Процедура сдачи интегрированного экзамена
ВОПРОСЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ПРОГРАММЕ «БАКАЛАВР БОГОСЛОВИЯ» К первому и второму билетам БИБЛЕИСТИКА Обзор Ветхого Завета, Обзор Нового Завета, Библейские инфосистемы, Толкование Ветхого Завета, Толкование Нового Завета Вопросы 1. Как искать однокоренные слова греческого / иврита? Библейские инфосистемы. модуль ABPGRK по греческому на сквозь, что расширяет поиск и показывает связность Ветхого Завета и Нового Завета в НЗ. Искомое слово находим – включаем номер стронга, словарь однокорен.греч. номер стронга данного – находим его однокоренные. Раздел Библия абпгркт – бинокль вбиваем и ищем. Параллельный ABPGRK русский и просматриваем. Замочек. Выбираем. 2. Какие выводы можно сделать из сравнения различных переводов Священного Писания на русский язык? Из сравнения переводов нельзя сделать вывод о качестве перевода. Мы можем увидеть, что различные переводы предоставляют разное богословие, нельзя сравнивать и делать выводы, нельзя переводами дополнять или обогащать взаимно переводы. Можно обратить по слову как его перевели – разногласие – разное богословие 3. Каково значение Закона Божия для понимания Ветхого Завета и Нового Завета? Закон был дан на Сионе – 10 заповедей, что нужно делать – чтобы быть святым и чистым, основа для многих законов многих государств. Цель закона подвести ко Христу, законом нельзя спастись, Иисус Христос исполнил Его Мф 5:17, Красная нить ВЗ - искупления 4. Каково соотношение между Ветхим и Новым Заветами? 39, 27, 66. 75 – ВЗ, ВЗ семя из которого вырос НЗ, через ВЗ мы понимаем НЗ (личности, историю, пророчества, цитаты, ссылки). В НЗ более 600 раз упоминается ВЗ, Образы, прообразы, тень будущих благ. ВЗ фундамент НЗ, Иисус упоминает авторов ВЗ, что они писали о Нем. Иисус ссылается на ВЗ – на истинность Писания ВЗ, утверждал истинность ВЗ. 5. Каковы основные лица, места, события и темы Ветхого Завета? Эпоха патриархов Быт и Иов. Период пребывание в египте и исход. Исх, Лев, Числа, Втор, И Нав Эпоха судей Суд, Руф, 1Цар Эпоха Царей 2-4 Цар, Парал, Пс, Притчи, Еккл, Песни, Ис, Иер, Плач Иер. Период вавил пленения 4 Цар, Ездра, Неем, Есф, Дан, Ос, Мал Возвращение из плена Зах, Неем. Адам и Ева, грехопадение, патриархи- Авраам, Исаак, Иаков, Иосиф. Рабство 400 лет, Моисей, исход из пустыни, 40 лет хождения по пустыне, выход из пустыни, завоевание земли обетованной. судьи, Государство Израиль- первый царь Саул, Давид, Соломон. Строительство храма. Разделение царства. Затем завоевание сначала самарии. Потом Иудеи. Восстановление Иерусалима. 6. Каковы основные лица, места, события и темы Нового Завета? Рождение Христа, служение, смерть и воскрешение Христа. Первые апостолы. 2 церкви- в Иерусалиме, и в Антиохии. Павел и его миссионерские путешествия. 7. Чем полезны и чем вредны фильмы на библейскую тематику? Обосновать. Плюсы: визуализация, смотришь фильмы и легко запоминается, визуально видишь и представляешь, то что в Библии читаешь. Минусы: присутствует режиссёрская добавка. Придумывает какие-то сюжеты или приписывают свои окончания, которые не соответствуют Библии. Например: Принц Египта. Фараон в конце не умер, как по Библии. 