Изучение учёта реализации товаров и его документальное оформление
Студент знакомится с организацией рабочих мест, оснащением их необходимым оборудованием, особенно содержащих НС и ПВ, ядовитые и сильнодействующие вещества; на раздельное хранение ЛС для внутреннего и наружного применения, порядок изъятия ЛС индивидуального изготовления с вертушек по истечении сроков годности, мероприятия по ускорению отпуска ЛС населению и МО.
Студент:
- осуществляет прием рецептов (требований-накладных) и проводит их фармацевтическую экспертизу (проверяет правильность оформления рецепта (требования-накладной), соответствие доз, нормы отпуска, совместимость входящих ингредиентов и др.);
- таксирует рецепты (требования-накладные) и заполняет рецептурный журнал (квитанционную книгу)
- анализирует ошибки, встречающиеся в рецептах; неправильно выписанные рецепты регистрирует в журнале; изучает меры, принимаемые руководством аптеки по устранению врачебных ошибок;
- заполняет и оформляет штангласы в ассистентской комнате; 
- регистрирует отказы при временном отсутствии ЛС, устанавливает их причины, изучает меры, принимаемые администрацией АО по сокращению отказов;
- усваивает принципы делового общения и фармацевтической деонтологии на примере общения специалистов аптеки с посетителями, врачами МО и сотрудниками аптеки;
- осваивает порядок отпуска лекарств по квитанциям (жетонам, чекам), обращая внимание на соответствие номера и фамилии больного на квитанции номеру и фамилии больного на рецепте и на этикетке ЛФ, на соответствие выдаваемого лекарства прописи в рецепте; разъясняет посетителю способ применения и правила хранения лекарств в домашних условиях; 
|
|
|
- осуществляет контроль при отпуске ЛС;
- изучает порядок учета оборота по амбулаторной рецептуре (в т.ч. по бесплатному отпуску и отпуску ЛС со скидкой), в конце смены определяет общую сумму, на которую были отпущены ЛС населению;
- изучает порядок отпуска ЛС по требованиям МО;
- изучает порядок учета оборота по стационарной рецептуре;
- изучает порядок учета амбулаторной и стационарной рецептуры (индивидуального изготовления и ГЛС);
- знакомится с порядком хранения и последующего уничтожения рецептов и требований-накладных в аптеке;
- критически оценивает организацию работы по приему рецептов (требований) и отпуску ЛП населению и МО, вносит конкретные предложения по ее улучшению. 
В дневнике студент должен привести в качестве примера фармацевтическую экспертизу и таксировку 10 рецептов (5 требований-накладных). В числе описанных и протаксированных рецептов (требований-накладных) должны быть представлены рецепты на следующие ЛФ: порошки сложные и простые, растворы, микстуры, капли, мази, свечи. В числе приведенных рецептов показать отпуск: НС и ПВ (в т.ч. для паллиативных больных), ядовитых, сильнодействующих ЛС, этилового спирта в смеси с другими ингредиентами и в чистом виде, бесплатный отпуск ЛС и отпуск со скидкой. Выписать тарифы за изготовление ЛП, утвержденные в аптеке.
|
|
|
По этому разделу практики студент должен научиться заполнять и отразить в дневнике следующие документы:
- рецептурный журнал (квитанционную книгу);
- тарифы (познакомиться с техникой расчёта тарифов)
- реестры свободных розничных цен на весовые ЛС
- журнал учёта рецептуры ;
- журнал учета оптового отпуска и расчёта с покупателями,
- справка по дооценке и уценке по журналам;
- журнал регистрации неправильно выписанных рецептов;
- журнал регистрации отпуска лекарств при потере квитанции;
- журнал учета лекарств, доставленных на дом; 
- акт об уничтожении рецептов (требований-накладных) по истечении сроков их хранения; 
- другие документы, используемые на данном рабочем месте.
