения задачи слушатели должны изучить тему "Специальные химические вещества", обратив серьезное внимание на вопросы:

- виды СХВ,

- свойства СХВ,

- методика применения СХВ,

- методика выявления меток сделанных различными видами СХВ.

Ответ необходимо обосновать.

ВАРИАНТ 3

Вопрос 1.

Полиграф, как инструментальное средство определения лжи. Назначение, виды и принцип действия полиграфа. «Детекторы лжи» с иными принципами действия. Общая технология проверки на полиграфе.

Вопрос 2.

Понятие информационной безопасности. Технические каналы утечки информации (акустический, визуальный, электромагнитный и др.).

Задача

С целью обеспечения безопасности информации организовать автоматизированное место сотрудника ПО с расстановкой мебели.

Условия:

1. Служебный кабинет представляет из себя квадратное помещение (дверь находится на противоположной стене от окна);

2. В кабинете должна быть мебель – 2 стула, шкаф, вешалка для одежды посетителей, компьютерный столик с ноутбуком, внутренним и городским телефоном, кресло.

Задание: на основании изученного материала необходимо обоснованно расставить мебель и принять меры для обеспечения безопасности служебной информации (переговоров, телефонных переговоров, возможности получения фото-видеозаписи через окно или с помощью «жучков»). Защиту компьютерной информации рассмотреть только с точки зрения получения копии экрана или побочного электро-магнитного излучения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Ответ на первый вопрос следует начать с истории проблемы распознавания лжи. Далее дать определение полиграфа, определить его роль как технического средства, пояснить, на чем основан его принцип действия. Насколько возможно подробно перечислить основные этапы осуществления проверки на полиграфе. Следует раскрыть новые пути и решения определения лжи в свете современного развития науки и техники..

Раскрывая второй вопрос необходимо говорить о безопасности информации с точки зрения технических средств, позволяющих завладеть ею или бороться с несанкционированным завладением (антивирусную защиту и защиту компьютерных сетей затрагивать ненужно).

Решение поставленной задачи – работа творческая. Необходимо создать рабочее место сотрудника ПО с учетом требований защиты информации от копирования, записи переговоров и т.п. Необходимо избегать явно неуместных решений – закрытие окна шкафом и т.п. Свое решение необходимо обосновать – указав возможные пути несанкционированного получения информации и принимаемые меры.

ВАРИАНТ 4

Вопрос 1.

Назначение и виды проводных средств связи, применяемых в ПО. Их достоинства и недостатки. Способы передачи информации по различным средствам проводной связи.

Вопрос 2.

Активные средства защиты типа «Черемуха», «Сирень». Назначение, принцип действия. Изделия «Черемуха», «Сирень» применяемые в ПО, их основные характеристики. Свето-звуковые устройства моментального воздействия «Заря» и «Пламя» – способ работы и основные характеристики.

Задача.

В результате чрезвычайных обстоятельств возникла необходимость применения активных средств защиты типа «Черемуха» при массовых беспорядках на улице.

Необходимо изучить нормативно-правовые акты, регламентирующие вопросы применения спецсредств в определенных ситуациях и общие тактико-технические характеристики вышеуказанных спецсредств, а также обоснованно ответить на следующие вопросы:

1. Возможно ли применения спецсредств типа «Черемуха» в помещении, если да, то при каких обстоятельствах?

2. Как обеспечить (рассчитать) необходимую «непереносимую» концентрацию вещества в зоне чрезвычайной ситуации. Предусмотрена ли юридическая ответственность сотрудников ПО за причинение вреда жизни и здоровью людей в случае превышения допустимой концентрации вещества в зоне поражения?

3. Какие меры безопасности требуется предпринять в случае возможного применения спецсредств типа «Черемуха»?

4. В чем отличие спецсредства «Черемуха» от спецсредства «Сирень»?

