И СТРУКТУРА РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ



Министерство образования и науки

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный технологический институт

(технический университет)» (СПбГТИ(ТУ))

 

 

Кафедра истории Отечества, науки и культуры

 

 

П.А. Гостенков, А.Б. Гуркин, И.П. Потехина,

К.Н. Скворцов, П.И. Федотова

 

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ

ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ И МЕТОДИКА

ИХ ПОДГОТОВКИ

Учебное пособие для студентов заочной формы обучения

 

 

Санкт-Петербург

2015


 

 

УДК 930.85(075.8)

 

Гостенков, П.А. Темы реферативных работ по культурологии и методика их подготовки. Учебное пособие для студентов заочной формы обучения / П.А. Гостенков, А.Б. Гуркин, И.П. Потехина, К.Н. Скворцов, П.И. Федотова. – СПб.: СПбГТИ (ТУ), 2015. – 76 с.

 

Учебное пособие содержит рекомендации по выбору темы реферативной работы, составлению ее плана, поиску и подбору литературы, излагает основные требования, предъявляемые к рефератам по культурологии.

Пособие предназначено для студентов заочной формы обучения инженерных специальностей, изучающих дисциплину «Культурология». Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), соответствует рабочей программе дисциплины и позволяет приобрести необходимые учащимся общекультурные компетенции (ОК–1, ОК–2, ОК–5).

 

 


ВВЕДЕНИЕ

Данное учебное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения инженерных специальностей, изучающих курс «Культурология». Его изучение в СПбГТИ (ТУ) осуществляется в соответствии с государственным стандартом и рассчитано на рассмотрение основных проблем теории и истории культуры. 

Знания, полученные во время аудиторных занятий, а их у студентов заочной формы обучения запланировано немного, должны закрепляться и углубляться в ходе самостоятельного изучения. Самостоятельная работа студентов представляет собой одну из важнейших форм учебно-воспитательного процесса в высшей школе. При этом ее значение имеет неуклонную тенденцию к возрастанию. Объясняется это тем, что в комплексе требований, предъявляемых специалисту, все больший удельный вес занимает умение самостоятельно ориентироваться в потоке информации и накопленных знаний.

Одной из наиболее распространенных форм самостоятельной работы, позволяющей студентам глубже изучить какую-либо тему курса и продемонстрировать свои навыки работы с научной литературой, является реферативная работа (реферат). Написание ее сопряжено с целым рядом сложностей, с которыми неминуемо столкнется студент – это и трудности выбора темы, и поиск литературы по избранной теме, и правильный отбор необходимого материала, его изучение, осмысление и анализ, и, наконец, логическое его обобщение и изложение.

Целью настоящего пособия является оказание помощи студентам в написании реферативной работы по дисциплине «Культурология». Оно содержит тематику реферативных работ и списки рекомендуемой литературы по отдельным темам. В нем также описываются основные этапы работы над текстом реферата и излагаются требования к его оформлению.

ВЫБОР ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ

Студент выбирает одну из пяти тем в соответствии с первой буквой своей фамилии из предложенного ниже алфавитного списка.

Желательно, чтобы при определении темы студент учитывал свои интересы и предпочтения в области гуманитарных знаний. Работа должна быть выполнена к определенному сроку, поэтому следует рассчитывать свои силы и ставить перед собой реальные исследовательские задачи. В связи с этим вполне возможна корректировка темы реферата в сторону сужения его проблематики.

Студент также может сформулировать собственную тему, но только по согласованию с преподавателем.

ПОИСК И ОТБОР ЛИТЕРАТУРЫ

Вторым этапом создания реферативной работы является подбор соответствующей литературы. Используемая для написания реферативной работы литература может включать монографии, сборники научных трудов, справочники, специальные словари, газетные и журнальные статьи, диссертации, материалы тематических сайтов Интернет.