По вопросам организация изготовления в аптеке концентратов, полуфабрикатов и внутриаптечной заготовки, студент готовит полуфабрикаты, концентраты, внутриаптечную заготовку ЛС, заполняет журналы учёта лабораторных и фасовочных работ. Обращает внимание на порядок отражения в месячном отчёте сумм дооценки и уценки. Знакомится с применением средств малой механизации для изготовления и фасовки лекарственных препаратов.
|
|
|
Студент должен проработать следующие документы:
- журнал учета лабораторно-фасовочных работ
- справка о дооценке у уценке по лабораторно-фасовочному журналу 
- этикетки на экстемпоральную амбулаторную и стационарную рецептуру, фасовку.
По вопросам отпуска готовых ЛС по рецептам студент знакомится с организацией рабочих мест, оснащением их необходимым оборудованием, средствами оргтехники, справочной литературой; обращает внимание на хранение рецептов на ГЛС.
Студент:
- осуществляет прием рецептов и проверяет правильность оформления рецепта, соответствие рецептурного бланка, дозы возрасту больного, нормы отпуска и др
- анализирует ошибки, встречающиеся в рецептах; неправильно выписанные рецепты регистрирует в журнале;
- регистрирует отказы при временном отсутствии ЛС, устанавливает их причины, изучает меры, принимаемые администрацией аптечной организации по сокращению отказов;
|
|
|
- усваивает принципы делового общения и фармацевтической деонтологии на примере общения специалистов аптеки с посетителями АО;
- знакомится с условиями хранения различных групп ТАА, хранением и учётом НС и ПВ, ядовитых и сильнодействующих ЛС, ЛС списков А и Б, препаратов с ограниченным сроком годности;
- изучает порядок обеспечения паллиативных больных НС и ПВ, а также порядок лекарственного обеспечения граждан, имеющих право на получение ЛС бесплатно или со скидкой;
- знакомится с порядком хранения и последующего уничтожения рецептов в аптеке;
В дневнике студент должен привести в качестве примера на правильность оформления 10 рецептов в т.ч. должны быть представлены рецепты на НС и ПВ (в т.ч. для паллиативных больных), ядовитых, сильнодействующих ЛС, бесплатный отпуск ЛС и отпуск со скидкой.
По этому разделу практики студент должен научиться заполнять следующие документы:
- реестр учета рецептов по бесплатному и льготному отпуску лекарств
- карты прикрепления больных на льготное обслуживание;
- журнал учета лекарств, доставленных на дом;
- акт об уничтожении рецептов по истечении сроков их хранения;
- журнал учёта НС и ПВ;
- журнал учёте прочих ЛС, подлежащих ПКУ;
- другие документы, используемые на данном рабочем месте.
По вопросу отпуска ЛС и ИМН, разрешенных к отпуску без рецепта. студент:
- изучает работу аптеки по выполнению правил розничной торговли
- изучает организацию работы, оснащение и оборудование рабочих мест специалистов, занятых безрецептурным отпуском;
- знакомится с ассортиментом товаров, их размещением, хранением, правилами отпуска ЛС и других товаров, разрешенных к отпуску из АО;
- изучает порядок пополнения запаса товаров и оформления документации по их движению;
- анализирует дефектуру и отказы;
- знакомится с организационными мероприятиями, направленными на бесперебойное обеспечение потребностей населения;
- знакомится с оформлением витрин, проводит анализ эффективности реализации товаров в тематических витринах;
- знакомится с правилами мерчандайзинга;
- изучает правила хранения ЛС, относящихся к списку А и Б, спиртосодержащие, огневзрывоопансые, иммунопрепараты и др
- проводит контроль потребительских свойств товаров;
- знакомится с порядком отпуска товаров аптечного ассортимента;
- прогрессивные формы обслуживания населения;
Документы, регламентирующие розничную торговлю в АО. Виды отпуска аптечных товаров. Перечень товаров, реализуемых через АО. Общие требования к отпуску ЛС. Оборудование и оснащение мест продажи.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!