8. Что такое «библейские карты» и как ими пользоваться? В Брюссельской Библии есть карты - плохие В BubleWorks 6 в разделе мареs. Этими картами лучше не пользоваться. Е\BibleTour\start.exe-загрузить путешествию по Библии А лучше пользоваться папка Путешествие по Библии. Старт. Города. Это полезный справочник. Там всё взаимосвязано. Хороший там справочник. Карты здесь великолепные. Надо знать легенду карты. Кликнуть на среднее овальное окошко. Мер длины, времени, … времени ИХ, масштаб - легенда карты – вычислить расстояние между городами, 1 : 350000, 1 см карты-350000см реальной земли, безликий см-см, 1см-3500м, 1см-3,5км. Распечатать карту, разрешение экранов разная, поэтому распечатать, лазить с линейкой, справочник меры, длины, объемы, веса, … время суток, с помощью всего можно оценить высказывание проповедника, подтвердить или опровергнуть 9. Что такое «временнáя диаграмма» и как ею пользоваться? Определении времени между событиями с помощь. Врем. Диагр – события по версии созда телей по времени. Пакет – путешествие по Библии – 150 рублей – модуль – хронология - библ история сверху – снизу ближний восток – нулевой год - 6 год рождение ИХ, неподробно – байблзум в интенете, - часики – времен. Диграмма. Брюссельская Библия. Раздел – синхронизация библейской и древней истории – слева – библ. История. Справа – история др. государств… стр 2281 – проотцы – Бытие 2289 страны окруж Израиля. Где еще можно посмотреть согласование – история. 10 год рождества – 5, возвращение из Египта – 4 год, 1 год. Хронология помогает выяснить суть дела, ответить на животреп. Помогает опровергнуть или подтвердить точку зрения – размах событий, оглавление, когда были написаны книги Библии, пользовались из байблзума хронологией, из Брюссельской Библии – даты разнятся –выводы для толкования могут быть разные. 10. Что такое «параллельные места» и как их искать? Это места Священного Писания, которые описывают одно и тоже событие – место, время, действ лица и само событие. Исх отрывок. – парал. (евангелия) Места – брюс.библия – согласование справочник, указатель, ищем иск место – номер события-согласование четырех евангелий и находим по номеру события. Контекст нужен рассматривать. Парал. Места –описывают одно и тоже событие, позволяют увидеть событие с разных сторон, и составить полную картину о событии Параллельные места-это отрывки из Священного Писания которые описывают одно и тоже событие. Чтобы одни и те же события считались парал. местами нужно, 4 условия: 1. чтоб совпадало место события. 2 . время действия. 3. действующие лица и исполнители 4. по сути оно было одним и тем же. Не путать с перекрёстными ссылками. Чтобы составить полную картину происходящего для этого нужны паралел. места. Если у нас есть неск точек зрения на одно и тоже событие то мы можем по 4 евангелиям составить полную картину. Где брать информацию : 1. Брюссельская Библия. Содержит согласование Библии. В ней есть параллельные места 2. HuckandGreeven 3. BibleWorks 6.0 Дальше тулс и дальше открыть опцию синопсис виндоу - синопсис согласований. Когда нашли параллельные места то всегда надо проверить их на 4 условия На первом месте по правильности стоит Хак и Гривен, затем брюс библия и только потом байблворкс 11. Что такое «перекрёстные ссылки» и как их искать? Согласно Несли Айленду 27, из НЗ в тело НА, ВЗ - справочный раздел, вертик – отделяет стихи, след стихи – S, ss –много стихов. переходы ВЗ – НЗ или наоборот – цитата – точная – ссылкак на автораМф1:22; аллюзия – менее определ. Писатель напоминает о тексте, событие, предании – читатель, которые по мнению писатель должен знать читатель Иоан1:16- о Моисее … Исход, Числа, Второзак, благодать на благодать, Исх 32-34, эхо – явно менее определ, писание или предание влияет на ход мыслей автора, но при этом нет ясности в том сознавал ли это сам писатель, когда излагал на все это на пергамент – Лука 24:13 - , Иоан 7:37- не понятно где в Писании. Перекр. Взаим. Отрывок свяще. Писания ссылается на др. отрывок свящ. Писания, они описывают как правило разные события, позволяют более полно составить впечатление о исх отрывке. Несли – Айленд 27 – 27 переизданий на греч. Люди мудрые. Тема связывает эти отрывки Перекрёстные ссылки- это такие отрывки из Священного писания, которое указывает друг на друга. Когда речь идёт о перекрёстных ссылках всегда надо выбирать издание NA 27. Перекрёстные ссылки 1. выражают тематические связи между отрывками Свящ Писания и другими источниками, то есть связывают темы. 2. выражают мнение составителей данного источника подвиды перекр ссылок:1. Цитаты- прямое заимствование какого-либо текста. Как прямое новый ссылается на ветхий. Пророчество. 