5. Какие документы необходимо составить в случае применения спецсредств типа «Черемуха»?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Ответ на первый вопрос следует начать с определения, какие средства связи относятся к проводным. Далее следует назвать виды проводных средств связи, которые в настоящее время применяются в ПО, давая им краткую характеристику, с указанием их достоинств и недостатков.

При изложении ответа на второй вопрос следует вначале остановиться на общей характеристике средств индивидуальной защиты. Далее дать определение средствам активной защиты. Перечислить нормативные акты, которые определяют правовую основу применения специальных средств. Описывая основные свойства исходных веществ находящихся в составе изделий «Черемуха», «Сирень» объяснить, на чем основан их принцип действия. Описать кратко симптоматику воздействия их на человека и меры первой медицинской помощи.

Для выполнения задачи требуется изучить нормативно-правовою базу применения спецсредств в деятельности ПО и обоснованно, со ссылками и необходимыми расчетами ответить на поставленные вопросы.

ВАРИАНТ 5

Вопрос 1.

Технические системы охранной сигнализации – понятие и назначение. Особенности установки сигнализаций для охраны: квартир; домов; учреждений ПО. Понятие, основные элементы и достоинства интегрированной системы безопасности.

Вопрос 2.

Средства оперативного наблюдения – понятие, виды и значение для деятельности ПО.

Задача.

Нарисовать схему установки видеонаблюдения и охранной сигнализации за зданием ПО (здание в виде параллелепипеда имеет 2 входа – основной и дополнительный. Здание огорожено забором, в котором имеется один выезд.

Необходимо указать расстановку видеокамер, предусмотрев их возможность функционирования в ночное время. Указать места установки и виды датчиков охранной сигнализации для охраны подходов к зданию ПО. Рассмотреть необходимость установки осветительных и иных приборов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

В ответе на первый вопрос дается определение назначения систем охранной сигнализации. Перечисляются виды систем охранной сигнализации с пояснением особенностей каждого вида. Далее необходимо перечислить объекты, подлежащие оборудованию охранной сигнализацией. Необходимо подробно остановиться на внутренней структуре систем охранной сигнализации, которая определяется набором основных элементов. Таких как датчики, извещатели, приемно-контрольные приборы, шлейфы охранной сигнализации. Далее нужно перечислить виды извещателей, которые классифицируются по принципу действия, с кратким пояснением особенностей работы каждого вида. Хорошо если слушатель приведет примеры извещателей.

Раскрывая второй вопрос, рекомендуется начать с классификации средств скрытого наблюдения. Далее следует подробно описать каждую группу приведенной классификации. Например «Оптико-механические приборы». Какие задачи могут быть решены сотрудниками правоохранительных органов с применением технических средств, группы «Оптико-механические приборы». Назвать тактические особенности их применения, оценив положительные и отрицательные стороны.

Для решения задачи необходимо в произвольной форме начертить схему, указанную в условии задачи и грамотно, с учетом времени суток расставить средства охранной сигнализации и видеонаблюдения, подробно описав, почему именно в данном месте установлена видеокамера или соответствующий датчик или лампы освещения.

ВАРИАНТ 6

Вопрос 1.

Применение средств звуко-видеозаписи в деятельности ПО. Виды цифровой аппаратуры, применяемой для записи звука и изображения.

Вопрос 2.

Средства звукоусиления и их применение в деятельности ПО. Устройство и основные технические характеристики средств звукоусиления. Выбор средств звукоусиления для решения служебных задач. Применение средств звукоусиления на спецавтотранспорте.

Задача.

При обеспечении контрольно-пропускного режима, охраны и надзора в учреждениях УИС применяется видеонаблюдение.

Необходимо найти нормативно-правовую базу, регламентирующую, в той или иной степени, возможность осуществления видеонаблюдения и видеозаписи за сотрудниками и лицами отбывающими наказание (задержанными, арестованными и т.п.) и обоснованно ответить на следующие вопросы:

1. Какие условия (ограничения) необходимо соблюдать для правомерного применения систем видеонаблюдения за вышеуказанными объектами?

