О прохождении учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и знаний)



Студент (ка) __________________________________________________________ группы ______

                                                                 (Ф.И.О)

направления 38.03.02 «Менеджмент» профиля «Финансовый менеджмент» проходил(а) практику в __________________________________________________________________________

                                                                (наименование организации)

За период учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и знаний) студент (ка) отработал(а) все требуемые компетенции на следующих уровнях:

1. Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

2. Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

3. Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

4. Способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

5. Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

6. Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

7. Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7).

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

8. Владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

9. Способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

10. Владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

11. Способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

12. Владение навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

13. Умение применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14);

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

14. Владение навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20).

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

Студент (ка) обладает личными и профессиональными качествами:

1. Мотивация студента(ки) – интерес к данному конкретному виду практики и его соответствие желанию студента, интерес к работе данного конкретного предприятия (организации)

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

2. Личные качества (дисциплинированность, коммуникабельность, пунктуальность, вежливость и др.)

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

3. Организация собственной деятельности, выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

4. Принятие решений в стандартных ситуациях и ответственность за них

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

5. Сформированность профессиональных умений в соответствии с профессиональными компетенциями

Высокий уровень   Выше среднего уровня   Средний уровень  

 

Результаты работы студента (тки) в период прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и знаний) оцениваю на «___________».

 

Руководитель учебной практики (практики по получению

первичных профессиональных умений и знаний)

от организации (предприятия) __________________________________________________________

                                                                             Ф.И.О., должность

«___» ________________ 20___ г.                                                              ____________________

                                                      М.П.                                               (подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!