Реакция с гидрокарбонатом натрия.



 

В две пробиркинасыпают несколько кристаллов гидрокарбоната натрия и прибавляют (по отдельности) 0,2 мл 50% раствора салициловой и бензойной кислот в спирте.При необходимости агревают на водяной бане.

 

Вопросы и задания1. Запишите наблюдения.

2. Составьте уравнения реакций.

 

Образование нерастворимых солей.

 

Исследуемые растворы салициловой и бензойной кислот (около 1 мл) осторожно нейтрализуют 5% раствором гидроксида натрия до рН 7-8 по универсальному индикатору. Добавляют несколько капель концентрированного водного раствора AgNO3

Вопросы и задания1. Запишите наблюдения.

2. Составьте уравнения реакций.

 

 

Часть 2.Идентификация неизвестного органического соединения.

 

При оформлении данной части лабораторной работы студент должен обобщить все данные, полученные при групповом функциональном анализе. На основании этих данных проводят групповую идентификацию вещества (в некоторых случаях этих данных достаточно и для полной идентификации). После этого студент получает у преподавателя данные качественного и  количественного элементного анализа анализируемого соединения и проводит полную идентификацию. Все данные и выводы заносятся в отчет, который следует оформить в соответствии с приведенной ниже формой.

 

Неизвестное вещество №_

 

1. Результаты функционального анализа.

 

Реактив Результат Вывод
Гидрокарбонат натрия    
Перманганат калия в кислой среде    
Хлорид железа(III)    
Гидроксид меди(II)(для кислот – после нейтрализации)*    
Гидроксиламинсолянокислый(для кислот – после нейтрализации)*    
Реактив Фелинга(для кислот – после нейтрализации)*    

*-нейтрализацию проводят5%-нымNaOHпо универсальному индикатору.

Вывод:

 

2.Данные количественного и качественного элементного анализа.

 

С, % Н,% О,% Мr
       

 

Расчет формулы:

Заключение: неизвестное вещество является………(записать молекулярную и структурную формулы, назвать по систематической номенклатуре)

 

 

Вопросы для допуска к лабораторной работе

«Функциональный анализ кислородсодержащих органических соединений».

1. Какие реакции характерны для спиртов? Можно ли считать их качественными реакциями?

2. Какие реакции характерны для многоатомных спиртов? Можно ли считать их качественными реакциями?

3. Какая реакция является качественной для фенолов?

4. Какие реакции характерны для карбонильных соединений? Как с их помощью можно различить альдегиды и кетоны?

5. Какие реакции характерны для карбоновых кислот? Какие из них можно считать качественными реакциями?

6. Опишите физико-химические свойства органических веществ, встречающихся в работе. К какому классу опасности они относятся? Расскажите правила техники безопасности при работе с ними.

 

 

Пример задания к защите лабораторной работы

«Функциональный анализ кислородсодержащих органических соединений».

 

Какова структурная формула веществасостава С7Н8О, если известно, что оно растворимо в водной щелочи, дает окрашивание с хлорным железом, реагирует с хлористым метилом в присутствии хлорида алюминия, при окислении образует вещество состава С7Н6О3? Напишите уравнения всех реакций.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 801; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!