ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ГАОУ СПО РБ Башкирский медицинский колледж
ДНЕВНИК
Прохождения преддипломной производственной практики
обучающегося (ейся) группы _____226км___специальности сестринское дело
Артемьевой Вероники Викторовны
(ФИО)
Место прохождения практики (ЛПУ, отделение)
____ГОУ ВПО БГМУ (Клиники БГМУ), отделенипе терапии №1________
Руководители производственной практики:
Общий (Ф.И.О., должность) ____________________________________________________
Непосредственный (Ф.И.О., должность) __________________________________________
Методический (Ф.И.О., должность) _____________________________________________
мп
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дата | Время | Наименование отделения |
28.01 | 8.00-12.30 | Отделение терапии №1 |
29.01 | 8.00-12.30 | Отделение терапии №1 |
30.01 | 8.00-12.30 | Отделение терапии №1 |
31.01 | 8.00-12.30 | Отделение терапии №1 |
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩЕЙ МЕДИЦИНСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Дата проведения инструктажа: ______________________________________________
Подпись обучающегося (ейся): ______________________________________________
Должность и подпись лица, проводившего инструктаж: _________________________
________________________________________________________________________
М.П.
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Дата | Содержание работы обучающегося | Оценка и подпись руководителя практики |
1 | 2 | 3 |
28.01 | Распределение по базам практики. Знакомство с базой практики. Знакомство с руководством. Знакомство с медицинской документацией. Заполнение мед.документации. Выполнение в/м, в/в инъекций. Подсчет ЧДД. Подготовка пациента к бронхоскопии. Подготовка пациента к ФГД. Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости Текущая уборка процедурного кабинета. | |
29.01 | Заполнение документации. Выполнение в/м, в/в инъекций. Выписка направление на ЭКГ, УЗИ. Сбор мокроты на бак. исследование. Заполнение температурных листов. Подготовка пациента к сбору мочи по Нечипоренко, по Земницкому. Подготовка пациента к УЗИ мочевыделительной системы. Подготовка пациента к анализу мочи на сахар. Выполнение текущей уборки. | |
30.01 | Заполнение документации. Выполнение в/м, в/в инъекций. Подсчет ЧДД., измерение АД, температуры. Подготовка пациента к ФГД. Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости. Подготовка пациента к сбору кала на копрологию. Подготовка пациента к сбору кала на скрытую кровь Постановки горчичников. Постановки согревающего компресса. Направления на ОАМ, ОАК. | |
31.01 | Заполнение документации. Выполнение в/м, в/в инъекций. Подсчет ЧДД. Измерение АД, температуры. Подготовка пациента к бронхоскопии. Подготовка пациента к ФГД. Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости Выполнение текущей уборки процедурного кабинета. |
МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ
|
|
|
|
Обучающегося (щейся) _________Артемьевой Вероники Викторовны________
(ФИО)
Группы ______226км____ Специальности ____сестринское дело_____
Проходившего (шей) преддипломную производственную практику
с ___28.01___ по ___31.01___ 2014 г.
На базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность:
______________ГОУ ВПО БГМУ (Клиники БГМУ)___________________
Перечень манипуляций (в соответствии с программой производственной практики) | Даты прохождения практики | Кол-во / оценка | |||
28.01 | 29.01 | 30.01 | 31.01 | ||
1. Подсчет ЧДД | 8 | 7 | 8 | 8 | 31 |
2. Оксигенотерапия | 3 | 2 | 5 | ||
3. Сбор мокроты на общий анализ | 2 | 5 | 1 | 8 | |
4. Правила пользования карманным ингалятором | 5 | 5 | |||
5. Правила пользования пикфлуометром | 4 | 4 | |||
6. Сбор мокроты на бак. исследование | 1 | 2 | 2 | 5 | 10 |
7 Уборка (предварительная, текущая, заключительная, генеральная) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
8. Расчет и разведение антибиотиков | 4 | 5 | 9 | ||
9. Техника выполнения подкожной инъекции | 5 | 4 | 5 | 3 | 17 |
10. Техника выполнения внутримышечной инъекции | 10 | 10 | 10 | 10 | 40 |
11. Техника выполнения внутривенной инъекции | 2 | 5 | 5 | 2 | 14 |
12. Сбор мокроты на бак. исследование | 2 | 5 | 4 | 11 | |
13. Подготовка пациента к бронхоскопии | 3 | 3 | |||
14. Измерение АД | 8 | 7 | 8 | 8 | 31 |
15. Подсчет пульса и его характеристики | 8 | 7 | 8 | 8 | 31 |
16. Техника постановки горчичников | 5 | 2 | 7 | ||
17. Взятие крови из вены на биохимическое исследование | 1 | 1 | 2 | ||
18. Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости | 2 | 1 | 2 | 5 | |
19. Подготовка пациента к ФГДС | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 |
20. Подготовка пациента к сбору кала на копрологию | 1 | 3 | 4 | ||
21. Подготовка пациента к сбору кала на скрытую кровь | 1 | 4 | 5 | ||
22. Подготовка пациента к экскреторной урографии | 1 | 1 | |||
23. Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ | 3 | 6 | 2 | 11 | |
24. Подготовка пациента к сбору мочи по Нечипоренко | 2 | 1 | 1 | 4 | |
25. Подготовка пациента к сбору мочи по Зимницкому | 1 | 1 | 2 | ||
26. Подготовка пациента к анализу мочи на сахар | 1 | 1 | 1 | 3 | |
27. Особенности техники введения инсулина | 1 | 1 | |||
28. Техника постановки согревающего компресса | 1 | 2 | 3 | ||
29. Подготовка пациента к УЗИ мочевыделительной системы | 3 | 2 | 2 | 2 | 9 |
30. Подготовка пациента к колоноскопии. | 2 | 2 | |||
Оценка за манипуляции | |||||
Подпись непосредственного руководителя производственной практики |
|
|
|
|
ОТЧЕТ ПО ИТОГАМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Обучающегося (щейся) ______________Артемьевой вероники Викторовны_____________
(ФИО)
Группы ____226км______ Специальности ________сестринское дело____________________
Проходившего (шей) преддипломную производственную практику
с ___28.01____ по ___31.01____ 2014г.
На базе организации,осуществляющей медицинскую деятельность: ГОУ ВПО БГМУ (Клиники БГМУ)
За время прохождения производственной практики мной выполнены следующие объемы работ:
А. Цифровой отчет
Виды работ | Кол-во | |
1. Подсчет ЧДД | 31 | |
2. Оксигенотерапия | 5 | |
3. Сбор мокроты на общий анализ | 8 | |
4. Правила пользования карманным ингалятором | 5 | |
5. Правила пользования пикфлуометром | 4 | |
6. Сбор мокроты на бак. исследование | 10 | |
7. Уборка (предварительная, текущая, заключительная,генеральная) | 4 | |
8. Расчет и разведение антибиотиков | 9 | |
9. Техника выполнения подкожной инъекции | 17 | |
10. Техника выполнения внутримышечной инъекции | 40 | |
11. Техника выполнения внутривенной инъекции | 14 | |
12. Сбор мокроты на бак. исследование | 11 | |
13. Подготовка пациента к бронхоскопии | 3 | |
14. Измерение АД | 31 | |
15. Подсчет пульса и его характеристики | 31 | |
16. Техника постановки горчичников | 7 | |
17. Взятие крови из вены на биохимическое исследование | 2 | |
18. Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости | 5 | |
19. Подготовка пациента к ФГДС | 5 | |
20. Подготовка пациента к сбору кала на копрологию | 4 | |
21. Подготовка пациента к сбору кала на скрытую кровь | 5 | |
22. Подготовка пациента к экскреторной урографии | 1 | |
23. Подготовка пациента к сбору мочи на общий анализ | 11 | |
24. Подготовка пациента к сбору мочи по Нечипоренко | 4 | |
25. Подготовка пациента к сбору мочи по Зимницкому | 2 | |
26. Подготовка пациента к анализу мочи на сахар | 3 | |
27. Особенности техники введения инсулина | 1 | |
28. Техника постановки согревающего компресса | 3 | |
29. Подготовка пациента к УЗИ мочевыделительной системы | 9 | |
30. Подготовка пациента к колоноскопии. | 2 |
Б. Текстовой отчет
За время прохождения практики в отделении терапии №1 с 28.01 по 31.01.2014 г. Выполняла следующие манипуляции: в/в,в/м инъекции, подготовка пациента к сдачи анализов, подготовка пациента к обследованию, заполнение медицинской документации.Коллектив доброжелательный, отзывчивый. В целом практика очень понравилась.