2. В каких случаях нормы закона запрещают использование видеонаблюдения?

3. Какие, с Вашей точки зрения «пробелы» существуют в действующем законодательстве, регламентирующем, в той или иной степени, применение средств видеонаблюдения?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Ответ на первый вопрос следует начать с классификации и основных технических характеристик средств звуко-видеозаписи. Необходимо обозначить необратимый переход от аналоговых устройств к цифровым, указав их достоинства и недостатки. Необходимо разобраться в основах оцифровки звукового аналогового сигнала, раскрыв понятие АЦП, ЦАП, битность процессора, частота дискретизации и диапазон записываемых частот (их влияние на размер файла и т.п.) для правильного выбора необходимой аппаратуры при решении служебных задач.

Ответ на второй вопрос следует начать с определения назначения средств звуко-видеозаписи (ЗВЗ), перечислить виды средств звукозаписи и видеозаписи применяемые в настоящее время ПО, с краткой их технической характеристикой. Необходимо подробно остановиться на принципе действия средств ЗВЗ и на основных технических характеристиках составляющих элементов средств и систем звукоусиления. При раскрытии вопроса слушатель должен ориентироваться в технических характеристиках с точки зрения выбора средств звукоусиления для выполнения конкретных служебных задач.

Соблюдение прав человека – основной постулат, на котором построена нормативно-правовая база, регламентирующая применения спецтехники вцелом, а систем видеонаблюдения в частности. Необходимо изучить нормативно-правовые акты, регламентирующие поставленные вопросы и обоснованно дать на них ответы.

ВАРИАНТ 7

Вопрос 1.

Средства фотосъемки. Применение средств фотосъемки в деятельности ПО. Основные характеристики цифрового и аналогово фотоаппарата. Фотообъективы и фотовспышки – основные характеристики и выбор для решения служебных задач.

Вопрос 2.

Рентгено-телевизионные установки и тепловизоры. Область применения и принцип действия. Отличие тепловизора от приборов ночного видения.

Задача.

Вам поставлена задача – незаметно проследить за передвижением человека в ночное время в заранее известном месте и зафиксировать момент передачи данным человеком предмета другому лицу.

Задание: Какие технические средства Вы будете использовать для выполнения данного задания?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть основные технические характеристики и основные режимы осуществления фотосъемки (пленочным и цифровым фотоаппаратами). Необходимо перечислить основные характеристики сменных фотообъективов и раскрыть порядок подбора объектива исходя из модели фотоаппарата и поставленных задач. Раскрывая вопрос, касающийся фотовспышек, необходимо, раскрыв их характеристики сделать выводы о достоинстве внешней фотовспышки.

При ответе на второй вопрос, необходимо рассказать о применении данной специальной техники для нужд ПО, и раскрыть её основные характеристики.

При решении задачи необходимо, основываясь на материалах ответа на 1 и 2 вопрос и изучения дополнительной литературы обоснованно подобрать специальную технику, подробно пояснив основания выбора и возможность выбранной техники обеспечить выполнение стоящей задачи. Подробно остановиться на способах фиксации момента передачи предмета.

ВАРИАНТ 8

Вопрос 1.

Виды радиосвязи (односторонняя, двухсторонняя, симплексная, дуплексная) их достоинства и недостатки. Организация радиосвязи путем создания радиосетей и радионаправлений, их достоинства и недостатки.

Вопрос 2.

Охранно-пожарная и тревожная сигнализации. Принципы работы основных датчиков. Функции оханно-пожарной сигнализации.

Задача.

Необходимо обеспечить обмен информацией с помощью радиостанций УКВ диапазона при проведении учений по борьбе с массовыми беспорядками на территории ИУ.