2. ссылка – напоминании читателю о некотором тексте/писании или событии по мнению писателя, читатель о нём знает. Такая ссылка может быть только в рамках завета. Еф 3 :1-3 Исх 25:13 37:4 2 Коринф имеет ссылку всегда на 1 Коринф. 3. Эхо- когда писатель под влиянием какого-то места Писания пишет мысли, но при этом нет ясности в том, сознаёт ли это сам писатель. Пример. Луки 24:13-27-куда именно ссылался в это время Христос мы не знаем. Иоанн 7:37-39 4. тематические перекрёстные ссылки Пример Иоанн 12:29 в NA 27 ссылка будет Иов 37:5, Быт21:17. 12. Что такое «сквозная морфологическая база данных греческого языка»? Насквозь искать две базы номеров стронга для разных языков, насквозь нельзя посмотреть, хорошо – греч –перевод – первое толкование ветхого завета. Можно осуществлять по ивриту искать смысл слова в рамках контекста. Модуль Апбгрк, номера стронга с греч. Языка – парал. Колонка – тот же модуль на русский. Перевод с греч на рус. Искать слова к греч и однокор. Искать на сквозь. Ищем однокор. Номер стронга данного слово, цепочка от ВЗ и по НЗ. Проследить отношение как оно менялось по всему Писанию. 13. Что такое номера номера Стронга и как ими пользоваться? Каждому слову на греч присваивается номер, учить язык можно не учить, номер стронга – номерная система, уходим от трудностей русс языка, уходим от нах. Русс. Языка, находим по языку оригинала. Цитата из Библии. Номера Стронга, с решетка, за каждом словом – номер стронга, словарь плохой ( на иврите или на гречеч. Перевод) русский небрежно сделан перевод со слова под номером стронга – с языка оригинала. Это слово встречается в 15 стихах, может 17 раз встречатся в словах. База номеров стронга с иврита и греч. Разные на скозь нет. искать только по тексту оригинала, номерами стронга. Номера Стронга -это такой инструмент, который позволяет нам искать по тексту оригинала, даже если мы не знаем языка оригинала. Это номера, которые даны всем словам на иврите и на греческом языке, использованные в Библии. Все слова пронумерованы. Это удобно тем, 1.что это номер., независимо в каком числе и виде оно не стоит, номер один и тот же. Здесь избегание родовых окончаний. 2. пользуемся здесь не переводами, а сразу идёт обращение к языку оригинала. Слово Божие было написано на иврите, на греческом и арамейском языке, а не переводом 19 века. По русскому переводу мы не находим то что изначально евангелисты хотели сказать. Номера Стронга позволяют искать по языку оригинала, для толкования отрывка. Опасность искания слова по переводу на русский язык заключается в том, что мы слово, которое не имеет того значения, которое имел Павел или Иоанн при написании, а находим слово, которое имел ввиду переводчик 19 века спустя,, переведя Евангелие на русский язык. При искании через номера Стронга мы находим такие слова которые мы бы ни за что не нашли если бы искали через русское слово. Номера Стронга составлены из Текстуса Кресептус в 1550 году –подстрочный греческий перевод , современный 14. Различные подходы к толкованию Священного Писания навыки 1) толкования библейского произведения в целом, 2) толкования отрывка библейского произведения в свете целого, и 3) оценки утверждения, сделанного о библейском