РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СПОРТИВНО – МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Nbsp; МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ «УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА»

ДНЕВНИК

ПРАКТИКАНТА

(ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА)

Ф.И.О. обучающегося____ группы

______________________________

Абакан, 2018

План работы практиканта

Дата занятий	Содержание выполненной работы, краткие выводы и замечания.	Количество часов проведенных на практике	Подпись и оценка руководителя практики
19.04.2018	Установочная конференция.
20.04.2018	Ознакомительные беседы с директором школы, тренером по виду спорта. Заполнение дневника практиканта по результатам ознакомительных бесед.
21.04.2018	Составление индивидуального плана работы на каждую неделю практики.
23.04.2018	Разработка сценария спортивно-массового мероприятия. Заполнение дневника практиканта.
24.04.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
25.04.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
26.04.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
27.04.2018	Просмотр и анализ учебно-тренировочного занятия по виду спорта. Заполнение дневника практиканта.
28.04.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
30..04.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
01.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
02.05.2018	Изучение физической подготовленности ученика, его психолого – педагогическая характеристика. Оформление документации по разделу.
03.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
04.05.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
05.05.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
07.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
08.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
09.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
10.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
11.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
12.05.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
14.05.2018	Проведение и самоанализ урока ФК, УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
15.05.2018	Разработка плана-конспекта урока ФК , УТЗ. Заполнение дневника практиканта.
16.05.2018	Оформление дневника практиканта. Защита практики
19.05.2018	Установочная конференция.
ИТОГО			144

Сведения о базе практики

1. Общие сведения (местонахождения школы и материальная база, директор школы, завуч школы, преподаватели по физической культуре, количественный и качественный состав учащихся, количество классов, сколько лет школе, какие традиции и достижения имеет школа в различных областях деятельности).

2. Организация учебно-воспитательного процесса по физической культуре (материальная база, степень комплектования оборудования, организация учебного процесса, объем часов, виды программы и их распределение, наличие спортивных секций, кружков).

3. Физическое развитие и здоровье (количество учащихся, уровень физического развития учащихся, количество учащихся отнесенных к специальной медицинской группе).

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Составление конспекта УТЗ

Для группы__________ проводимого студентом

__________________________________________________________________

Цель УТЗ_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Задачи:_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время проведения: _____; Место проведения ________________________________;

Дата проведения _______; Инвентарь и оборудования_________________________

_______________________________________________________________________

Части УТЗ	Содержание УТЗ	Дозировка	Организационно-методические указания
Части УТЗ	Содержание УТЗ	Дозировка	Организационно-методические указания

Оценка за конспект_______________ Оценка за УТЗ ______________

Подпись тренера _______________________________

Конспект урока №______

ТЕМА:_________________________________________________________________

Цель ___________________________________________________________________

Задачи урока____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Время проведения__________ место проведения__________________________ дата проведения _________________________инвентарь и оборудование:________

_______________________________________________________________________

Части урока	Содержание урока	Дози-ровка	Организационно-методические указания

Оценка за конспект_________________ Оценка за урок________________

Подпись преподавателя ________________________________________________

СХЕМА НАПИСАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧАЩЕГОСЯ

1.Общие положения об учащемся (Ф.И.О., класс, успеваемость, условия семейного воспитания, профессия родителей и т.д.)

2.Отношение к учебной деятельности (отношение к учению как процессу усвоения знаний, ответственность, настойчивость, самостоятельность, исполнительность и другие качества, проявленные в учебной деятельности)

3.Познавательные интересы (учебные предметы которые вызывают у учащегося особый интерес, менее интересные и неинтересные предметы для учащегося, причины положительного или отрицательного отношения учащегося к различным предметам)

4.Общественная активность (участие в общественной жизни класса, школы; содержание постоянных и отдельных поручений, качество их выполнения и т. д.; причина пассивности)

5.Отношение к труду (общественно- полезный труд, отношение к общественной собственности, профессиональный интерес и намерения)

6.Отношение учащегося к учителям, родителям, товарищам.

7.Качество личности (искренность, добросовестность, скромность, требовательность, принципиальность, заботливость, непримиримость, доброжелательность, замкнутость и т. д.)

8.Выводы и предложения.

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СПОРТИВНО – МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Дата проведения:_________________________________________________________

Место проведения:________________________________________________________

________________________________________________________________________

Цели:__________________________________________________________________

Задачи:__________________________________________________________________

Руководство и судейство:__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 314; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!