Общий руководитель практики __________________________
Непосредственный руководитель практики: _______________________________________
М.П.
ХАРАКТЕРИСТИКА
Обучающийся _Артемьевой Вероники Викторовны_
Группы_226 КМ__курса__2_специальности: 060501 «Сестринское дело»
ГАОУ СПО РБ Башкирского медицинского колледжа
Сроки прохождения преддипломной производственной практики с _28.01_по_31.01___2014_г. на базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность:ГОУ ВПО БГМУ (Клиники БГМУ)
1. Работал по программе или нет_ работала в соответствии с программой
2.Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике_ имеет хорошие теоретические знания и умеет применять их на практике
3. Производственная дисциплина и прилежание_дисциплинированна и прилежна
4.Внешний вид студента_ соответствует требованиям_
5. Проявление интереса к специальности_ проявляет интерес к своей специальности
6. Регулярно ли ведет дневник и выполняет минимум практических навыков. Какими манипуляциями овладел хорошо, что не умеет делать или делает плохо_ ежедневно заполняет дневник, всеми манипуляциями соответствующими своей специальности овладела отлично._
7. Умеет ли заполнять медицинскую документацию, выписывать рецепты_умеет_
8. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициативность, уравновешенность, выдержка, отношение к пациентам_ проявляет инициативу, по отношению к пациентам доброжелательна, вежлива, толерантна.
9.Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества специализации:__замечаний со стороны коллектива и пациентов не имеет.
12.Практику прошел с оценкой___________________________________________
13.Заключение о готовности к самостоятельной работе _к самостоятельной работе готова_
Преподаватель лекционного курса:_____Якушева И.И._____________________
(подпись, Ф.И.О. должность)
Руководитель практического курса:________________________________________
(подпись, Ф.И.О. должность)
Общий руководитель: ________________________________________
(подпись, Ф.И.О. должность)
М.П.
Аттестационный лист
по итогам освоения общих и профессиональных компетенций при прохождении преддипломной производственной практики
на базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность:
ГОУ ВПО БГМУ (Клиники БГМУ)
Ф. И.О. обучающегося: Артемьевой Вероники Викторовны Группа: 226 КМ
№ | Наименование компетенции | Основные показатели оценки результата | Оценка (освоил / не освоил) | |
ПК 2.1 | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств | 1. владеет коммуникативными навыками общения в соответствии с кодексом медицинской сестры; 2. доступно объясняет пациентусуть сестринских вмешательств согласно алгоритма подготовки пациента к вмешательствам. | ||
ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. | 1. выполняет лечебно – диагностические вмешательства в соответствии со своей профессиональной компетенцией, полномочиями и врачебными назначения-ми согласно листа назначений; 2. осуществляет уход за пациентом согласно алгоритма ухода за пациентом; 3. готовит пациента к лабораторным, инструментальным методам исследованиям согласно алгоритма подготовки к лабораторным и инструментальным методам исследования; 4. правильно оценивает состояние пациента согласно критериям оценки состояния пациента; 5. проводит лекарственную терапию согласно листа назначений. | ||
ПК 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. | 1. осуществляет связь с различными подразделениями лечебного учреждения согласно внутренним должностным инструкциям и межведомственным договорам. | ||
ПК 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | 1.соблюдает фармацевтический порядок получения, хранения и использования лекарственных средств согласно приказам по хранению и применению лекарственных средств. | ||
ПК 2.5. | Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | 1.соблюдает правила техники безопасности при работе с медицинской аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения согласно инструкции по ТБ; 2. осуществляет подготовку аппаратуры, оборудования к работе в соответствии с инструкцией по эксплуатации; 3. соблюдает правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения согласно инструкции по эксплуатации; 4.выполняет требования инфекционного контроля медицинской аппаратуры и оборудования в соответствии с приказами. | ||
ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию. | 1. заполняет медицинскую документацию в соответствии нормативными требованиями (формами). | ||