произведении / отрывке. Литературные приемы, принцип частотности, союзы, показывают отношения и границы отрывки, повтор, обрамление – скобки, сравнение, Противопоставление, чередование – хиазмы, прогресс – кульминация, ключевые мысли, поворотные моменты, что изменило, текст и контекст, определять границы Круги толкования Отрывок сам по себе, вне контекста Отрывок в контексте Отрывок в рамках данного произведения Нового Завета Отрывок в рамках родственных произведений Нового Завета Отрывок в рамках Нового Завета Отрывок в рамках Библии Отрывок в толковании Отцов Церкви Отрывок в понимании Католической церкви Отрывок в понимании Православной церкви Отрывок в понимании Протестантской церкви Отрывок в толковании современных учёных Отрывок в Вашем понимании ВЗ − Иносказание − Образ − Подобие − Цепочка (стержень, ключевая мысль, красная нить) − Дополняющие грани − Сопоставление и противопоставление − Многогранность ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ БОГОСЛОВИЕ Богословие святости, Систематическое богословие История Церкви, История евангельских движений на Востоке Вопросы 1. В чем состоит особенность учения о полном освящении Джона Уэсли? 2. В чем отличие языческого понимания святости от иудейского понимания? 3. Каким термином обозначается освящение в Православной традиции? Основные «предпосылки», ставящие человека на путь освящения? 4. Какие аспекты Божьей святости мы можем наблюдать в видении пророка Исайи (Ис 6 гл.). Какую ответную реакцию Божья святость вызывает у человека? 5. Ранняя церковь (Иерусалим, Рим): богослужение, отношения с властями. Первый апостольский собор. Иерусалимская церковь в Иудейскую войну. 6. Церковь в эпоху апостольских учеников. Изменения в догматике. Гонения 2-3 вв. 7. Легализация церкви при императоре Константине. Первый Вселенский собор. Борьба с арианством. Символ веры. 8. Ереси и заблуждения в эпоху Средневековья. 9. Зарождение ислама, его влияние на христианство. 10. Первый, второй, третий крестовые походы: причины, ход, итоги. 11. Инквизиция: сущность, результаты. 12. Раскол 1054 года: причины, результаты. 13. Новые догматы западной церкви эпохи Средневековья: чистилище, сверхдолжные заслуги, индульгенции, непогрешимость папы и др. 14. Предшественники Реформации Савонарола, Виклиф, Гус. 15. Деятельность Кирилла и Мефодия, ее значение для духовного просвещения Руси. 16. Крещение Руси при Владимире Святом. Значение принятия христианства. 17. Духовные искания в среде русского народа. Нестяжатели, иосифляне, стригольники, жидовствующие. 18. Церковная реформа патриарха Никона, раскол 1653-1655 гг. 19. Церковь в эпоху реформ Петра Первого. 20. Влияние Отечественной войны 1812 г. на духовное состояние русского народа. Возникновение и деятельность Российского библейского общества. 21. Евангельское пробуждение в России во второй половине 19 – начала 20 веков. Проникновение в Россию баптизма. Деятельность Редстока, В.А. Пашкова, И.С. Проханова. 22. Евангельское движение в России – СССР в период с 1917 по 1941 гг. 23. Церковь в оккупации 1941-1944 гг. во время Великой отечественной войны и в советский период 1944-1985 гг. 24. Церковь в эпоху «перестройки» и в постсоветский период. 25. Что такое богословие? Рациональный и духовный аспекты богословия. Типы богословия: обывательское, академическое, профессиональное, богословие служителей, богословие прихожан. 26. Цели богословия. Богословский метод. 27. Догматы, учения, мнения. Дайте определение и приведите примеры каждого из этих понятий. 