Теории мотивации: теория мотивации В.Врума.
Мотивационная теория ожиданий Виктора Врума – степень мотивированности сотрудников организации к труду (или какой-либо другой деятельности) зависит от их представлений относительно своих способностей к выполнению стоящих перед ними задач и реальности достижения поставленной цели.
Мотивационная теория ожиданий, большой вклад в развитие которой внес Врум, является одной из наиболее известных теорий процесса мотивации.
Согласно мотивационной теории ожиданий, мотивационный эффект оказывают не сами потребности людей, а мыслительный процесс, в котором индивид оценивает реальность достижения поставленной цели и получения желаемого вознаграждения.
Теория ожиданий утверждает зависимость усилий, которые предпринимает индивид, от осознания им реальности достижения поставленной цели и желательности ее достижения.
Классический пример: студент университета готовится к сдаче экзамена. Допустим, это последний экзамен, все предыдущие были сданы на “отлично”, и студент знает о том, что в случае сдачи на “отлично” и этого экзамена, весь следующий семестр он будет получать повышенную стипендию. На мотивацию студента влияют:
- вера в свои силы, то есть в реальность получения оценки “отлично” на предстоящем экзамене, ведь все предыдущие он смог сдать с желаемым результатом;
- желательность получения повышенной стипендии.
Если бы студент не был уверен в том, что он способен получить “отлично” на экзамене или в том, что отличная оценка принесет ему повышенную стипендию, у него не было бы мотивации добросовестно готовиться к предстоящему экзамену.
|
|
|
Итак, мотивационная теория ожиданий рассматривает два типа ожиданий индивида, влияющих на эффективность его деятельности:
- первый тип ожиданий связан с вопросом: обеспечат ли прилагаемые усилия высокий уровень исполнения рабочих заданий? Для того чтобы ожидания оправдались, индивид должен обладать соответствующими способностями, опытом аналогичной деятельности, а также необходимыми инструментами, оборудованием и возможностями для выполнения работы. В приведенном примере со студентом, ожидание этого типа будет достаточно велико, если он будет уверен, что усиленная подготовка позволит ему получить на последнем экзамене оценку “отлично”. Если же студент считает, что он не имеет ни соответствующих способностей, ни возможностей для подготовки, он вряд ли будет стремиться к отличной оценке;
- второй тип ожиданий связан с ответом на вопрос: приведет ли эффективная деятельность к желанным результатам? Например, человек хочет получить какую-то связанную с его работой выгоду. Для того чтобы получить желаемое вознаграждение, он должен добиться определенного уровня исполнения рабочих заданий. Если это ожидание велико, индивид будет мотивирован к упорному труду. Если же он уверен, что работа пусть до “седьмого пота” не позволит ему заполучить желаемые выгоды, мотивация будет гораздо ниже.
На степень мотивированности влияет также ценность или привлекательность для индивида полученных результатов. Если результаты, которых можно добиться хорошей работой и значительными усилиями, не представляют для человека интереса, его мотивация находится на низком уровне. Напротив, ценные для индивида результаты создают сильную мотивацию.
|
|
|
25. Делегирование полномочий.
26. Контроль как функция управления.
27. Виды контроля.
28. Элементы традиционного контроля.
29. Элементы децентрализованного контроля.
30. Необходимость власти в управлении.
31. Факторы управляемости.
32. Типы реакции на управленческое воздействие.
33. Типология источников власти: личностная основа.
34. Типология источников власти: организационная основа.
35. Соотношение понятий «лидерство» и «менеджмент».
36. Сущность и понятие коммуникации.
37. Управленческая информация: ее виды и свойства.
|
|
|
38. Элементы коммуникационного процесса.
39. Коммуникационные барьеры.
40. Коммуникационные каналы и их пропускная способность.
41. Сущность и свойства управленческого решения.
42. Факторы, определяющие качество управленческого решения.
43. Классификация управленческих решений.
44. Этапы разработки и реализации управленческих решений.
45. Методы экономической оптимизации управленческих решений.
46. Методы оптимизации управленческих решений: методы гармонизации частей системы.
47. Методы оптимизации управленческих решений: метод подобия.
48. Методы оптимизации управленческих решений: метод экспертных оценок.
49. Гарантия оптимальности полученного решения в сложных социально-экономических системах.
50. Понятие собственности.
51. Классификация форм собственности по субъектному признаку.
52. Частная собственность: основные характеристики.
53. Корпоративная собственность: основные характеристики.
54. Общественная собственность: основные характеристики.
55. Бюрократическая собственность: основные характеристики.
56. Тоталитарная собственность: основные характеристики.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!