При всем разнообразии возможных источников информации, реферат, безусловно, должен опиратьсяна оригинальную исследовательскую литературу(монографии и статьи), а научно-популярные издания, справочники и т.п. могут играть лишь вспомогательную роль. Наряду с классическими трудами по культурологии и истории культуры настоятельно рекомендуется привлекать новейшие исследования.

Для полноценного рассмотрения избранной темы необходимо использовать не менее 5 исследовательских работ (книг и статей). Процесс поиска и отбора студентами литературы облегчается тем, что в данном пособии содержится перечень публикаций по предлагаемым темам. Впрочем, эти списки не являются ни исчерпывающими, ни обязательными.

Для подбора литературы следует обращаться в Фундаментальную библиотеку СПбГТИ (ТУ) и другие библиотеки Санкт-Петербурга, в том числе Российскую национальную библиотеку (Московский проспект, д. 165), Центральную городскую публичную библиотеку им. В.В. Маяковского (набережная р. Фонтанки, д. 44) и Ленинградскую областную универсальную научную библиотеку (ул. Кирилловская, д. 19).

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА

И СТРУКТУРА РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ

После ознакомления с литературой студент может приступить к третьему этапу подготовки реферативной работы – составлению плана. Этот этап является очень важным и ответственным. Следует четко понимать, что реферативная работа является одним из видов научно-исследовательского поиска, поэтому ее автор первоначально должен сформулировать исследовательскую проблему. Только работы, написанные в проблемном ключе, могут претендовать на статус научного сочинения и на оценку выше удовлетворительной. Исследовательская проблема предполагает постановку и разрешение отдельных задач, без которых невозможно сделать общий вывод. Таким образом, только четкая формулировка проблемы позволит составить предварительный план исследования.

План строится, исходя из общего представления об избранной теме. В плане перечисляются основные вопросы, которые автор намеревается раскрыть в своем реферате. Поэтому все они должны быть приведены в соответствие с названием темы. План представляет собой своеобразный остов всей реферативной работы. Если план хорошо продуман и имеет четкие очертания, то это будет способствовать логическому, последовательному изложению материала. Вместе с тем, первоначально составленный план вполне может корректироваться в процессе дальнейшей работы над текстом. Основные требования, предъявляемые к плану, можно охарактеризовать так: краткость, четкость, логичность и выразительность.

Общепринятая структура реферата включает в себя введение, основную часть и заключение.

Введение. В нем дается обоснование выбора темы, т. е. раскрывается ее актуальность и научная значимость в историко-культурном процессе. Во введении выдвигаются также основные задачи и цели, которые ставит перед собой автор при написании реферативной работы. Введение также содержит характеристику основной научной литературы, используемой при написании реферата. Речь идет не о простом перечислении прочитанных книг по избранной теме. Необходимо дать краткую характеристику указанных трудов и отметить, что нового внес каждый из авторов в решение поставленной проблемы.

Основная часть состоит из нескольких разделов, в которых автор раскрывает центральные идеи темы. Число разделов не должно превышать двух-трех. Это объясняется тем, что общий объем реферативной работы ограничен, и при наличии большого числа разделов они будут очень короткими, что помешает полному раскрытию поднятых в них проблем. При необходимости внутри разделов могут быть выделены подразделы (параграфы).

Заключение сопряжено с исследовательской проблемой, целью и задачами реферата и отвечает на вопросы, сформулированные во введении. Оно содержит обобщающие выводы и не сводится к простой сумме итогов, подведенных в отдельных главах. При этом выводы не обязательно должны носить однозначный характер, они могут оставлять поле для дальнейшей дискуссии.

После заключения помещается список использованной литературы, а после него, по желанию автора – приложение.В качестве приложений могут фигурировать разного рода вспомогательные материалы: таблицы, иллюстрации, тексты документов и т. д.

Правила оформления списка литературы приводятся в данном методическом пособии (см. Приложение В). В списке литературы следует помещать только те издания, которые действительно были использованы в процессе работы над рефератом.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 276; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!