28. Откровение Бога в Иисусе Христе, как начало богословия. Отношения между Сыном Божиим, Отцом и Духом. Единство и троичность Бога. 29. Учение о творении. Творение и Троица. Творение из ничего. Творение видимое и невидимое 30. Источник зла. Последствия нарушения воли Божией. Природа зла. Виды зла. 31. Строение человека: односоставное, двухсоставное, трехсоставное (тело, душа, дух). Образ и подобие Божие. Предназначение человека. 32. Учение о Воплощении Сына Божьего. Причины и значение Воплощения. Роль и значимость Марии. 33. Учение о Личности Иисуса Христа. Божественность Иисуса Христа. Ипостасное единство. Христологические ереси (арианство, монофилитство, монофизитство, несторианство) и их опасность для Церкви. 34. Искупление. Различные точки зрения на искупление. Теория выкупа. Теория заместительного наказания. Теория нравственного подражания. Теория «Христос-Победитель». 35. Учение о спасении во Христе. Жизнь, смерть, воскресение и вознесение Иисуса Христа. Значение служения Христа для духовной жизни человека. 36. Личность, божество и миссия Духа Святого: творение, спасение, крещение. Святой Дух в служении Иисуса Христа. 37. Учение о Церкви. Сущность и свойства Церкви (единая, святая, соборная, апостольская). Видимая и невидимая Церковь. Церковные структуры 38. Таинства Церкви: крещение, евхаристия, рукоположение и др. Библейское обоснование и практическое применение. 39. Эсхатология. Личная эсхатология: смерть и промежуточное состояние. События последнего времени: второе пришествие Христа. 1. Ранняя церковь (Иерусалим, Рим): богослужение, отношения с властями. Первый апостольский собор. Иерусалимская церковь в Иудейскую войну. 2. Церковь в эпоху апостольских учеников. Изменения в догматике. Гонения 2-3 вв. 3. Легализация церкви при императоре Константине. Первый Вселенский собор. Борьба с арианством. Символ веры. 4. Ереси и заблуждения в эпоху Средневековья. 5. Зарождение ислама, его влияние на христианство. 6. Первый, второй, третий крестовые походы: причины, ход, итоги. 7. Инквизиция: сущность, результаты. 8. Раскол 1054 года: причины, результаты. 9. Новые догматы западной церкви эпохи Средневековья: чистилище, сверхдолжные заслуги, индульгенции, непогрешимость папы и др. 10. Предшественники Реформации Савонарола, Виклиф, Гус. 11. Деятельность Кирилла и Мефодия, ее значение для духовного просвещения Руси. 12. Крещение Руси при Владимире Святом. Значение принятия христианства. 13. Духовные искания в среде русского народа. Нестяжатели, иосифляне, стригольники, жидовствующие. 14. Церковная реформа патриарха Никона, раскол 1653-1655 гг. 15. Церковь в эпоху реформ Петра Первого. 16. Влияние Отечественной войны 1812 г. на духовное состояние русского народа. Возникновение и деятельность Российского библейского общества. 17. Евангельское пробуждение в России во второй половине 19 – начала 20 веков. Проникновение в Россию баптизма. Деятельность Редстока, В.А. Пашкова, И.С. Проханова. 18. Евангельское движение в России – СССР в период с 1917 по 1941 гг. 19. Церковь в оккупации 1941-1944 гг. во время Великой отечественной войны и в советский период 1944-1985 гг. 20. Церковь в эпоху «перестройки» и в постсоветский период. 21. Что такое богословие? Рациональный и духовный аспекты богословия. Типы богословия: обывательское, академическое, профессиональное, богословие служителей, богословие прихожан. 22. Цели богословия. Богословский метод. 23. Догматы, учения, мнения. Дайте определение и приведите примеры каждого из этих понятий. 24. Откровение Бога в Иисусе Христе, как начало богословия. Отношения между Сыном Божиим, Отцом и Духом. Единство и троичность Бога. 25. Учение о творении. Творение и Троица. Творение из ничего. Творение видимое и невидимое 26. Источник зла. Последствия нарушения воли Божией. Природа зла. Виды зла. 27. Строение человека: односоставное, двухсоставное, трехсоставное (тело, душа, дух). Образ и подобие Божие. Предназначение человека. 