Природные явления (процессы).



Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации

государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ имени И.М.СЕЧЕНОВА

Лечебный факультет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф

 

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф профессор, д.м.н., чл.-корр. РАМН И.М.Чиж   «___ »____________2012 г.                                                   2010 г.  

 

 

Тема № 4.Чрезвычайные ситуации. Медицинские и медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций

ЛЕКЦИЯ

для студентов лечебного, медико-профилактического, стоматологического

и фармацевтического факультетов

 

 

Обсуждена на заседании кафедры «__ »______________2012 г. Протокол №____

 

Москва 2012

СОДЕРЖАНИЕ

№ п/п Учебные вопросы Время (мин)
  Вводная часть 5
1. Понятия и классификация чрезвычайных ситуаций и их источников 30
2. Фазы (стадии) развития и поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях 20
3. Последствия чрезвычайных ситуаций

30

3.1. Медицинские и медико-санитарные последствия
3.2. Чрезвычайная ситуация в медицинской организации
  Заключение 5

Всего:

90

Литература

ОСНОВНАЯ

  1. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие для студентов / Под ред. чл.-корр. РАМН, проф. И.М.Чижа. – М: Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, 2012. – 200 с.

2. Левчук И.П. Медицина катастроф: Учебное пособие для медицинских вузов / И.П. Левчук, Н.В. Третьяков. – М.: ГЭОТАР–Медиа, 2011. – 272 с.

3. Кекелидзе З.И. Медицинские работники в чрезвычайных ситуациях. Материалы ГНЦ социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского / З.И. Кекелидзе, Б.П. Щукина. – М., 2009. - 46 с.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

  1. Федеральный закон РФ от 21 декабря 1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».
  2. Постановление Правительства Российской Федерации от 21 мая 2007 г. N 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

Технические средства обучения

1. Мультимедийный проектор

2. Компьютер (программное обеспечение MicrosoftPowerPoint 2010)


Введение

Индустриализация современного общества, усложнение технологических процессов производства неизбежно ведут к появлению негативных явлений, связанных с возникновением чрезвычайных ситуаций. Продолжают наносить огромный ущерб, опасные природные явления и стихийные бедствия метеорологического, гидрологического и геофизического происхождения. Разрушение зданий, сооружений, промышленных объектов гибель людей и материальных ценностей имеют место не только во время войны, но и в мирное время в результате стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф.

В связи с этим, важное социальное и экономическое значение имеет работа, направленная на провидение мероприятий по прогнозированию предупреждению чрезвычайных ситуаций. Знание руководителями объктов экономики и здравоохранения, всем населением основных характеристик стихийных бедствий, аварий, катастроф, современных средств нападения и их поражающих факторов, умение организовать защиту людей, продовольствия, водоисточников и техники считается важнейшим и необходимым условием деятельности каждого из них в современных условиях, гарантией высокой готовности объекта народного хозяйства и объекта здравоохранения к действиям в экстремальной ситуации.

Понятия и классификация чрезвычайных ситуаций и их источников

Под чрезвычайной ситуацией следует понимать, прежде всего, обстановку, сложившуюся на определенной территории или акватории в результате какого-либо опасного явления.

Решение о названии обстановки чрезвычайной ситуацией принимают руководители органов управления или организаций в том случае, если имеются или могут возникнуть человеческие жертвы, если нанесен ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, выявлены значительные материальные потери и нарушены благоприятные условия жизнедеятельности людей. Как правило, чрезвычайную ситуацию считают закончившейся, если ликвидирована непосредственная угроза жизни и здоровью людей.

Таким образом, чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Территорию, на которой сложилась чрезвычайная ситуация, называют зоной чрезвычайной ситуации. Границы зоны определяет руководитель работ по ликвидации чрезвычайной ситуации по согласованию с исполнительными органами государственной власти и органами местного самоуправления, на территориях которых она сложилась.

Опасное природное явление, авария или опасное техногенное происшествие, широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражения, в результате чего произошла или может возникнуть чрезвычайная ситуацияпринято называть ее источником.

Знание характеристик возможных источников чрезвычайной ситуации имеет большое практическое значение так, как позволяет предвидеть вероятные последствия опасного явления и своевременно принимать эффективные меры по их предупреждению и ликвидации.

Современная классификация источников чрезвычайной ситуации предусматривает их распределение на 4 группы: природные, техногенные, биолого-социальные и социально-политические явления или процессы.

Природные явления (процессы).

-  Геофизические опасные явления (извержения вулканов, землетрясения 5 баллов и более).

- Геологические опасные явления (оползни, обвалы, осыпи, карстовая просадка, провал земной поверхности, просадка лессовых пород, абразия, эрозия, склоновый смыв, курумы).

- Метеорологические опасные явления (сильный ветер, шквал, смерч, очень сильный дождь со снегом, очень сильный ливневый дождь, продолжительные сильные дожди, очень сильный снег, крупный град, сильная метель, сильная пыльная или песчаная буря, сильное гололедно-изморозевое отложение на проводах, сильный туман, сильный мороз, сильная жара, заморозки, засуха, сход снежных лавин).

- Морские гидрологические опасные явления (цунами, тропические циклоны, тайфуны, сильное волнение в 5 баллов и более, сильный тягун в морских портах, обледенение судов, сгонно-нагонные явления, раннее появление льда, интенсивный дрейф льда, сжатие льда, сильный туман на море, непроходимый, труднопроходимый лед, навалы льда на берега и морские гидротехнические сооружения, отрыв прибрежных льдин с людьми).

- Гидрологические опасные явления (высокие уровни воды при половодье, зажоре, заторе, дождевом паводке; сель; низкие уровни воды; раннее ледообразование).

- Природные пожары (лесные пожары, торфяные пожары, пожары на оленьих пастбищах, степные пожары).


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 525; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!