Известно, что при проведении учений будут работать 4 группы по 8 человек каждая, имеющие свои конкретные задания. В каждой группе будет руководитель, который должен иметь связь с подчиненными, руководителем учений, дежурной службой ИУ и руководителями других групп.

Задание. Необходимо предложить оптимальную схему осуществления обмена информацией между группами и руководителями с точки зрения быстроты обмена информацией и количеством выделенных радиостанций, используя знания, полученные при раскрытии первого вопроса.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При раскрытии первого вопроса следует подробно становиться на видах радиосвязи, указав достоинства и недостатки каждого вида с точки зрения оперативности связи, количества задействованных каналов связи и времени выхода в эфир. Рассмотреть вопросы организации радиосетей радионаправлений с точки зрения быстроты отслеживания оперативной обстановки и быстроты доведения управленческих решений до заинтересованных лиц.

При раскрытии второго вопроса необходимо раскрыть особенности работы пожарной сигнализации и её основных компонентов.

Для решения задачи необходимо, на основании ответа на первый вопрос предложить схему организации радиосетей и (или) радионаправлений, обосновав её эффективность. Следует остановиться на выборе позывных, каналов связи и т.п.

ВАРИАНТ 9

Вопрос 1.

Виды проводной связи. Основные направления развития телефонных сетей в ПО.

Вопрос 2.

Понятие специальной техники. Значение специальной техники для эффективного функционирования ПО. Основные направления применения специальной техники.

Задача.

Необходимо оборудовать специальными техническими средствами дежурную службу исправительного учреждения.

Учреждение представляет собой отдельно стоящее двухэтажное здание, имеющее 2 входа-выхода, и территорию, огороженную стеной с воротами.

Задание. Какой специальной техникой необходимо оборудовать дежурную службу. Как будет организована телефонная связь, резервная связь и охранная сигнализация учреждения. Ответ обосновать в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При раскрытии первого вопроса необходимо рассмотреть виды проводной связи, указав её достоинства и недостатки. Следует остановиться на вопросе оценки качества телефонной связи как одного из основных видов проводной связи и современных достижениях науки и техники, обеспечивающих более качественную и надежную проводную связь.

При раскрытии позиций второго вопроса следует основной упор сделать на основных направлениях применения специальной техники в ПО и её значении для эффективного выполнения служебных задач.

Для решения задачи необходимо ознакомиться с соответствующими приказами и иными нормативно-правовыми актами, регламентирующими организацию и функционирование дежурных служб УИС, с учетом данных требований необходимо обоснованно оборудовать дежурную службу специальной техникой, обеспечив выполнение условий, поставленных в фабуле.

ВАРИАНТ 10

Вопрос 1.

Назначение специального и оперативного транспорта ФСИН России.

Вопрос 2.

Основные способы организации радиосвязи в учреждениях и органах УИС. Правила эксплуатации средств радиосвязи.

Задача.

Неустановленное лицо совершило тайное хищение продуктов из магазина. Во время совершения хищения сработала химическая ловушка с СХВ родамин С. Через день по подозрению в совершении данного преступления был задержан гражданин Н., на теле которого имелись пятна, похожие на родамин.

1. Какие документы составляются при установке химической ловушки? Каков алгоритм заполнения данных документов. Какие вопросы необходимо задать эксперту для установления причастности вышеуказанного лиц к хищению продуктов питания.

2. Какие СХВ кроме родамина можно применять в химловушках такого рода (назвать вещества и дать их краткие характеристики)?

3. В чем отличие химловушек пассивного и активного типов?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При ответе на первый вопрос следует охарактеризовать спецтранспорт ФСИН и их дать его краткую характеристику.

На второй вопрос следует раскрыть основные способы организации радиосвязи, их достоинства и недостатки. Особое внимание следует уделить правилам эксплуатации радиостанций различных типов.

Отвечая на вопросы задачи следует внимательно изучить соответствующую нормативно-правовую базу.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1518; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!