28. Учение о Воплощении Сына Божьего. Причины и значение Воплощения. Роль и значимость Марии. 29. Учение о Личности Иисуса Христа. Божественность Иисуса Христа. Ипостасное единство. Христологические ереси (арианство, монофилитство, монофизитство, несторианство) и их опасность для Церкви. 30. Искупление. Различные точки зрения на искупление. Теория выкупа. Теория заместительного наказания. Теория нравственного подражания. Теория «Христос-Победитель». 31. Учение о спасении во Христе. Жизнь, смерть, воскресение и вознесение Иисуса Христа. Значение служения Христа для духовной жизни человека. 32. Личность, божество и миссия Духа Святого: творение, спасение, крещение. Святой Дух в служении Иисуса Христа. 33. Учение о Церкви. Сущность и свойства Церкви (единая, святая, соборная, апостольская). Видимая и невидимая Церковь. Церковные структуры 34. Таинства Церкви: крещение, евхаристия, рукоположение и др. Библейское обоснование и практическое применение. 35. Эсхатология. Личная эсхатология: смерть и промежуточное состояние. События последнего времени: второе пришествие Христа. ПРАКТИЧЕСКОЕ БОГОСЛОВИЕ Ученичество, Благовестие, Миссиология, Душепопечительство, Пасторское богословие Вопросы 1. Что отличает христианское ученичество от остальных видов ученичества? 2. Каково значение малых групп для духовного роста ученика Христова? Что можно и нужно практиковать в малой группе? 3. Дайте определение духовности? Прокомментируйте каждый из аспектов определения. 4. Какие основные средства подачи благодати Вы знаете? Расскажите о каждом. 5. Дайте определение духовного дара, согласно Кристиану Шварцу. Прокомментируйте каждый из аспектов определения. Каковы опасности неправильного использования духовных даров? 6. Благовестие в процессе ученичества. Выработка видения и стратегии благовестия, планирование и мероприятия. 7. Стратегия личного благовестия. Свидетельство. Различные аспекты проповеди евангелия. Стратегии коллективного благовестия 8. Движения, сформировавшие современное благовестие. Стратегия массовой евангелизации. Стратегия наступательного благовестия. 9. Исторические аспекты миссионерской деятельности. Миссионерская деятельность Римско-католической Церкви. 10. Миссионерская деятельность Православной церкви. Отношение к миссионерской деятельности протестантов: сферы влияния. 11. Миссии протестантов. Особенности миссионерского служения протестантов в России. Благотворительные и общественные некоммерческие фонды и организации. 12. Стратегические аспекты миссиологии. 13. Культурные аспекты миссиологии. Культурные барьеры на пути проповеди Евангелия и способы их преодоления. Значение связи с местным населением для миссионерской работы. Миссиология в многонациональной российской культуре. 14. Миссия Церкви в современном мире. Евангелие для народов, не охваченных проповедью. Окно 10Х40 15. Мировое миссионерское движение. Стратегия «мусульмане для Христа». 16. Принципы планирования миссионерской работы. Методы благовестия. 17. Мировоззрение миссионера и «контекстуализация». Стадии контекстуализации. 18. Уровни душепопечительства. Цели и задачи каждого уровня. Конечная цель душепопечительства. 19. Методика (модель) душепопечительского консультирования: «1,2,3,4,5 этапы». 20. Моделирование душепопечительского консультирования. 21. Виды запроса душеопекаемого. Формы работы с разными типами запроса. 22. Мотивация душепопечения. Этика душепопечительского консультирования 23. Смысл и богословские основы рукоположения. Практические аспекты рукоположения и подготовка к нему. Проблема рукоположения женщин. 