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | – демонстрирует интерес к будущей профессии; – принимает активное участие в конкурсах профессионального мастерства, учебно-исследовательских студенческих конференциях; участвует в профильных и предметных олимпиадах, конкурсах. | ||
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | – выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области оказания сестринской помощи и организации ухода за пациентом; – оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач по осуществлению сестринского ухода и освоения манипуляционной техники. | ||
ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность. | – решает проблемы в нестандартных ситуациях в области оказания медицинской помощи и осуществления сестринского ухода при выполнении практических заданий на учебной и производственной практике. | ||
ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | – эффективный поиск необходимой информации и использование различных источников информации, включая Интернет-ресурсы, при выполнении реферативных сообщений, курсовых работ, составлении графологических структур, глоссария медицинских терминов. | ||
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | – работа с персональным компьютером, пакетом прикладных программ для поиска и обработки информации при выполнении курсовых работ, заданий производственной практики. | ||
ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | – взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения; – выполняет руководящую роль при решении ситуационных задач, работе «малыми группа-ми», деловых играх, «мозговом штурме» и др. работа в малых группах во время деловых игр на практических занятиях. | ||
ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. | – самоанализ и коррекция собственной работы, создание инициативных групп в процессе проведения открытых мероприятий, лидерство в командной работе; – выполняет руководящие общественные нагрузки (бригадир, староста группы). | ||
ОК 08. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | – организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля; – участвует в работе кружка, в конкурсах профессионального мастерства, во Всероссийских и международных мероприятиях по обмену опытом; – осваивает основы профессии на рабочем месте во внеучебное время. | ||
ОК 09. | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. | – ориентируется при выборе плана ухода с учетом инновационных технологий; – адаптируется в условиях практической деятельности; анализ инноваций в области медицинской профилактики. | ||
ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | – проявляет аргументированность при выборе плана ухода, при проведении бесед с пациентами; – проявляет уважение к историческому наследию и культурным традициям народа; соблюдение культуры общения при работе с лицами других национальностей и вероисповедания. | ||
ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | – соблюдает принципы этики и деонтологии; самоанализ и коррекция результатов собственной работы | ||
ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | – - организовывает рабочее место; – соблюдает правил техники безопасности. | ||
ОК 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | – самоанализ и коррекция результатов собственной работы; – занимается физической культурой и спортом, участвует в спортивных мероприятиях колледжа. | ||
ОК 14. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | исполнение воинской обязанности с применением полученных профессиональных знаний. | ||
Вид зачетной документации | ||||
1. | Дневник практики | |||
2. | Характеристика | |||
3. | Манипуляционный лист | |||
4. | Защита сестринского обследования терапевтического больного | |||
Общая оценка за практику______________________ | ||||
Инструкция для эксперта: оценка выводится по «5»-балльной системе
оценка «5» - сдал правильно оформленную документацию;
оценка «4»- допустил недочеты в оформлении документации;
оценка «3»- допустил ошибки в оформлении документации;
оценка «2»- не оформил документацию
Подпись методического руководителя___________________________________
Дата проведения зачета_______________________
ВЕДОМОСТЬ
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 354; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!