Молиться означает открывать свое сердце Богу как другу». Если Бог является моим Другом, как я должен разговаривать с Ним?
Урок № 2
Серия В
УСПЕШНОЕ ОБЩЕНИЕ
Всю эту неделю Бернард возвращался домой поздно, а Элис ждал, когда она сможет взять у него машину, чтобы съездить за покупками. В четверг, когда муж пришел домой, злая Элис закричала: «Ты не заботишься обо мне! И я не буду заботиться о тебе! Ужина сегодня не будет!» Как эта пара может успешно обсудить возникшую проблему? Ниже приведено три ключа. И у каждого ключа есть несколько шагов.
Говорить мудро
Ключ номер один: Говорить мудро
Колос. 4:6 говорит: «Слово ваше да будет всегда с _____________, приправлено _________________, дабы вы знали, как отвечать каждому».
Хотя Элис разгневана, она должна говорить мудро. Как она может это сделать?
Во-первых, Элис должна указать на конкретную проблему.
«Бернард, у меня возникла проблема с использованием машины».
Во-вторых, она должна выразить свои истинные чувства.
Матф. 26:38: Иисус выразил Свои истинные чувства, сказав: «Душа Моя _____________ смертельно». Вот некоторые слова, которые помогут Элис выразить свои чувства: «расстроена, разгневана, ______________».
В-третьих, Элис должна четко сказать, что она хочет.
Матф. 26:38 Христос продолжает: «Побудьте здесь и бодрствуйте со Мною».
И наконец, Элис должна использовать предложения с местоимением «Я».
Есть два пути как мы можем выразить наши чувства и потребности:
o Предложения с местоимением «Ты» обвиняют вас за мои чувства и указывают на вас пальцем. Они развязывают войну!
|
|
|
o Предложения с местоимением «Я» сообщают о том, что я чувствую и указывают на меня. Они порождают мир.
Пример: «Я очень расстроена, что пришлось ждать целый день. Мне нужна машина, чтобы съездить за покупками».
Слушать активно
Ключ номер два: Слушать активно
Иакова 1:19: «Каждый человек да будет скор на слышание, медлен на слова, медлен на гнев». Итак, пока Элис говорит мудро, Бернард не должен ее перебивать, и не должен защищаться, а вместо этого активно ее слушать. Как он может это сделать?
5. Прежде всего Бернард должен попытаться пережить чувства Элис. Верно (В) или Неверно (Н)?
□ Слова Элис составляют только 7% ее сообщения.
□ Тон ее голоса передает 38%
□ Язык тела – 55% сообщения!
□ Активное слушание пытается охватить все 100%!
Луки 5:8-10: «Петр сказал: Выйди от меня». Но Иисус увидел то, что скрывалось за его словами и услышал его истинное послание. Затем Он сказал Петру: «Останься со Мной. Будь Моим учеником».
Во-вторых, Бернард должен отразить чувства Элис.
Отразить значит стать зеркалом. Бернард должен пересказать Элис то, что она ему только что сказала.
|
|
|
В-третьих, для того, чтобы отразить ее чувства, Бернард должен использовать местоимение «ты».
Например, «Итак, ты чувствуешь себя обиженной, из-за того, что я заставил тебя ждать машину». Таким образом, он сообщает ей о том, что понимает, что она чувствует, и что она хочет.
Давайте попрактикуемся: Найдите себе пару. Теперь человек А говорит предложения с местоимением «Я», а человек Б предложения с местоимением «Ты».
Взаимный Обмен
Ключевой номер три: Взаимный обмен
Также как у каждой монеты есть две стороны, также есть две стороны и у каждой истории; теперь настало время поменяться местами, чтобы Элис могла увидеть сторону Бернарда.
Филип. 2:4: «Не о себе только каждый заботься, но ___________ и о ____________».
8. Теперь говорящим является Бернард. Используя предложения с местоимением «Я», Бернард теперь должен объяснить Элис, почему он задерживался.«В нашей компании сейчас идет сокращение штата, и многие сотрудники теряют работу. Каждый раз день на этой неделе, когда я уже собирался уходить, меня останавливал мой начальник и поручал мне новое задание с пометкой «срочно». Мне приходилось задерживаться, чтобы выполнить его; я надеюсь, что благодаря этому меня не уволят».
|
|
|
Элис, которая теперь является слушателем, должна использовать предложения с местоимением «Ты», чтобы отразить чувства Бернарда. Что она может сказать?
«Итак, ты ___________________________________________________________________».
Давайте попрактикуемся: Человек Б говорит предложения с местоимением «Я», а человек А – с местоимением «Ты». Вот теперь они действительно общаются! Бернард понимает, что чувствует Элис, а Элис понимает, какие чувства испытывает Бернард. Теперь когда они понимают, чего хочет каждый из них, они могут найти решение, при котором каждая сторона будет в выигрыше. Урок 5 учит тому, как это сделать.
Разговаривая с Богом
10. Также как счастливые семейные взаимоотношения требуют постоянного общения между мужем и женой, также и счастливые духовные взаимоотношения требуют постоянного общения между Богом и мной. И три ключа в данном случае очень похожи. Ключ номер один – разговор с Богом. Как это можно сделать?
Матфея 6:6: «И когда ____________, зайди в комнату твою и затворив дверь за собой, __________ Отцу твоему».
Молиться означает открывать свое сердце Богу как другу». Если Бог является моим Другом, как я должен разговаривать с Ним?
Псалом 61:8: Верно (В) или Неверно (Н)
|
|
|
□ Я должен выписать на бумагу молитву и зачитывать ее во избежание ошибок.
□ Попросить, чтобы за меня это сделал мой пастор или священник
□ Говорить с Богом напрямую, своими словами.
12. Как часто мне следует молиться моему Отцу и Другу?
1 Фессалоникийцам 5:17 В любое время, постоянно.
Псалом 54:17: Особое время: вечером, утром и в полдень.
Марка 1:35: Раннее утро – это лучшее время.
Слушая Бога
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!