24. Таинство крещения. Подготовка к крещению. Проблема перекрещивания. Катехуменат. Литургия крещения и ее вариации. 25. Понимание Таинства Евхаристии и литургия Евхаристии в традиции различных христианских церквей. Безусловно необходимые элементы евхаристии. Допуск к Евхаристии. Церковно-дисциплинарные вопросы. 26. Понимание смерти в различных христианских традициях. Вопрос о цельности человеческого существа, воскресение и бессмертие души, основы личной эсхатологии; фазы скорби, особенности причащения на дому и душепопечительства умирающих и их близких, обряды с умирающими, елеопомазание в разных христианских традициях, пастор и смерть. Литература 1. Ученичество. Лекции в формате мp3 и PowerPoint 2. Фостер, Ричард. Прославление дисциплины.– OperationMobilization, 1994.– 236c. 3. Новый тест «Духовные дары». Кристиан А. Шварц 4. Хедланд Р. Миссия церкви в мире. С-Пб.,1998г, 398 с. 5. МакАртур Д. Благовестие Христово. Укр., 1996, 300 с. 6. Петерсон Д. Евангелизм как образ жизни. 1980, 204 с. 7. Рей Комфорт. Утерянный ключ к благовестию. 143 с. http://truefire.at.ua/board/k/uterjannyj _kljuch_k_blagovestiju/14-1-0-68 8. Торрей. Личное благовестие. 196 с. http://www.blagovestnik.org/books/00125.htm 9. Чарльз Финней. Как содействовать пробуждению. 46 с. http://www.kingdomjc.com/Books/ Finney1/00.htm 10. Карвер В. Миссионерство и промысел Бога. С-Пб. 1993, 191 с. 11. Грэм Б. 15 духовных принципов. 1986, 118 с. 12. Смит О. Проблемы миссий. Н-Сиб., 1995, 110 с. 13. Кенди Д. Взрыв евангелизации. М. 1992, 98 с. 14. Доусон Д. Оружие святых. М. 1994, 197 с. 15. Харчлаа П. Личный евангелизм. 1975, 12 с. 16. Торрей Р. Как приводить души ко Христу. 103 с. 17. Алеен Р. Миссионерские методы во времена ап.Павла и наши дни.СПб. 1993,215с. 18. Овертон Джим. Миссиология (в электронном виде). 19. Карвер Вильям О. Миссионерство и промысел Божий. 20. Основание новых церквей. Учебное пособие АДВ книга 1. 21. История баптизма. Сборник. Одесская Богословская семинария ЕХБ. 22. Коулмэн Р.. Господний план евангелизации (в электронном виде). 23. Концепция миссионерской деятельности Русской Православной Церкви. 24. Уоррен Р. Целеустремленная церковь (в электронном виде). 25. Нибур Ричард. Христос и общество (в электронном виде). 26. Тейлор Ч. Опытный пастор. - СПб.: «Библия для всех», 1997. – 170 с. 27. Крабб Л., Аллендер Д. Поддержка, как помогать ближнему, ободряя его. СПб.: «Мирт», 2007. – 175 с. 28. Коллинз Г. «Пособие по христианскому душепопечению», Библ.кафедра, Изд-во «Мирт», СПб, 2003. СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ: БОГОСЛОВИЕ Исследования Ветхого Завета, Исследования Нового Завета, Сравнительное богословие, Апологетика Вопросы 1. Авторитет Нового Завета 2. Апокрифы Нового Завета 3. Датировка текстов и событий Ветхого Завета. 4. Значение Септуагинты 5. Исследования источников Нового Завета 6. Исследования канона Ветхого Завета. 7. Исследования канона Нового Завета 8. Исследования форм Ветхого завета. 9. Исследования форм Нового Завета 10. Канон Ветхого Завета. 11. Канон Нового Завета 12. Критерии формирования критического текста Нового Завета на греческом языке. Издание Nestle-Aland 27 13. Критика документарной гипотезы. 14. Основные разделы завета. 15. Письменность Ветхого Завета. 16. Различные подходы к толкованию Священного Писания 17. Связь Ветхого и Нового Заветов. Целостность Библии. 18. Сущность и использование критического текста Нового Завета. 19. Тексты Нового Завета. 20. Центр и стержень Ветхого Завета. 21. Что такое номера Стронга и в чём преимущества/недостатки их использования при толковании Священного Писания? 22. Что такое реквизиты Библии и как их оценивать? 23. Этический авторитет Ветхого Завета. 24. Языки, тексты и переводы Ветхого Завета. 25. Из каких элементов состоит Предание православной церкви? Какую функцию выполняют элементы предания в поддержании единства православной Церкви? Какова роль Священного Писания в Предании православной церкви? 26. Каковы канонические и богословские посылки разделения Церкви на Восточную и Западную? Какие богословские вопросы осложняют диалог православных и католиков? 27. В чем состоит разница между православной и католической мариологией (почитание Девы Марии)? 28. В чем состоит суть учения о предопределении? Каково место предопределения в доктрине Кальвина и кальвинистов? В чем состоит суть возражений Арминия и ремонстрантов? 29. В чем состоит особенность диспенсационалистского понимания эсхатологии? Каковы основные библейские аргументы против такой точки зрения? 30. В чем вы видите богословские достоинства и недостатки пятидесятников и фундаменталистов? Возможна ли средняя позиция? Литература 1. Арапович, Б. Ред. Перевод Библии: лингвистические, историко-культурные и богословские аспекты. Материалы конф-ции, Москва, 28-29 ноября 1994 года. Институт перевода Библии, 1996. 2. Берсенева, П. В., и С. А. Ершова, комментарии. Книга апокрифов: Ветхий и Новый Завет. Александрийск. библиотека. С-Пб, Россия: Амфора, 2004. 3. Гатри, Д. Введение в Новый Завет: пер. с англ.; предисл. Н.А. Александренко. – Одесса: «Богомыслие», 1996. – 800 страниц 4. Грив, Фред Дж. Обзор Ветхого Завета,учебное пособие. Москва,Россия: Духовное Возрождение, 1997. 5. КаквозниклаБиблия [названиеоригинала “Het ontstaan van de bijbel”]. CLV Christliche Literatur-Verbreitung, 92; ISBN 3-89397-225-0 6. Ла Сор, Уилльям Сэнфорд, Давид Аллан Хаббард и Фредерик Уилльям Буш. Обзор Ветхого Завета: Откровение, литературная форма и исторический контекст Ветхого Завета. Перевод и издание на русском: Одесса, Украина: Богомыслие, 1998.– 600 с. 7. Людоговский, Фёдор. «Библия». Online: http://www.krugosvet.ru/articles/ 117/1011788/print.htm – 69 стр. 8. Мун, Джесс К. Обзор Нового Завета: Учебное пособие. Пер. BEEInternational. Переизд. Москва, Россия: Духовное возрождение, 1998. 9. Рижский, Михаил Иосифович. Русская библия: История переводов библии в России. Изд. 2-е. Санкт-Петербург, Россия: Авалон Азбука-классика, 2007. 10. Лекции по курсам в MP3 формате. к третьему вопросу билета ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Третий вопрос билета становится известен только на экзамене. В него входят практические задачи по гомилетике (составление плана различных типов проповеди), толкованию отрывков Ветхого Завета и Нового Завета, душепопечительству, христианской этике, благовестию и прочим дисциплинам.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Процедура сдачи интегрированного экзамена
В экзаменационные билеты включены три вопроса: два вопроса из разделов общепрофессиональных и специальных дисциплин, третий вопрос – конкретная практическая задача. Вопросы из первых двух разделов даются студенту заранее для предварительной подготовки, о практической задаче студент узнает из выбранного билета прямо на экзамене.
Во время экзамена студент в течение 3-х часов письменно отвечает на вопросы билета, затем в течение 30-40 минут выступает перед экзаменационной комиссией. На каждый экзаменационный вопрос необходимо отвечать в развернутой форме.
По результатам ответа студента члены комиссии задают уточняющие и/или дополнительные вопросы, на которые студенту также необходимо ответить. После прослушивания всех студентов выносится решение о сдаче каждым из них экзамена.
Ведется протокол заседания экзаменационной комиссии. К протоколу прилагаются ответы студентов в письменной форме.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!